Dicionário Priberam da Língua Portuguesa Sinônimos Conjuga-me - Conjugação de verbos regulares e irregulares Como Ensinar a uma Criança a Ver Hora Este artigo foi escrito em parceria com nossa equipe treinada de editores e pesquisadores que validaram sua precisão e abrangência. Categorias: Ensino Em outras línguas: English: Teach Kids to Tell Time, Español: enseñarles a los niños a decir la hora, Italiano: Insegnare a un Bambino a Leggere l'Ora, Русский: научить ребенка определять время по часам, Deutsch: Kindern das Lesen der Uhr beibringen, Français: apprendre aux enfants à lire l'heure, Bahasa Indonesia: Mengajarkan Anak agar Bisa Menunjukkan Waktu, Nederlands: Een kind leren klokkijken, العربية: تعليم الأطفال معرفة الوقت, 中文: 教孩子认时间, 日本語: 子供に時計の読み方を教える Imprimir
Só Português - Portal da Língua Portuguesa Material Didático - Rede Brasil Cultural O material está estruturado em três níveis. No Nível 1, o aluno usa estruturas simples da língua e vocabulário reduzido, a fim de interagir em situações cotidianas. No Nível 2, o aluno é capaz de compreender e produzir textos de variados gêneros e temas relativamente diversos, inclusive em contextos mais complexos. No Nível 3, o aluno ostenta amplo domínio da língua portuguesa, com capacidade de produzir, de forma fluente, textos de gêneros e temas diversos, em situações simples e complexas. Os módulos estruturam-se conforme certa ordenação, visto que são numerados em ordem crescente, em cada nível de proficiência. No entanto, o modelo do curso é flexível e permite combinar os módulos de acordo com o nível de proficiência de seus alunos e com os interesses e necessidades que apresentem.
Quantas horas são? O uso do relógio no nosso dia a dia Aproximadamente 180 minutos – 3 atividades de 60 minutos cada uma. Professor, esta aula tem como foco contemplar as ações dos docentes que estão participando do programa de formação Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, o qual tem como objetivo a formação docente crítica, reflexiva e problematizadora. O Pacto é constituído por um conjunto integrado de ações, materiais e referências curriculares e pedagógicas disponibilizados pelo MEC, tendo como eixo principal a formação continuada de professores alfabetizadores, a fim de qualificá-los para assegurarem que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do Ensino Fundamental. Você poderá utilizar os sítios a seguir para adquirir informações sobre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Sítio: “E. M. Sítio: “MEC: Destaques e Documentos Informativos: Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa”. 1ª Atividade: Aproximadamente 60 minutos. Fonte: Sítio: “Youtube. Uso do relógio
Curso de Comunicação Escrita - Fundação Bradesco - Escola Virtual Aparecida de Goiânia, GO Endereço: Av. J2, esquina com a R. L16 Bairro: Papillon Park Cidade e Estado: Aparecida de Goiânia, GO CEP – 74.950-170 Telefone: (62) 3284-7959, 3284-7711 ou 3277-2334 E-mail: aparecidadegoiania@fundacao.bradesco Ceilândia, DF Endereço: QNN, 28 - Área Especial L Bairro: Ceilândia Sul Cidade e Estado: Brasília, DF CEP – 72.220-280 Telefone: (61) 3471-2219 ou 3471-6442 E-mail: ceilandia@fundacao.bradesco Cuiabá, MT Endereço: Av. Caucaia, CE Endereço: Av. Garanhuns, PE Endereço: Rodovia PE 218, Km 4 – Fazenda Canhotinho Bairro: Sítio Mandaú Cidade e Estado: Garanhuns, PE CEP – 55.290-000 Telefone: (87) 3762-5242 E-mail: garanhuns@fundacao.bradesco Irecê, BA Endereço: R. Jaboatão, PE Endereço: R. João Pessoa, PB Endereço: R. Maceió, AL Endereço: Av. Natal, RN Endereço: R. Própria, SE Endereço: Av. Conceição do Araguaia, PA Endereço: Av. Macapá, AP Endereço: Av. Manaus, AM Endereço: R. Paragominas, PA Endereço: Av. Itajubá, MG Endereço: Av.
Redação. Tudo o que você precisa para desenvolver uma boa redação Você sabe o que é uma redação? Outra pergunta: será que você sabe o que significa a palavra “redação”? Pois bem, vamos às respostas. O vocábulo tem origem no latim redactio, -onis, que é proveniente do latim redigo, -ere. “Facilitar o entendimento do receptor”. São muitos os desafios a serem vencidos por aqueles que desejam escrever bem, principalmente em uma língua que tem a fama de ser difícil. Além disso, é indispensável que você tenha domínio das técnicas de elaboração textual, bem como é preciso conhecer as diferenças entre os tipos textuais e as características discursivas dos variados gêneros. Esperamos que você aproveite todas as dicas de estudo e explicações! Boa leitura e bons estudos! Para melhorar sua redação, é preciso conhecer as técnicas que farão dela um texto coeso e coerente Publicado por: Luana Castro Alves Perez
Préparation et jeu de sketchs au téléphone Situation 1 : Vous travaillez dans un office de tourisme. Un client appelle pour avoir des coordonnées d’hôtels. Situation 2 : Vous travaillez dans un hôtel. Situation 3 : Vous travaillez dans un office de tourisme. Situation 4 : Vous travaillez sur un site touristique. Situation 5 : Vous travaillez dans une agence de voyage. Morfologia O termo morfologia vem da palavra morfema. Morfema, de acordo com a definição do dicionário Aurélio, é o elemento que confere o aspecto gramatical ao semantema, relacionando-o na oração e delimitando sua função e seu significado. Semantema, por sua vez, é o elemento que encerra o significado de uma palavra. Exemplo: agrad-, no caso de agradar, agradável, agradecido, agrado, agradavelmente. É definido também como o “radical” da palavra, a raiz, a parte imutável da palavra. Logo, o termo que encerra uma palavra ou sucede o seu radical é o responsável por nos informar a respeito de gênero, número, tempo, modo, pessoa e classe gramatical. Os morfemas são responsáveis por nos informar: • o gênero: masculino ou feminino de uma palavra. Não pare agora... Exemplo: • o número: singular ou plural de uma palavra. • tempo e modo de um verbo. Exemplo: ajudei = tempo: pretérito perfeito, modo: indicativo • o número e a pessoa de um verbo. Exemplo: ajudaram= número: plural, pessoa: 3ª pessoa Veja mais!
O Fado. Portugal - Curte as aulas O Fado é um estilo musical português. Geralmente é cantado por uma só pessoa (fadista) e acompanhado por viola e guitarra portuguesa. Os temas mais cantados no fado são a saudade, a nostalgia, o ciúme ou as pequenas histórias do quotidiano dos bairros típicos. A palavra fado vem do latim fatum, ou seja, "destino". De origem obscura, terá surgido provavelmente na primeira metade do século XIX. Actualmente a explicação mais aceite, pelo que diz respeito ao fado de Lisboa, é de que este teria origem nos cânticos dos Mouros, que permaneceram no bairro da Mouraria, na cidade de Lisboa após a reconquista Cristã. Há ainda quem aponte na sua génese uma síntese de géneros musicais, devido a abundante presença de outros povos em Portugal, e á altura de grande popularidade em Lisboa, como por exemplo o lundum e a modinha. A primeira cantadeira de fado de que se tem conhecimento foi Maria Severa. O fado de Coimbra O fado de Lisboa