7. Évaluer la qualité des sources

Evaluer la validité des informations tirées du web Auteurs: Commission du français et de l'Informatique de la FESeC Ces pages n’ont pas la prétention d’être LA solution définitive au problème du choix de l’information issue du web ; tout au plus se veulent-elles être un vade-mecum qui peut aider les élèves de l’enseignement secondaire à affiner l’acquisition du sens critique en l'exerçant sur des sources dont le support , encore mal connu, pose pas mal de problèmes. L'absence de contrainte éditoriale sur le réseau Internet, et la possibilité pour chacun d'y déposer une information dont il est seul garant, peuvent présenter certains risques quant à la valeur de vérité de l'information repérée. Il importe donc de bien vérifier la fiabilité et la validité d'une information, avant de la citer ou de la diffuser. Toute information diffusée par Internet est déterminée par trois grands aspects : Evaluation L'information fait partie d'un site dont la qualité devra être évaluée. F. fernand.berten@planetinternet.be

Ce site web offre la possibilité aux élèves d'évaluer si les documents repérés offrent une information valable et fiable et si l'information recueillie paraît pertinente compte tenu des besoins suscités par le travail à accomplir. Ainsi, à l'aide de tableaux de questions, d'un quiz ainsi que d'un exemple de fiches de lecture, les élèves de sixième du primaire et du secondaire pourront s'outiller avant de démarer une recherche sur le web. Ce qui est particulièrement intéressant pour l'élève, c'est qu'il peut s'orienter sur le site en sélectionnant les questions qui le touchent. Si le site n'est pas utilisé comme outil pour les élèves, il peut très bien servir aux enseignants qui désire aborder cette question de l'évaluation des sources en classe. by joaniedesgagne Oct 10

Site très technique approprié à l'évaluation de la qualité des sources. Donc, avant même de se lancer deans l'exploitation d'un document pris sur le net, on peut vérifier si le document repéré offre une information valable et fiable en évaluant la qualité de ses sources ou commencer par vérifier si l'iformation recueillie paraît pertinente compte tenu des besoins suscités par le travail. by hussmukamba Apr 18

Le site est bien organisé. D'abord, on choisit si on veut de l'information sur la façon de citer des sources ou celle d'évaluer des sources. Ensuite, du côté de l'évaluation, on choisit entre évaluation de la fiabilité et celle de la pertinence. Il ne s'agit pas seulement de questionnements, mais aussi d'informations partiques! En bonus, il y a un quiz pour tester nos apprentissages. Je vous propose ceci : au lieu de terminer avec le Quiz, débuter avec lui! vous évalurez ainsi votre niveau de connaissance actuelle. cela piquera peut-être votre intérêt à en savoir plus... by antoinebrien Apr 17

Ce site nous aide à évaluer la qualité et la pertinence des sources. Il contient beaucoup d’information, mais heureusement, celle-ci est présentée sous forme de tableaux, ce qui contribue à rendre le tout moins lourd. On y retrouve un quiz à la fin pour valider notre compréhension des concepts qui ont été abordés. Je ne le présenterais pas tel quel à des élèves du secondaire puisqu’il est trop long. Par contre, un enseignant peut l’utiliser puis l’adapter pour le présenter à sa classe. De toute manière, l’enseignant doit en savoir davantage sur le sujet que ses propres élèves. by marieandreetheberge Mar 18