Réalité augmentée en cycle 3 by Eric Hitier on Prezi Concours Alkindi 40 exemples d'utilisation des QRcodes en classe C'est un document trouvé en ligne et proposé par Carol Mortensen sur son blog MyWeb4Ed. Le document se présente comme un diaporama listant et expliquant les utilisation suivantes de QR Codes en classe. Chaque proposition (que j'essaie laborieusement de regrouper ici en grandes thématiques) émane d'un enseignant qui a, lui, mis en place la solution dans sa classe : Une école propose de nombreux usages de ces codes barres 2D et a même réalisé une vidéo de présentation de tous ces usages : Black & White and Scanned All Over Mais le diaporama collectif va plus loin qui liste de nombreux autres exemples. 1. d'un point de vue technique :
How to Transform Your Classroom With Augmented Reality Augmented Reality is changing education. What started out as something that was simply “cool” has become a way to engage learners like never before. In fact, while I was first introduced to Augmented Reality through the Aurasma App, I never imagined that while walking through a trendy neighborhood in Washington D.C. this past summer, I would come across the first public interactive augmented reality mural dedicated to the life of the actor Paul Robeson. Designed by artist Corey L. Stowers, this mural allows viewers to scan and thus trigger images of his artwork with their mobile devices, accessing historical videos and original content that depict the life of the great athlete, performer, and civil rights activist. It was at this moment that I realized that Augmented Reality was a way to bring a new dimension to learning. What is “Augmented Reality”? How can I start using AR in my classroom? And why exactly should I start doing this? What are the best AR apps and resources out there?
eora 3D, un scanner 3D précis et peu cher Gadgets s'abonner à impression 3D L’idée d’eora 3D est apparue par ce que l’équipe du même nom a eu besoin d’un scanner 3D précis il n’y a pas si longtemps que ça et que le coût d’un scanner 3D précis en dessous des 100 micromètres dépasse les 5000 dollars. L’équipe n’a pas voulu attendre la mise en vente d’un produit moins cher et a décidé de créer le sien. Le scanner capturerait des détails de l’ordre de 250 micromètres (un cheveu fait entre 40 et 100 micromètres de diamètre) sur une cible à environ 1 mètre et sur une surface maximale d’un mètre carré. Le scanner utilise un laser d’une longueur d’onde de 520 nm pour fonctionner (de couleur verte donc). Le scanner sera compatible avec Android (certains téléphones) et iOS (pour les appareils plus récents que l’iPhone 5). Source Vous souhaitez rester alerté par #impression 3D ? Abonnez-vous à notre système d'alerte simple, rapide et efficace ! Le jdg vous recommande
YOURLS: Your Own URL Shortener La réalité augmentée, un o... Association Odyssée Céleste L'association Odyssée Céleste est née en 2013 sous la direction de cadres issus de différents horizons professionnels (public et privé). Nos objectifs : promouvoir les savoirs scientifiques liés à l'Aérospatial et à l'Astronomie à un plus large public. Les statuts Télécharger les statuts de l'association (format .pdf) Le projet éducatif Télécharger le projet éducatif de l'association (format .pdf) Nos ateliers d'animations sont avant tout ludiques, interactifs et destinés à éveiller l'intérêt des jeunes. La plupart de nos ateliers scientifiques sont accessibles à partir de 5 ans jusqu'à 77 ans. Nos projets peuvent être élaborés en partenariat avec l'Education nationale, les centres de loisirs, les MJC. Nos expositions sont conçues par de véritables spécialistes : itinérantes et interactives, elles favorisent une approche originale sur les innovations qui nous entourent.
Check Out How These Teachers and Students are U... Créativité numérique : 13 fiches ateliers pour expérimenter Le portail Labenbib (comme laboratoires en bibliothèques) animé par les membres de la commission FabLab de l’Association des Bibliothécaires de France propose des ressources pour expérimenter la créativité en espaces publics numériques (EPN) et en bibliothèques que ce soit dans une dynamique fablab, makerspace, living lab… Des outils pour créer Dans la rubrique Outils, il est indiqué comment se servir d’Arduino, Raspberry… mais aussi où se procurer ces « modules » pour inventer, raccorder, créer, produire, réaliser. Deux dossiers sont déjà en ligne : Makey Makey : Connectez les objets du quotidien sur votre PC,Lego Mindstorms : Initiez-vous à la robotique avec Lego. Des ateliers pour créer Pour les EPN, voici des idées d’ateliers pour se lancer dans de nouveaux projets où les participants seront des acteurs. Chaque fiche pratique comprend une description de l’animation, atelier de travail ; les logiciels et le matériel nécessaires ; le déroulement de l’activité.