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Chroniques en innovation et en formation » La Vague de l’Innovation La Vague de l’Innovation concept: François Muller et Frédéric Teillard d’Eyry, Catherine Soubise, déc. 2007 l’affiche est disponible sur demande dans la limite des stocks disponibles en laissant vos coordonnées ici (taille 68×98, taille 40 x 60, carte postale, précisez lors de votre « commande ». Participations aux frais pour la grande affiche: 5 euros, par chèque libellé à « Trésor public » à envoyer à : MAIE, bur. 264, 94,a v. A la manière de la « carte du Tendre » de l’enseignant que nous avions déjà proposée, ou du jeu de l’oie de l’enseignant, ou encore du labyrinthe, A lire les écrits des équipes en innovation, à analyser avec eux les « bons heurts » et malheurs de la vie pédagogique, à être attentif aux indices du processus innovant dans les écoles et les établissements, nous avions envie de retranscrire l’extrème variété,et la productivité étonnante des équipes, sous une forme originale, avec humour. Nous avons élaboré cette affiche en trois tailles (au choix de votre mur !)

BigBluebutton Blog Headway L’Isep c’est aujourd’hui l’école qui monte au point d’avoir dépassé des poids lourds, comme Supélec, dans le dernier classement de L’Usine nouvelle et de projeter de faire passer ses promotions ingénieur de 200 étudiants à 280 en 2018. A quelques mois de l’ouverture de ses nouveaux bâtiments à Issy-les-Moulineaux, Michel Ciazynski, son directeur général, nous parle d’une école qui mise sur le numérique et l’international. Olivier Rollot : Vous avez spectaculairement progressé dans le dernier classement des écoles d’ingénieurs de l’Usine Nouvelle en vous classant 14ème alors que vous étiez 82ème en 2013. Comment expliquez-vous cette progression? Michel Ciazynski: L’école n’a pas changé tant que ça d’une année sur l’autre mais les critères nous sont plus favorables, notamment parce que le budget rapporté au nombre d’étudiants n’est plus pris en compte. Partager cet article Comment former aux mieux ses étudiants ? Des entrées par métier pour les licences pros Un choix très politique 17 h 30.

Adobe Connect Anciennement Macromedia Breeze, Adobe® Connect™ est un système de communication web à la fois souple et sécurisé qui permet de prendre en charge et d'étendre les fonctionnalités d'Adobe Acrobat® Connect Professional afin de proposer des solutions de communication web pour la formation, le marketing, les conférences et la collaboration en ligne. Ces solutions sont disponibles sur la base d'un abonnement à un hôte, synonyme de gestion aisée, ou d'un logiciel sous licence que vous pouvez déployer derrière le pare-feu. Téléchargez la fiche produit (PDF, ) Adobe Connect : Disponible dès maintenant Essayez Acrobat Connect Professional Conférences Web interactives et évolutives et nombreuses salles de réunion personnelles pour tous les utilisateurs de l'entreprise. Pour en savoir plus Solutions activées par Adobe Connect Formation accélérée Créez et déployez rapidement des formations en ligne particulièrement attractives. Marketing et génération de pistes Conférences Web professionnelles Vente Éducation

Institut de Pédagogie et de Soutien à l'Enseignement "Lorsque j'enseigne, je pense avant toute chose à créer avec mes étudiants, un environnement dans lequel ils auront envie d'apprendre" Albert Einstein Les plus grandes instances d'accréditation internationales mettent aujourd'hui l'enseignant et l'enseignement au coeur de leur processus. En posant la question "we teach but do they learn ?", elles nous rappellent à tous combien il importe de ne pas perdre de vue le fait que l'acte pédagogique est un acte complexe, une recette constituée d'ingrédients multiples. Cela nous impose, à nous enseignants, de veiller en permanence certes à ce que nous enseignons mais aussi à la manière dont nous l'enseignons. Valoriser l'enseignement.

Tutoriel Google Hangout, logiciel de visioconférence & vidéoconférence La visioconférence Également appelée web-conférence ou vidéoconférence, cette pratique permet d’organiser des réunions ou débats avec des personnes distantes géographiquement en ayant recours aux nouvelles technologies de communication. Intérêts de la visioconférence Gain de temps : vous ne sortez pas de votre bureauÉconomie/écologie : en fonction de la distance qui sépare les utilisateurs, cette solution qui évite les déplacements, s’avère plus que rentable. Solutions de vidéoconférences Si de nombreuses solutions telles que Face Time (Apple), Skype (Microsoft) ou d’autres, permettent d’organiser des échanges visuels à distance, nous allons vous présenter celle proposée par Google : Hangout, qui est suffisamment complète, simple d’utilisation et surtout gratuite. Visioconférence avec Hangout de Google Qu’est-ce que Hangout ? Intérêts d’Hangout Inconvénient d’Hangout La qualité de l’image sera en fonction de la qualité de votre connexion internet. Fonctionnalités de Hangout Partager l’écran Chat

Formation pour adultes, apprentissage et pédagogie Epédagogie, Web 2.0, formation professionnelle Actualités 20/04/16De nombreuses académies signent avec l'IFÉ des conventions d'utilisation de nos clés USB Néopass qui intègrent une formation de formateurs sur site.Si vous êtes intéressés, le calendrier d'accompagnement 2016/2017 est en cours de finalisation. Voir la carteContactez-nous 13/11/15Tout Neopass sur une clé USB : c’est maintenant ! Nous proposons de nouvelles modalités de collaboration aux rectorats et directions académiques qui souhaitent équiper leurs formateurs d’une version autonome de Neopass. Contactez-nous 25/09/2015Deux nouveaux parcours disponibles Conçus par le centre Alain-Savary et utilisant les ressources de la plateforme Néopass@ction, découvrez ces deux parcours de formation hybrides : 07/09/2015Nouveau : Le thème 8 : Débuter comme formateur, tuteur, conseiller pédagogique est en ligne Faut-il aider l’enseignant à faire classe ou à apprendre à faire classe ? Découvrir ce nouveau thème

Didactique professionnelle | Un cours n'est pas conçu pour celui qui enseigne, mais pour celui qui apprend! Blog | FormaVox - Formation & Conseil :: Interactivité, Communication, Apprentissage multimédia Les savoirs tacites : enjeux et caractéristiques at Savoirs tacites - par Ariel Doulière Partie 1 I - Les savoirs tacites : enjeux et caractéristiques I-1 - L’ère du savoir : Le savoir (capital immatériel) nouvel enjeu stratégique des organisations. Lorsque Peter Drucker écrit en 1993 : «De plus en plus, la productivité du savoir va devenir pour un pays, une industrie, une entreprise, le facteur de compétitivité déterminant. En matière de savoir, aucun pays, aucune industrie, aucune entreprise ne possède un avantage ou un désavantage < naturel>. Ces mots annonçaient pour les organisations une ère nouvelle : celle du savoir et l’avènement d’un nouvel enjeu stratégique qui consiste à envisager le savoir non pas comme une ressource mais comme la ressource fondamentale pour les années à venir. « Pour la France, comme pour les pays comparables, la principale source de création de richesses réside désormais dans les savoirs et les compétences, davantage que dans les ressources matérielles. « Au XXIe siècle, la connaissance est la matière première la plus précieuse.

Marc Nagels / Approche par les compétences, formation professionnelle continue en santé, sciences de l'éducation, formation des adultes