La réputation est-elle soluble dans le numérique ?

Archimag - Le magazine des professionnels de l'information EURESIS La loi République numérique a-t-elle aboli le droit d’auteur des agents publics La loi République numérique fait partie de ces textes surprenants, dont les effets ne se révèlent complètement qu’au fil du temps, à mesure que les interprétations se développent. On l’avait déjà constaté en décembre dernier, lorsqu’il a été établi que cette loi avait pour effet de faire passer par défaut en Open Source les logiciels produits par les administrations. Mais d’autres surprises nous attendent peut-être encore, et non des moindres ! C’est ce qui est apparu la semaine dernière, lors d’un événement organisé par Creative Commons France pour le lancement officiel de la traduction en français de la version 4.0 de ces licences, auquel j’ai été convié. Quelques éléments d’explication s’imposent pour montrer comment on peut arriver à une telle conclusion, laquelle mérite encore sans doute approfondissements et discussions, car certaines des prémisses du raisonnement semblent assez fragiles… Mais qui sait ! Les administrations interdites d’utiliser les licences Creative Commons ?

Parcours éducatif de santé - Le parcours éducatif de santé Parcours éducatif de santé par eduscol Un parcours au cœur de la politique éducative La politique éducative sociale et de santé en faveur des élèves vise à réduire les inégalités sociales, d'éducation et de santé pour permettre la réussite de tous les élèves et promouvoir une École plus juste et plus équitable. Elle contribue à offrir aux élèves les conditions favorables aux apprentissages et vise à permettre à chacun d'entre eux d'acquérir les connaissances, les compétences et la culture nécessaires à la construction d'un individu et d'un citoyen responsables. La promulgation, le 8 juillet 2013, de la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'Ecole, pose les fondements d'une école juste, exigeante, bienveillante et inclusive. Les enjeux du parcours éducatif de santé Mis en place à la rentrée 2016, le parcours éducatif de santé recouvre tous les niveaux scolaires, de la maternelle au lycée. Une structure en trois axes Éducation à la santé Pour en savoir plus : Prévention

Dominique Cardon Dominique Cardon est professeur de sociologie à Sciences Po. Il a été chercheur au Laboratoire des usages (SENSE) d’Orange Labs et professeur associé à l’Université Paris Est/LATTS. Ses travaux ont d’abord porté sur les formes ordinaires d’expression dans les médias traditionnels : émissions « Les auditeurs ont la parole » de RTL, messages d’indignation pour l’abbé Pierre sur France Inter, émission de Menie Grégoire, Téléthon, etc. Il s’est ensuite consacré à l’étude des usages des technologies de communication. Il a ainsi travaillé sur la visiophonie, les outils coopératifs, les transformations des situations de travail sous l’effet des technologies numériques, le télétravail et les relations entre sociabilités et pratiques culturelles. Depuis 2010, ses travaux proposent de conduire une analyse sociologique des algorithmes du web et des big data visant à comprendre à la fois la forme interne des calculs et le monde que les calculateurs projettent sur nos sociétés. Ouvrages

URFIST Info Le blog de FLA Consultants La recherche d'information mérite autantd'intelligence que son traitement Le blog de FLA Consultants 6 février 2020 MasterClass Veille & Search 2020 Relevez les défis de la veille et de la recherche d’information en 2020 avec les experts exigeants de BASES et NETSOURCES et de FLA Consultants. 📢 Toute l'équipe FLA Consultants est heureuse de vous présenter sa première MasterClass Veille & Search 2020 - #masterclassveillesearch Retrouvez nos experts lors d'une journée de formation pour développer les compétences qui comptent pour la veille et la recherche d'information en 2020 : recherche multimédia, multilingue, sémantique (Bert), mix des informations business et scientifique, arbitrage entre les outils gratuits et payants… Une formation certifiée Datadock, réalisée par FLA CONSULTANTS Lire la suite... 30 janvier 2020 10 bonnes résolutions pour le veilleur en 2020 Comme il n'est jamais trop tard, toute l’équipe de FLA consultants vous souhaite une excellente année 2020! 1. 2. 3. 4. 5. Nos bureaux

L’Union européenne lance à son tour l’offensive anti fake news Par Alexandra Yeh, France Télévisions, Direction de l'Innovation « Une approche multidimensionnelle de la désinformation » : c’est le titre du rapport publié cette semaine par le groupe d’experts de haut niveau sur les fake news réuni par la Commission européenne, composé de représentants des médias, des plateformes et de la société civile. Derrière cet intitulé pour le moins cryptique se cache une démarche simple : placer l’Union européenne en tête de proue de la lutte anti fake news pour armer les sociétés européennes contre la désinformation en ligne. Une manière aussi pour Bruxelles, qui ne veut pas de loi, de dire que de telles initiatives au niveau européen, constituent le seul niveau valable pour lutter contre ce fléau. Ne dites plus « fake news », dites désinformation Après quelques belles années à faire les gros titres, il semble que l’expression « fake news » ait désormais perdu ses lettres de noblesse. 5 étapes pour lutter contre la désinformation

Les lycéens privés d'éducation à la sexualité "Une conséquence de la réforme du lycée concernant les sciences de la vie et de la Terre (SVT) est passée relativement inaperçue", nous dit Jérôme Ozouf, professeur de SVT au lycée Marcel Gambier de Lisieux. L'application de la réforme du lycée sur deux années (2de et 1ère) en 2019 va priver une génération d'éducation à la sexualité. Dans le cadre des sciences de la vie et de la Terre (SVT), l’éducation à la sexualité (mise en place de l’identité sexuée de la fécondation jusqu’à la puberté en passant par le développement embryonnaire et fœtal, physiologie de la procréation intégrant la notion de système hormonal, contraception, méthodes de PMA palliant l’infertilité, IST, liens entre cerveau et plaisir sexuel…) qui faisait jusqu’alors l’objet d’un enseignement quasi identique quelle que soit la filière de la classe de première générale (S, ES ou L) sera transféré en classe de seconde. Malheureusement, tous les élèves n’auront pas droit à cet enseignement en SVT. Jérôme Ozouf

Lionel MAUREL / C@limaq – S.I.Lex Jean-Philippe Accart - Jean-Philippe Accart- Jean-Philippe Accart Actulligence – Intelligence économique, veille stratégique, veille concurrentielle et veille image