Fiches de Cours > Conversation > On va au cinéma? Au cours de cette activité, les apprenants sont invités à exprimer leurs goûts cinématographiques et à les justifier. Il s’agit donc de donner son avis et d’argumenter. Les documents de base de travail sont à la fois audiovisuels et écrits. Sites Internet exploités : www.allocine.fr/video/ A faire avant le cours : - Vérifier que la page du jour de www.allocine.fr/video/ propose au moins quatre films français ou francophones. Déroulement: 1. 5. Les apprenants restent avec le même partenaire ; 1. En classe : 2. Pour aller plus loin: Négocier un palmarès des dix meilleurs films.
Livre Jeunesse gratuit - Livre Ado à télécharger Tout savoir de la littérature Jeunesse et lire gratuitement un livre ou roman Jeunesse. Choisissez ici le genre qui vous plaît ! Envie de vous évader dans un roman d’aventure pour jeune lecteur ? De lire un conte illustré ou une histoire courte à vos enfants ? Le livre pour enfant et adolescent : un genre littéraire jeune mais mûr Aujourd’hui, le livre pour la jeunesse fait preuve d’une grande créativité et offre un choix abondant. Qu’est ce qu’un livre pour la jeunesse ? Le livre Jeunesse (livre adolescent, livre enfant) est écrit spécialement pour le jeune public. Découvrez sur ce site, les sujets et les histoires qui vous plaisent à lire en solo ou à partager à haute voix avec les plus jeunes. Le saviez-vous ? Autrefois, on n’écrivait pas de livres spécialement pour les enfants. Littérature Jeunesse : quelques repères historiques La littérature pour la jeunesse n’a émergé qu’à partir du 19ème siècle. Citations autour de la jeunesse Y avez-vous pensé ? Lire aussi
Pour plus d’infos – Bouge ton FLE Certains jeux de présentation se feront comme 2ème ou 3ème jeu, lorsque les élèves auront déjà quelques éléments d’informations sur leurs collègues étudiants. Comme ceux-là ! –Les objets fétiches : A partir de A2. Objectifs: -parler de soi et de ses habitudes -expliquer Déroulement: On donne un bout de papier à chaque étudiant. -La fiche signalétique : A partir de A2. Objectifs: -écrire sur soi -lire -expliquer, parler de soi Déroulement: On donne une fiche comme celle-ci à chacun des élèves: Chaque élève la remplit puis le professeur les récupère. -En boule : A partir de A2. -parler de soi, expliquer Déroulement: Cela reste la même activité que le jeu précédent, cependant cette version est plus ludique. Vous allez donner à chacun de vos élèves un bout de papier. J’aime…. Je n’aime pas… Je sais… Je ne sais pas… Je peux… Je ne peux pas… Puis quand ils auront fini, ils devront faire une boule de leur fiche et ils la jetteront au centre de la salle.
Des fiches pédagogiques pour utiliser le film "Intouchables" en classe Claire Repellin utilise le film "Intouchables", pour proposer à ses élèves un travail de compréhension puis de production orale en Français Langue étrangère. L'affiche du film amorce le travail, qui se prolonge par l'étude de la bande-annonce puis de plusieurs extraits du film. Une grande partie des activités pédagogiques proposées par Claire Repellin peut également être utilisée dans un cours de morale, religion, philosophie et aussi de sciences sociales, pour aborder les thèmes du handicap, de la jeunesse défavorisée, de l'exclusion de la vie sociale... mais aussi de la solidarité et de l'amitié. Les fiches pédagogiques peuvent être téléchargées ici. Synopsis du film : A la suite d'un accident de parapente, Philippe, riche aristocrate, engage comme aide à domicile Driss, un jeune de banlieue tout juste sorti de prison... FLE_Plan de leçons & fiche peda_1_Film Intouchables.pdf (124.36 Ko) FLE_Plan de lecon & fiche peda _2_Film Intouchable.pdf (141.09 Ko)
Book Trailers au CDI Dans le cadre de CLIC Num, le Club Innovation & Culture Numérique du CDI, les élèves choisissent un livre, le lisent et réalisent sa bande annonce de manière à promouvoir leur livre auprès des autres élèves. La bande annonce est mise en ligne sur les chaînes vidéo du CDI (YouTube, Viméo) puis intégrée sur le blog du CDI. Si le livre est présent dans le fonds documentaire du CDI, les élèves créent un QR Code qui est collé sur la couverture et qui renvoie à la bande annonce. Celle-ci est également intégrée à la fiche bibliographique dans BCDI de manière à apparaître dans le portail documentaire E-Sidoc. Storyboard (scénarimage) Télécharger (PDF, 104KB) Réaliser un book trailer : témoignages d’enseignants Ressources Book Trailers au CDI, par cdicapeyron A propos Professeur documentaliste Webmaster Professeur documentaliste du Collège Capeyron
Phonetique mode d'mploi professeur Les activités Le forum Les contenus des exercices Les flashcards des phonèmes La liste de diffusion Les activités présentes sur le site sont réparties en 4 rubriques : 1. Alphabet 2. Phonèmes (voyelles, consonnes et semi-voyelles) 3. 1. Police pour afficher les symboles de l'API téléchargeable ici. 1. Travail sur le repérage et la discrimination : a. Travail sur l’association graphie - phonie : d. Les jeux : Quelques jeux sont également disponibles dans cette rubrique. Dans cette rubrique sont développés des exercices qui concernent les faits suprasegmentaux du français, avec par exemple des exercices sur la liaison, l’intonation (opposition affirmation / question) et la syllabation. 1. Des flashcards (format A4) correspondant aux mots-clés du document API sont également disponibles au téléchargement.
