Les jeunes ados et la bibliothèque publique
Tout a commencé par la requête d’une jeune fille de 12 ans. Elle demandait la permission d’aller se balader chez Barnes & Noble 1 avec ses copains un jour d’été où la chaleur était accablante. Ils voulaient qu’on les dépose tous là-bas pour qu’ils puissent feuilleter des ouvrages, écouter de la musique, grignoter à la cafétéria et qu’un parent/chauffeur pas trop indiscret vienne les chercher un peu plus tard. Pourquoi ces jeunes ne demandaient-ils pas plutôt qu’on les dépose à la bibliothèque, alors que les bibliothèques à Springfield, Missouri, la ville des auteurs, y sont exemplaires, remplies de livres et de musique, magnifiquement décorées et disposent de cafés accueillants ? Qu’est-ce qui faisait de la librairie une destination naturelle dans l’esprit de ceux que nous appellerons les jeunes ados 2, alors que la bibliothèque publique n’était pas même envisagée ? Recherche Les jeunes ados comme cible marketing Les thématiques étudiées L’échantillon Résultats Au-delà des stéréotypes
Les outils collaboratifs gratuits
Compte rendu du Labo du 4 avril 2012 publié le 23 avril 2012 Le 4 avril dernier s'est tenu au Centre Berthelot, un nouveau Labo sur le thème des "outils collaboratifs gratuits". Une édition qui a rassemblé 15 participants et suscité de nombreux échanges. Animé par Cécile Genin, nos deux intervenants, Eric Debonne, consultant indépendant Solaci et Stéphanie Pouchot, enseignant-chercheur à l'Université Lyon I nous ont fait part de leur utilisation ou de leur connaissance d'outils collaboratifs dont les wikis tels que Google Site, utile pour des projets très spécifiques et très facile à mettre en place,Google Doc, qui permet une collaboration sur un document en temps réel,les outils collaboratifs de prise de note tel que TitanPad,les outils de gestion de projet permettant le stockage de documents, l'attribution de tâches et la gestion de calendrier comme Zoho, les plateformes collaboratives comme Netvibes,et bien d'autres encore. Rédigé par Caroline AUGUSTIN-PRALY mise à jour le 1 mai 2012
Les idea Stores
Les Idea Stores 1 sont un concept mêlant services de bibliothèque, d’étude et d’information, proposés à travers un réseau de lieux répartis dans l’arrondissement londonien de Tower Hamlets 2. Situé à l’est de la ville, Tower Hamlets compte 215 000 habitants 3, dont 49 % de « non-blancs », pour un tiers originaires du Bangladesh, le reste se répartissant entre Somaliens, Chinois, Vietnamiens, Africains ou Caribéens. L’arrondissement est caractérisé par une riche diversité et par la coexistence de deux extrêmes : d’un côté, la quatrième zone la plus défavorisée du Royaume-Uni, avec un très fort taux de chômage et d’illettrisme, de l’autre le quartier d’affaires de Canary Wharf, qui abrite les sièges de nombreuses multinationales et attire chaque jour 100 000 travailleurs, pour la plupart très bien payés. Le concept des Idea Stores a démarré en 1999. Une stratégie de reconquête Nous eûmes ainsi immédiatement la colonne vertébrale de notre stratégie. Et les téléphones portables? Un bilan ?
Wikipédia
Wikipédia est un projet d'encyclopédie collaborative lancé officiellement en 2001 et proposant aux internautes participant de rédiger, corriger, compléter les notices proposées à la communauté. Encyclopédique et universel, multilingue, le projet se veut également d’accès libre et gratuit dans sa version en ligne, afin de favoriser l’accès du plus grand nombre à la connaissance. De fait, le contenu proposé est d’accès libre, réutilisable et publié sous une licence libre (GNU GPL ou Creative Commons).À l'origine supportée financièrement par Jimmy Wales, co-fondateur avec Larry Singer, et la société privée à l'origine du projet éditorial initial, Wikipédia est gérée dès 2003 par la Wikimédia fondation créée pour financer, notamment, le soutien technique de l'encyclopédie libre. Site de Wikipédia : Ressources sur les wikis CHAWNER, Brenda et LEWIS, Paul. POUPEAU, Gautier. DELACROIX, Jérôme. URFIST de Paris. Ressources sur Wikipédia DALBY Andrew. DEVOUARD, Florence.
