Ressources prépa agrégation AA 2017 RESSOURCES PREPA AGREG 2018Épreuve partique d'investigation et de recherche appliquée Ressources séance 1 Cours, Télécharger les diapos de la séance 01 Un court texte de Giorgio Agamben pour vous mettre à l'aise avec vos "zones de non-savoir" LeDernierChapitre-G.Agamben.pdf. Lien web —> Textes de Michel Devignes (architecture/espace/urbanisme/paysage) Pdf, Quelques réflexions et connexions postmodernisme-interdisciplinarite-dialectique.pdf Pdf, EdgarMorin-surlinterdisciplinarite.pdf Pdf, Eisenstein-Dialectiq_forme_cinematographiq.pdf Ressources séance 2 Cours, Télécharger les diapos de la séance 02 Le sujet blanc à expérimenter pour mercredi 22 (séance avancée d'une semaine) sera le sujet de la session 2013L'atelier création d'outil personnel d'exploration est aussi un exercice utile, nous discuterons ensemble des diverses hypothèses imaginées. Ressources séance 3 Cours, Télécharger les diapos de la séance 03 Ressources séance 4 Cours, Télécharger les diapos de la séance 04
Comment initier à la recherche : un parcours en 6ème Tous les élèves de sixième suivent une initiation à la recherche documentaire pendant le premier trimestre de l'année, en 9 ou 10 séances en demi classe sur des heures de français. Ils sont ensuite évalués grâce à un questionnaire et un jeu leur demandant d'utiliser ce qui a été vu au CDI. Parallèlement, une auto-évaluation est proposée aux élèves sous forme d'items à compléter ("Je sais", "Commentaires", "Je ne sais pas"), correspondant aux notions et savoirs faire info-documentaire introduits pendant le trimestre. Elle sert avant tout à préparer l'évaluation finale. Une deuxième période est prévue au deuxième trimestre, avec les enseignants d'Histoire-Géographie, mais cette dernière étape n'a pas été faite depuis plusieurs années. Une évaluation diagnostique a été proposée en septembre 2012 et mériterait d'être améliorée.
Citer ses sources et présenter une bibliographie. Collège Citer ses sources et présenter une bibliographie Ce document est rédigé à l'attention des collégiens qui se familiariseront progressivement avec les contraintes des normes en utilisant un tableau de prise de références. Les lycéens, enseignants et documentalistes sont invités à utiliser un document plus complet qui les aidera à élaborer des références bibliographiques dans les situations les plus courantes. Identité Démarche de recherche Résultats Ouvrages (manuels scolaires, documentaires, fictions..) Articles de dictionnaires ou d'encyclopédie Articles de périodiques Parties ou pages de site internet
10 obligations légales pour un blog Nul n’est censé ignorer la loi. Je ne sais pas si cette devise célèbre existe dans d’autres pays, mais je n’espère pas pour eux car c’est certainement l’une des phrases les plus débiles et vides de sens qui soient, de celles qui font aussi les charmes de chère république, qui adore se gargariser de formules Nul n’est censé ignorer la loi. Je ne sais pas si cette devise célèbre existe dans d’autres pays, mais je n’espère pas pour eux car c’est certainement l’une des phrases les plus débiles et vides de sens qui soient, de celles qui font aussi les charmes de chère république, qui adore se gargariser de formules passe-partout. Malheureusement il faut faire avec, et à défaut de se cogner l’apprentissage par cœur de l’intégralité du code pénal, mieux vaut à minima connaître un peu les droits mais surtout les obligations liés à son activité professionnelle. Et des obligations légales, il y en a quelques-unes sur internet, qui nous concernent tous, et plus particulièrement les blogueurs. 1. 2.
Une révolution dans l'échange de données Le VPN MPLS est certainement l'une des clefs la réussite de nos entreprises multi-sites. La démocratisation des réseaux informatique d'entreprise est devenue en quelques temps un gain de temps, gain d'argent et de sécurité dans l'échange de données. Il ne faut pas forcement être "geek" pour en déceler ses fonctionnalités et ses précieux avantages. Charabia pour certain, sécurité et gain de temps pour d’autres Le VPN MPLS est avant tout une solution d’interconnexion de sites distants sans passer par internet.