Vendre !: 12 hommes en colère ou l'art de négocier Lors d’un atelier récent de formation commerciale réalisé pour le bénéfice d’un grand éditeur de logiciel américain, j’ai eu le plaisir de dialoguer assez longuement avec Jean-Paul G. Alors que nous abordions le thème de la négociation, ce dernier m’a fait part de son expérience en tant qu’animateur d’un cours sur la négociation à l’attention des élèves de troisième année d’HEC. Il me raconta notamment comment il se servait du film 12 hommes en colère de Sydney Lumet (1957) dans le cadre de son enseignement. L’intrigue de 12 hommes en colère se passe aux Etats-Unis d’Amérique dans les années 50. Un adolescent de 18 ans est accusé du meurtre de son père. Les charges à l’encontre du jeune homme sont accablantes : une jeune femme habitant l’immeuble d’en face dit l’avoir vu planter un couteau à cran d’arrêt dans le cœur de son père. Lorsque le jury se réunit, tout le monde pense que la détermination de la culpabilité n’est qu’une simple formalité.
Powtoon Au détour d’un chemin de veille, j’ai eu la chance de découvrir le travail réalisé par Caroline Soubic autour du défi Babelio. Outre le grand intérêt pédagogique de ce travail, j’ai pu noter qu’elle avait réussi à intégrer des booktrailers, réalisés sous Powtoon, puis exportés sur Youtube (on verra ensuite pourquoi) à son portail E-sidoc. Dans l’optique d’une stratégie de valorisation du fond documentaire et de contribution au plaisir de la découverte littéraire grâce à “une déambulation virtuelle dans les rayons”, je me suis dit qu’intégrer des booktrailers au portail documentaire E-sidoc était une riche idée. Présentation du projet Objectifs du projet : Partager des coups de coeur littéraires ;Inciter à la lecture ;Promouvoir de nouveaux livres ;Découvrir un outil de promotion littéraire ;Développer un catalogue 2.0. Première étape : création de Booktrailers dans le cadre du club lecture Fin d’année pour ma dizaine d’élèves membres du club lecture. Voir la capture d’écran : Booktrailer ?
Des dés Pour compter ou même conjuguer, rien ne vaut quelques dés ! Et vous, quelles sont vos idées ? J’ai pris l’habitude de toujours avoir quelques dés avec moi : un 6 faces bleu, un 6 faces rouge, un 6 faces à face de couleurs et un 10 faces des dizaines... Je ne continuerai pas l’inventaire de ma trousse, le reste étant beaucoup moins fun. Je vous parle ici de mon petit matériel pour que vous puissiez comprendre les activités que je fais avec lui : 1- Découvrir et réviser les nombres : Tous les dés sont dans la nature ! 2- Systématiser la conjugaison de manière joyeuse plutôt qu'ennuyeuse - l'exercice structural revisité : Le dé rouge représente les pronoms personnels, ça tombe bien on en compte facilement 6. En rajoutant un dé multicolore ou un dé d'une autre couleur, vous pouvez revoir les temps (orange ou rouge pour le futur, vert ou bleu pour le présent...) 3- Exploiter des ressources comme celles-ci : * Un dé, ça se fabrique !