Aula PT - Blog de Recursos Educativos La lengua con TIC entra - L([ti]C)yL - Blog de LCL de Quique Castillo MI MUNDO DE PEDAGOGÍA TERAPEÚTICA Fernando Trujillo Sáez PTYAL~Gema Noreña | ACTUALIZADO 2019 ~ Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje COMIENZA EL CURSO 2018-19 ¡FUERA EXCUSAS. ENCUENTRA SOLUCIONES! #DIVERSIDAD El merecido descanso veraniego, va dejando lentamente paso al nuevo curso escolar. El curso 2018-19 ya está aquí y mañana será el primer día para el profesorado y para algunos de los alumnos/as que han tenido que trabajar a lo largo del verano, para poder superar esos aprendizajes que no estaban interiorizados. A ellos/as, quiero mandarle mucha energía positiva para que su esfuerzo se vea recompensado. Hay un deseo que me acompaña a lo largo de los cursos y que he venido manifestando insistentemente, incluso a lo largo del verano, en algunos debates pedagógicos de maestros/as que aman la educación y que este curso me gustaría hacer realidad. Tengo la esperanza de que la sociedad en general y todos los miembros de las comunidades educativas de cada centro, dejen ya de escudarse en estas frases: A mí, esas excusas, no me parecen que sean la mejor forma de afrontar el compromiso con la educación. Ojalá que cada uno de nosotros/as:
De poetas y piratas Pedagogía Terapeútica on line En esta ocasión me gustaría presentarte un sitio de referencia y de consulta muy interesante que pretende apoyar, asesorar y enseñar a los docentes que trabajamos, cada día, con alumnado que presenta dificultades en su aprendizaje y necesita una atención educativa un poco más personalizada y especial. Se trata de un blog muy pedagógico que su autora (Mª Carmen Pérez) ha llamado "Aula. Recursos para la elaboración de Adaptaciones Curriculares". Materiales de refuerzo Puedes descargar material elaborado para reforzar las diferentes áreas (lengua, matemáticas de 1º ciclo , 2º ciclo y 3º ciclo de primaria) y materias de Educación Secundaria Obligatoria. También está disponible material muy interesante para trabajar las dificultades en el área del lenguaje mediante actividades de lectoescritura. Materiales para mejorar y aumentar la "Atención"Documentos para elaborar adaptaciones curriculares en Lengua Inglesa Artículos Registros Pruebas
La Colina de Peralías Las alumnas de Griego de 2º de Bachillerato D hemos elaborado este comunicado para poner de manifiesto nuestra opinión y consiguiente protesta sobre la situación de las Humanidades en este instituto. Hemos de decir, primero de todo, que ningún profesor, ni de idiomas, ni de Lengua Castellana y Literatura, ni del departamento de Filosofía y Cultura Clásica, ha tenido nada que ver con nuestra protesta. Este documento es obra exclusiva del alumnado, poniendo en práctica nuestro derecho a protestar por cosas que conciernen a nuestra educación, y sobre todo, a la de quienes vienen tras nosotras. Hemos escrito este documento para denunciar, en especial, la situación de la asignatura de Griego. Para empezar, hemos recopilado algunas de las razones, innumerables, por lo que es importante para un alumno de Humanidades, y para todo el mundo, tener un conocimiento básico de lenguas clásicas: · El griego es la lengua madre de la nuestra, el castellano. Esto podría tener fácil solución. · Arqueología
CONECTEA | Maestra Especial PT Bienvenidxs a #ConecTEA un nuevo concepto de formación. Ayer se lanzaba la nueva plataforma de formación. Y hoy encontramos más de mil usuarios registrados y estamos los #4º en el ranking de estilos de vida de apps de android. Cuando decimos que ConecTea es un nuevo concepto de formación, lo hacemos con la convicción absoluta de que una nueva visión es posible. ConecTea es el hogar de los formadores, y al entrar los alumnxs consiguen acceder a esos formadores, al profesional y a la persona que hay detrás. Somos una plataforma de personas para personas, contar con tantas personas registradas tras unas horas después de lanzarlo, nos demuestra que otra formación es posible y que estáis tan ilusionados como nosotrxs con este proyecto. Espero veros al otro lado de la pantalla, y no te olvides de compartir, pues #Juntosapoyándonoscrecemostodos. Y gracias al equipo que forma esto, sin ellos no sería posible. Si te ha gustado, ¡compártelo!
EL BLOG DE MANU VELASCO Sobre mí - Educadores21 CONOCIENDO MÁS SOBRE EMOCIONES | Maria Jesús Campos Como muchos ya sabéis, porque lo hemos compartido muchos compañeros, el pasado 12 de mayo se celebraron las JGA en el Colegio Valle del Miro de Valdemoro. Pues bien, en esa jornada tuve la oportunidad de presentar un taller y una ponencia. En el artículo de hoy me gustaría compartir con vosotros el taller que llevé a cabo, llamado Poción Emotijuegos. El motivo de compartirlo es porque algunos compañeros no pudieron asistir y me han pedido información, e igualmente nos quedamos cortos de tiempo y no pude desarrollar algunas actividades durante el mismo. Así que, para que todos podáis conocer lo que se trabajó en ese taller voy a explicaros un poquito más del mismo. El taller comenzó un poco torcido (todo hay que decirlo) ya que comenzamos unos 15 minutos tarde, lo que reducía considerablemente el tiempo del mismo (vamos a la mitad), pero las ganas e ilusión no desaparecieron, aunque un poquito de nervios (por estas cosillas e imprevistos que surgen), sí hicieron acto de presencia.