Je découvre, je comprends, j'agis pour les droits de l'enfant

Conscient des enjeux de la réforme des rythmes scolaires et soucieux de la diversité et de la qualité des activités proposées aux enfants, l’UNICEF France s’est associé à l’IFAC pour proposer aux animateurs de nouvelles activités périscolaires (NAP), mises en place dans les collectivités. Celles-ci se présentent sous la forme d’un kit d’animation dédié à la compréhension et à la promotion des droits de l’enfant auprès des 8-11 ans. Ce kit d’animation est découpé en trois séquences afin de permettre à l’animateur de faire évoluer l’enfant dans la prise de conscience et l’appropriation de ses droits : • Séquence 1 : Je découvre les droits de l’enfant • Séquence 2 : Je comprends les droits de l’enfant • Séquence 3 : J’agis pour les droits de l’enfant Ludique et pratique, un livret contenant l’ensemble des outils indispensables à la réalisation de toutes les activités proposées accompagne le kit d'animation pour le rendre immédiatement utilisable. Related: EMC - Education morale et civique

un idd* axé sur l’éducation à la citoyenneté, dans le cadre des nouveaux programmes d’éducation morale et civique. Demande d'aide pour mettre en place un IDD* Au collège, à la rentrée, ous avons prévu de faire un idd axé sur l’éducation à la citoyenneté, dans le cadre des nouveaux programmes d’éducation morale et civique. Cet idd* se fera en quatrième avec le prof d’histoire, géo, éducation civique et moi-même. Sont venus s’y rajouter le prof de svt et le prof de physique que nous avons sollicités pour croiser les disciplines, privilégier les sciences.Nous travaillerons principalement ensemble, le prof d’histoire et moi, chacun avec une demi classe salle informatique et CDI pour les recherches, une heure par semaine (à priori mais attendons la rentrée pour une heure supplémentaire). En gros, nous voulons faire comprendre aux élèves qu’il existe des personnes qui s’engagent pour les autres, à tout niveau, et que la vie en société exige un minimum de fraternité et de solidarité entre les membres de cette société. Les notes de notre remue-méninges :

3 serious game spécial collège Voici une sélection de trois serious games ludo-éducatifs, dont la plupart peuvent être utilisés en classe ! Les chemins de l’école Les chemins de l’école est un serious game proposé par France Télévision qui invite à découvrir comment des enfants du monde entier se rendent à l’école, et parfois, ce sont de véritables aventures ! L’interface imitation « carnet de voyage » nous plonge directement dans le quotidien de ces enfants : chaque page tournée est une nouvelle déambulation parmi des photographies, des dessins, des cartes géographiques, des animations et de courtes vidéos qui montrent l’autre bout du monde. On retrouve un peu la logique des histoires « dont vous êtes le héros » avec la possibilité de faire des choix quant au chemin pour se rendre à l’école (ne soyez pas frustré, la plupart du temps, soit vous tentez de faire l’école buissonnière, soit vous suivez béatement l’enfant). Ces choix débouchent sur des mini-jeux qui débloquent des indices pour le quiz final. Jouez ! Jouez !

J'aime les patates sceren_bibliographie_enseigner_le_fait_religieux [pdf] Ex-enfant by Jacques Drouin Générique du film réalisateur Jacques Drouin scénario animation producteur Thérèse Descary son Louis Hone montage Suzanne Allard montage sonore Gilles Quintal voix Cedric Dind-Lavoie Mark Biunno Vincent Lambert Benoit Lussier François-Olivier Therrien musique Lucie Jasmin présentation EMC by Nicolas Rocher on Prezi EMC : Le destin des migrants porté dans la presse junior Comment faire comprendre aux collégiens et lycéens le drame qui se jour pour les migrants ? Okapi et Phosphore de ce mois publient des dossiers remarquables qui mettent des noms et des visages sur les migrants. Derrière le mot se cachent des destins et des histoires que les magazines font découvrir. Okapi, une revue pour les collégiens, publie un dossier de 8 pages avec neuf portraits qui font comprendre le phénomène migratoire. Pour les lycéens, Phosphore accompagne trois lycéens de Calais jusqu'à Lampedusa à la rencontre d'Adama, Ali et Nasser, trois jeunes migrants. Les reportage sont été réalisés avec CCFD Terre solidaire. A noter dans Okapi, "l'opération intégration" : de bons conseils pour les nouveaux collégiens avec 25 trucs pour réussir cette migration au collège. L'EMC, le CDI et l'EPS « Qu’est-ce qui est vraiment inacceptable dans un match de foot ? Le scénario

Chaque enfant by Eugene Fedorenko Générique du film réalisateur Eugene Fedorenko animation producteur Derek Lamb scénario Patrice Arbour Bernard Carez caméra Robert Humble Richard Moras Jacques Avoine son Normand Roger mixage Hans Peter Strobl voix Les Mimes électriques