RIED: PROMOCIÓN DEL CAMBIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE Y MOTIVACIONES EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR MEDIANTE ACTIVIDADES DE TRABAJO COLABORATIVO EN BLENDED LEARNING (RIED, Vol. 14, núm. 2, 2011) Néstor Fernández Sánchez Resumen Se realizó un estudio con 80 estudiantes mexicanos de educación superior para propiciar el cambio de sus motivaciones y estrategias de aprendizaje por medio de actividades orientadas al aprendizaje autogestionado y el trabajo colaborativo en la modalidad BLearning. Palabras clave Motivación; Estilos de aprendizaje; Blended Learning Texto completo:
M.A. in Film and Television Studies (PAC Code: DC602 (Full-Time) DC603 (Part-Time)) - DCU Prospectus Degree Information: In the digital, cable and satellite age, film and television play an increasingly diverse role in the audiovisual and communications industry. This programme offers an in-depth study of Irish cinema and television from historical, cultural, social and economic perspectives. If you have an interest in the audiovisual sector, either through your undergraduate studies, extra-curricular activities or simply through consuming film and television, this is a dynamic and unique Irish course. Our students often hold a primary degree in the humanities and social sciences but we are open to considering students from other backgrounds and those in employment, such as teachers, who want to utilise a career break or leave of absence. Aims and Objectives: Programme Structure: This one year, full-time programme comprises modules that are taught for two to three hours per week. The programme is also available on a two year, part-time basis. Career Prospects: Entry Requirements:
7 - LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE - www.profevirtual.com Mucho se ha escrito sobre la forma en que las personas prefieren aprender. En algunos textos el estilo de aprendizaje depende de la forma en que nos gusta percibir la información. En otros textos se insiste más en el tipo de inteligencia (o inteligencias) que predomina en nosotros. En la tabla siguiente podrá determinar rápidamente su estilo de aprendizaje, de acuerdo con la forma en que prefiere adquirir la información. Para cada pregunta busque la columna que más se aproxima a su forma de hacer las cosas. ¿Cuál es mi estilo de aprendizaje? Seguramente usted ya detectó su estilo de aprendizaje. Se relacionan con más efectividad con la información escrita, notas, diagramas y dibujos. Se relacionan con más facilidad con la palabra hablada. Aprenden más efectivamente a través de tocar, del movimiento y del espacio.
50+ Most Amazing Adobe After Effects Tutorials You Need to Learn Adobe After Effects is commonly used for creating visual effects and motion graphics. It allows users to animate, alter, and composite media in 2d and 3d space with various built-in tools and third party plug-ins. This software is really amazing and powerful. It’s even more interesting if you have some tutorials to start learning. In this post, we collected the best Adobe After Effects tutorials and feature it in here. Here is 50+ Most Amazing Adobe After Effects Tutorials You Need to Learn. 3D Light Casting In this tutorial, you will learn how to create an energy-ball that re-lights the road surface. Particle Explosion An after effect tutorial where you will build a complex particle system using CC Particle World. Scene Re-Lighting In this tutorial, you will use normal-map to relight 3d scenes in After Effects. throughout this tutorial you will apply more advanced lighting, reflection & Refraction. Energetic Titles Learn advanced tips and create “3d-looking” titles. Fracture Design Evolution
Proyectos de Clase > Aprendizaje por Proyectos > Tipos de proyectos Mantener a los estudiantes comprometidos y motivados constituye un reto muy grande, aún para los docentes más experimentados. Aunque es bastante difícil dar una receta que sirva para todos, la investigación evidencia que existen prácticas que estimulan una mayor participación de los estudiantes. Estas prácticas implican dejar de lado la enseñanza mecánica y memorística para enfocarse en un trabajo más retador y complejo como el que se da cuando se utiliza un enfoque de Aprendizaje por Proyectos (ApP). Para facilitar la puesta en práctica de un enfoque de ApP, reseñamos a continuación cuatro tipos de Proyectos de Clase que los docentes pueden utilizar cuando desean integrar las TIC como apoyo a la formación en diversas áreas del currículo: Cada Proyecto de Integración está compuesto por: Para elaborarlas, el docente diseña una Tarea, selecciona los recursos de Internet que considera más pertinentes para resolverla y la presenta al estudiante de manera interesante y fácil de entender.
Comunicación Corporativa | Juan Pedro Molina Cañabate, profesor de la Universidad Carlos III de Madrid Aprendizaje por Proyectos APRENDIZAJE POR PROYECTOSNorthWest Regional Educational Laboratory “DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO”Proverbio Chino. Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados. Aunque es bastante difícil dar una receta que sirva para todos, la investigación evidencia que existen prácticas que estimulan una mayor participación de los estudiantes. Estas prácticas implican dejar de lado la enseñanza mecánica y memorística para enfocarse en un trabajo más retador y complejo; utilizar un enfoque interdisciplinario en lugar de uno por área o asignatura y estimular el trabajo cooperativo (Anderman & Midgley, 1998; Lumsden, 1994). Utilizar proyectos como parte del currículo no es un concepto nuevo y los docentes los incorporan con frecuencia a sus planes de clase. Este documento ofrece una introducción a la enseñanza por proyectos. Etiquetas: aprendizaje_proyectos