"La Fête de la couleur pour les droits de l'enfant" avec MiniRose et MiniOrange
Participez à la Fête de la Couleur sur www.lafetedelacouleur.mobi Pourquoi la Fête de la Couleur ? Inspirée de la Fête de Holi en Inde, au cours de laquelle la population se vêt de blanc et se lance des pigments de couleur, la Fête de la couleur justifie son importation en France par le lien évident existant entre l’enfance et la couleur. La couleur est non seulement un langage universel à la croisée des origines, des cultures et des âges mais c’est aussi le dénominateur commun de tout apprentissage. La Fête de la couleur est un projet collectif d'éducation à la citoyenneté pour les enfants de 8 à 12 ans. Les droits à l’identité et à l’éducation sont inscrits dans la Convention internationale des droits de l’enfant qui fête le 20 novembre 2009 ses 20 ans. L’opération : Que vous soyez un particulier, un centre de loisirs ou une école, devenez acteurs de La Fête de la couleur en réalisant des MiniRose et des MiniOrange grâce à des outils téléchargeables en ligne ! Nos partenaires :
Éducation Québec - Tout ce qui concerne l’éducation, au Québec.
Chronique Éducation
Livret de compétences : nous ne sommes pas condamnés à l'« usine à cases » - Le Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques et les Cahiers pédagogiques
Cette année, les enseignants de collège vont avoir à remplir le « livret personnel de compétences » visant à valider le socle commun. Il y a urgence pour soutenir les équipes dans cette démarche novatrice et prometteuse, ce qui est toute autre chose que demander un moratoire, prélude à un enterrement, comme vient de le faire une organisation syndicale. Comment ne pas partager la perplexité des équipes devant ces livrets de compétences, alors que la confusion règne dans leur mise en œuvre ? Les diverses autorités institutionnelles, du ministère aux inspections pédagogiques régionales, envoient des messages confus, contradictoires même, ne serait-ce que sur l’articulation entre ce livret très novateur et un diplôme national du brevet à l’ancienne, inchangé. L’accompagnement des équipes pédagogiques est dérisoire, faute de moyens pour la formation continue. Le socle commun, nous dit-on, « écrase des pans entiers de la culture scolaire ». La « course à la croix » n’a rien d’inéluctable.
en France x UNICEF
Zap zone, la communauté dédiée aux moins de 18 ans clients Orange mobile, souffle sa quatrième bougie Zap Zone, qu’est-ce que c’est ? C'est un portail dédié aux adolescents Orange mobile de moins de 18 ans, accessible depuis le web et le mobile. Cette communauté compte déjà plus de 600 000 membres. Les « zabitués », membres de Zap Zone, peuvent ainsi chatter ensemble, créer leur blog, jouer à des jeux concours, chatter avec leurs personnalités préférées ou encore consulter des vidéos. Zap zone c’est aussi un programme de fidélité unique en son genre où les zabitués collectent des points qu’ils ont ensuite la possibilité d’échanger contre des cadeaux au sein de la Zap shop (la boutique virtuelle de Zap zone). A l’occasion de ses quatre ans, Zap Zone met en place de nombreuses animations (jeu concours, chats avec des personnalités, vidéos et blogs dédiés à Harry Potter…) avec à la clé des cadeaux à gagner. Pour accéder à Zap Zone, rendez-vous sur www.zapzone.fr les actualités Orange
Blog de l'éducation primaire au Québec | enseignementprimaire.ca
Guide web > Enseignement & formation > Enseignement élémentaire Le 31 août '09 - Le blogue de l'enseignement primaire est un pignon sur le Web inspiré par la revue Vivre le Primaire, rédigée par des professeurs dans le milieu de l'éducation au primaire au Québec. On retrouve plusieurs articles de numéros passés, ainsi que des articles n'ayant pas pu paraître dans la revue (le manque d'espace force une sélection accrue). La publication de ces articles en ligne a un avantage non négligeable: celui de permettre aux professionnels de l'enseignement primaire de discuter et argumenter sur divers sujets intéressants. Blogue enseignement primaire : visiter ce site / voter pour lui : Enseignement élémentaire découvrir d'autres sites…
Interro Ecrite | par Luc Cédelle, journaliste éducation au Monde
Canal-U - Accueil
Restitution du premier forum Innov@Africa
Retour sur le Forum Innov@frica qui s’est tenu du 14 au 18 décembre 2009 à Bamako, au Mali Pour la première fois en Afrique Sub-Saharienne, ler réseau Correspondants.org et l’ANPE du Mali ont proposé aux acteurs et réseaux des TIC des Suds, de construire ensemble des formes inédites de rencontres centrées sur les usages. Le Forum Innov@Africa était un moment de rencontres des correspondants de la Fing pour mettre en commun et partager les initiatives innovantes dans les TIC (Technologies de l’Information et de la Communication) en Afrique francophone. Cette initiative bénéficiait du soutien de l’OIF (Organisation Internationale de la Francophonie) et de la Région Aquitaine en France. Plénière d’ouverture 300 personnes dont trois ministres maliens assistaient au démarrage du Forum. » Voir sa présentation 1er Barcamp au Mali Mise en place du groupe "faites le vous même" Mise en place du groupe "Moniba" Un groupe qui travaillais sur les monnaies complémentaires avec plusieurs étapes : Formation
ENS - Savoirs en multimédia
Cette page donne accès aux archives du catalogue et patrimoine audiovisuel de l’École normale supérieure de 2001 à 2011. Retrouvez-ici, en consultation libre, les enregistrements de cours, séminaires, écoles d’été, conférences, semaines culturelles, journées d’études et colloques des départements et laboratoires (Sciences et Lettres) et des événements exceptionnels organisés à l’École normale supérieure. En valorisant et diffusant les savoirs d’aujourd’hui auprès du public spécialisé - chercheurs, enseignants, étudiants et élèves -, et du grand public en quête de connaissances nouvelles, la diffusion des Savoirs de l’Ecole s’attache à remplir l’une des principales missions de l’ENS-PSL. Semaine arabe 2011 Les pionniers de la modernité sociétale dans le Bilâd al-Châm — Charif Maher (historien, chercheur à l’Ifpo de Damas), le 31 mars 2011 Les Invités d’Ulm Enjeux de genre et féminisme dans la Suède contemporaine — Elysabeth Elgan (Université de Stockholm), le 29 mars 2011 à 18H00 Molière.
Chroniques d'un Jeune Ambassadeur de l'Unicef
le café pédagogique
Alléger le fardeau de la pauvreté pour les enfants de Birmanie
Yamin et Lamin Khine, des soeurs jumelles de quatre ans, vivent avec leurs parents, un frère et quatre soeurs dans une maison qu'ils partagent avec trois autres familles dans l'agglomération urbaine tentaculaire de Thaketa, dans la banlieue de Yangon. La famille a des difficultés à vivre avec ses maigres ressources. Leur père, U Min Khine, est porteur d'eau et gagne sa vie en vendant de l'eau potable dans le quartier. Parfois, U Min Khine ne gagne presque rien, alors qu'il lui faut malgré tout payer la location du chariot brinquebalant servant à transporter son eau. Trop pauvres pour s'offrir une natte, tous les membres de la famille dorment sur un lit de terre battue. La fille aînée, Thazin, a abandonné ses études en septième année. Le seul garçon, Thura, qui a 10 ans, a achevé sa troisième année avant d'abandonner ses études. Les nombreux aspects de la pauvreté des enfants La pauvreté fait payer un lourd tribut à ces enfants. Une nouvelle chance pour l'enfance
