L.6 (AP) Nouveaux programmes 2015 de l'école élémentaire
Programmes d’enseignement des cycles 2 et 3 applicables à la rentrée 2016 → Supports d’animation pédagogique (A.P) : Les nouveaux programmes pour les cycles 2 et 3 - Contexte, continuités et enjeux. - Les spécificités des cycles 2 et 3. - Les enseignements : points de vigilance. → Ressources pour l’enseignement moral et civique (EMC) → Les horaires à l’école élémentaire à la rentrée 2016 à l’école élémentaire et dans le cadre du nouveau cycle 3 → Les outils de programmation des enseignements aux cycle 2 et 3 (tableaux modifiables) Les programmes du cycle 2 Les horaires d'enseignement aux cycle 2 et (...) Les programmes du cycle 3 Les horaires du nouveau cycle 3 du CM1 en (...) C.2 - Questionner le monde - outil de (...) C.2 - Mathématiques - outil de programmation C.2 - Langue vivante - outil de programmation C.2 - Français - outil de programmation C.3 - Sciences & technologie - outil de (...) C.3 - Langue vivante - outil de programmation C.3 - Mathématiques - outil de programmation
Circonscription d'Yvetot - Programmations (nouveaux programmes)
Deux groupes de travail ont été réunis sur la circonscription, un en cycle 2, un en cycle 3, autour de la question des nouveaux programmes et de la constitution de programmations.Ce temps de formation de 7 heures s’est organisé sur la base de deux réunions et d’un travail à distance des sous-groupes constitués. Les thématiques de travail retenues ont été les suivantes : Cycle 2 :Français / Mathématiques / Explorer le monde / ArtsCycle 3 :Français / Mathématiques / Sciences / EMC / Anglais La réunion de présentation de leurs travaux donne lieu au document "Accompagnement et réflexions sur les programmations". Les travaux des différents groupes sont joints à cet article. C’est maintenant à chaque école de se saisir de ces ressources pour construire ses propres outils, selon les modalités définies dans la note de circonscription n°12. Textes de référence Nouveaux programmes Cycles 2, 3 et 4 du BO spécial N°11 du 26 novembre 2015. "NEW !!" "NEW !!" * Carte mentale cycle 2* Carte mentale cycle 3
Questionner le Monde - Cycle 2 | La Classe de Richard
Après quelques semaines de folies (depuis le retour des dernières vacances donc), je n’avais pas eu le temps de me remettre en mode débroussaillage des nouveaux programmes. A l’heure où j’apprends que je vais avoir des Cm1/Cm2 l’an prochain…. je termine mon travail sur le cycle 2 (et m….. !). Bref, je vous livre mon petit document sur Questionner le Monde au Cycle 2 J’ajouterai quand j’aurai quelques minutes une progression « matière, vivant, objet » en CP. Désormais, je mets le cap sur le cycle 3… WordPress: J'aime chargement… Sur le même thème Français – Cycle 2 – Programmes 2016 Et hop, aujourd'hui je vous livre quelques idées autour des programmes 2016 pour le Français des cycles 2 Par rapport au travail que j'ai déjà fait en Maths (où je me sens un peu plus à l'aise, il faut bien le dire), j'ai ajouté des cartes heuristiques permettant, je trouve,… 12 avril 2016 Dans "Cycle 2" Compétences travaillées au cycle 2 - Programmes 2016 18 avril 2016 Poésies : Mode d'emploi
Les volets 1 et 2 des nvx programmes du cycle 2
Afin d'être le plus complet possible, j'ai remis sous forme de tableaux les volets 1 et 2 des nouveaux programmes du cycle 2. Le volet 1 décrit les spécificités du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2) Les spécificités du cycle 2 Le volet 2 décrit les contributions essentielles des différents enseignements au socle commun. Volet 2 : contributions essentielles Vous retrouverez le volet 3 des enseignements du cycle 2 en cliquant
socle commun de connaissances, de compétences
Socle commun et programmes scolaires 2015 - Document sitEColes
sitEColes propose, pour chaque cycle, un tableau qui part des 5 domaines du socle et montre les compétences à travailler dans les diverses disciplines. 1. Une double référence : socle et programme indiqués dans le BO sur le socle commun de connaissances, de compétences et de culture B.O. n° 17 du 23 avril 2015. Mais aussi un parcours scolaire de chaque élève à accompagner : 2. 3. Lire aussi sur sitEColes - Devine quel est mon domaine !
Liens entre le socle commun et les programmes de maternelle 2015 - Document sitEColes
Domaine d’apprentissage 1 : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions 1.1 L’oral . Oser entrer en communication . Comprendre et apprendre . Échanger et réfléchir avec les autres . Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique 1.2 L’écrit . Domaine d’apprentissage 2 : Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique . Domaine d’apprentissage 3 : Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques . Domaine d’apprentissage 4 : Construire les premiers outils pour structurer sa pensée 4.1 Découvrir les nombres et leurs utilisations . 4.2 Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