La revanche du conservateur . - Objets prétextes objets manipulés. HAINARD, Jacques 1984 . - La revanche du conservateur . - Objets prétextes objets manipulés. - Neuchâtel : Musée d’ethnographie Neuchâtel, pp. 183-191. Faut-il encore présenter Jacques Hainard ? Conservateur du Musée d’ethnographie de Neuchâtel (MEN), chargé de cours d’ethnomuséographie à l’Institut d’ethnologie de l’Université de Neuchâtel, Jacques Hainard est bien connu pour ses expositions provocatrices, son discours plein d’humour et de dérision. C’est à travers la muséographie qu’il tente de cerner ce qu’il nomme « l’ethnographie de l’ethnographie », tout en démontrant au public la subjectivité qui entoure inéluctablement le travail de l’ethnologue. Son article « la revanche du conservateur » termine le catalogue qui accompagne l’exposition Objets prétexte objets manipulés. Dans son texte, Jacques Hainard tire un parallèle entre l’inventaire du poète, celui de Jacques Prévert, et l’inventaire du conservateur. Car pour Hainard, « l’objet n’est la vérité de rien du tout ».
Icones gratuites : attention aux droits des images | L'entrepren Les droits d’utilisation des icônes : Sur la toile on trouve de multiples sites proposant des icônes, des images, des photos gratuitement, mais peut on pour autant les utiliser librement et sur tous les supports. Assurément non, il existe des licences qui allouent des droits d’utilisation des images différents en fonction de la nature du support et de la manière dont elles sont utilisées. Quelles sont ces licences : Il y a 3 grandes familles de licence : - les droits gérés : pour un montant donné vous avez la possibilité d’utiliser une image selon les conditions qui vous sont précisées. Développons : parmi les licences libres nous trouvons la licence Art libre et les licences creative commons. La licence Art libre pratique le copyleft. Les licences Creative Commons : assez libres, elles sont modulables. Les meilleurs sites où trouver des icônes : : moteur de recherche, possibilité de filtrer les résultats pour obtenir les images avec usages commerciaux autorisés.
Pensées mili-terre - Mentions RGPD - Centre de doctrine et d'enseignement du commandement Contenus RGPD du site penseemiliterre.fr Politique de protection des données personnelles Généralités Le Centre de Doctrine et d'Enseignement du Commandement (CDEC) qui administre le site www.penseemiliterre.fr accorde une attention particulière à la protection des données personnelles. Nous prenons des mesures de sécurité techniques et organisationnelles pour empêcher la perte, la modification ou l’accès non autorisé à vos données personnelles. La présente politique vous informe des données que nous recueillons à votre sujet sur notre site et de la façon dont nous les utilisons en conformité avec le Règlement général sur la protection des données (RGPD) et la loi informatique et liberté. En utilisant notre site, vous acceptez les conditions énoncées dans cette politique telles qu’elles sont précisées ici. Pour toute question relative à notre politique de protection des données personnelles, vous pouvez contacter le délégué à la protection des données du CDEC par courrier : 1, place Joffre
Bâtir une organisation auto apprenante ? Notre cerveau est notre allié Un enjeu de formation majeur se présente alors, tant pour les salariés désireux de garder leur emploi, que pour les entreprises qui se heurtent déjà à de sérieuses difficultés pour trouver les talents dont elles ont besoin pour rester innovantes et compétitives. Comment se préparer à l’organisation (auto)apprenante ? Telle est l’énigme à résoudre lors de la première matinée d’échange du second cycle du HUBKLUB RH & Leadership animé par Caroline Loisel, Senior Digital Consultant du HUB Institute. À ses côtés des professionnels aux spécialités complémentaires : neuroscientifiques, adeptes du codéveloppement et éditeurs de solutions d’apprentissage, tous réunis pour définir la roadmap et le mindset à adopter afin de garantir aux collaborateurs un environnement propice à l’acquisition de nouvelles compétences. Tout commence par notre cerveau Biais n°1 : Se focaliser sur le succès « À l’heure actuelle, la quasi-totalité des KPI fixés par les entreprises sont basés sur le succès. Statut Cerveau