Bibliothèque troisième lieu : 10 lectures essentielles
Pour répondre à quelques demandes qui ont été adressées à Marie D. Martel (bibliothécaire et docteure en philosophie) au sujet des lectures essentielles concernant les bibliothèques troisième lieu, elle y répond par une médiagraphie rassemblant une dizaine de documents significatifs. A consulter absolument sur son blog Bibliomancienne où l’on voit un diaporama des images de la DOK (Bibliothèque Publique de Delft et de la Library Concept Center de Delft) au Pays-Bas. Tout est fait pour nous convaincre… simplement magique! Ces photos pourraient donner une impulsion au remaniement de nos médiathèques de France et de Navarre! © Bibliothèque troisième lieu Like this: J'aime chargement… Cette entrée, publiée dans Troisième lieu, est taguée culture, lieu de vie, troisième lieu.
Outils collaboratifs : comparaison des meilleures solutions
Chaque utilisateur qui est ajouté en tant que membre d’un compte HipChat a la possibilité de créer un espace de chat public ou privé. Ces espaces permettent de communiquer par écrit à un nombre illimité de participants ou simplement à un seul interlocuteur. En plus des échanges textuels, vous pouvez partager des fichiers, l’édition gratuite offrant 5 GB d’espace libre à disposition. Si vous êtes clients de la version payante, vous pourrez par contre lancer des chats vidéo ou présenter le contenu de votre écran pour effectuer des démonstrations.
L'offre numérique destinée aux jeunes dans les bibliothèques de lecture publique
Cet article, tiré d’un mémoire d’étude, présente une typologie de l’offre (dans un échantillon diversifié de neuf bibliothèques) en matière de collections et de services numériques dans les bibliothèques publiques : l’offre est ici classée en fonction des âges des enfants et adolescents (avant 6 ans, de 7 à 10 ans, 11-17 ans). The article, based on the author’s qualifying librarianship dissertation, presents a typology of the digital collections and services on offer in a diverse sample of nine public libraries. The resources are classified in terms of age group: six and under, seven to ten, and eleven to seventeen. Dieser Artikel, Auszug aus einer Studienarbeit, stellt eine Typologie des Angebots (in einer vielfältigen Auswahl von 9 Bibliotheken), was die digitalen Bestände und Dienste in den öffentlichen Bibliotheken betrifft, dar. Comment les bibliothèques de lecture publique intègrent-elles le numérique dans leur offre destinée aux jeunes ? L’offre numérique en bibliothèque
Slack. Centraliser toutes les communications de votre equipe
Slack est un outil collaboratif qui permet de centraliser toutes les communications nécessaires au travail d’équipe. Slack est une tour de contrôle centrale qui s’interface avec des dizaines de services en ligne messageries, services de stockage dans le cloud ou encore de gestion de projets. Slack permet de centraliser l’ensemble des échanges de vos équipes en un seul lieu, consultable de partout sur ordinateur, tablette ou mobile. vous pourrez également utiliser un puissant moteur de recherche pour tout retrouver en un clin d’oeil. Cet intranet original vous propose d’organiser les échanges à travers, des “channels”, des chaines différentes pour les différents projets ou les différentes équipes. Tout est archivé, tout est du coup recherchable et réutilisable à tout moment sur tous les dispositifs. Slack a aussi particulièrement soigné le système de notifications qui est très flexible. Lien: Slack rive.
Lecture publique et numérique dans le puy de Dôme | Expérimentations en médiathèques
