Tablette : Mes applications préférées Qui sommes-nous à la CPB? Nous sommes des Profs Blogueurs qui échangeons sur nos pratiques de classes et de blogging. Nous partageons gratuitement nos ressources sur nos blogs dans le respect de la cybercourtoisie. Nous avons fait une chaine d’articles pour la rentrée et vous arrivez peut-être du blog A l’école du bord du monde Pour cette rentrée 2018, je vous présente mes applications préférées sur tablette tactile. Il y en a bien d’autres, mais ce sont celles que j’utilise le plus souvent. A ce propos, elle vient de publier son guide sur l’iPad (qui sera bientôt disponible à l’achat) pour accompagner les enseignants et montrer que l’utilisation de cet outil apporte une plus-value dans les apprentissages des élèves de maternelle. (Cliquez sur l'image pour plus d'informations) Article sur la Magie des mots : ici . Article sur Osmo TAMGRAM : ici. A vos appli… Prêts Partez! Continuez vos visites des blogs de la CPB avec l’excellent article de Pepin WordPress: J'aime chargement…
28 of the Best Flipped Classroom Apps for Middle School Teachers At last count, there were over 80,000 educational apps available to teachers. There are apps for everything: literacy, STEM, productivity, audiovisual, etc. There are apps which improve accessibility for students with different learning challenges, i.e. text to voice, voice to text, etc. While many of these may be a dream come true for educators, the dizzying array of choices is also a nightmare. Did we miss any? Lettre d'information Édu_Num EPS — EPS Sommaire Du 27 janvier au 3 février 2018, tous les élèves de la maternelle au lycée pourront participer à la semaine olympique et paralympique. Cette opération permet d'associer des pratiques physiques et sportives à l'éducation morale et civique. C'est l'occasion de travailler des thématiques telles que le fair-play, les valeurs du sport et de l'Olympisme ou encore de l'égalité, de la santé et l'inclusion des élèves en situation de handicap.éduscol : Semaine olympique et paralympique 2018Des ressources pour organiser des actions à l'occasion de cette semaine olympique et paralympiqueLe Réseau Canopé, le Comité national olympique et sportif français (CNOSF) et Agence des établissements français à l'étranger (AEFE) mettent à disposition des ressources et un programme d'animations pédagogiques à l'occasion de cette semaine olympique et paralympique. Lettre d'information Édu_Num Handicap et numérique N°2 Éduthèque Matilda Le test de féminité, la « vraie femme » : une définition impossible
Perceptions des tablettes et apprentissage, quels liens ? Les « jeudis de la recherche » permettent à tous les acteurs de l’éducation intéressés par un domaine de le découvrir en deux temps : en faisant la rencontre d’un chercheur spécialiste du domaine abordé ; et en faisant celle d’un ou de plusieurs praticiens avec un témoignage concret sous l’angle des pratiques numériques, en amont ou en aval.lien vers le programme complet Cette rencontre a eu lieu le jeudi 3 mai 2018 à distance, en classe virtuelle sur la plateforme Via : Présentation de l’intervenant : Franck AMADIEU est professeur en psychologie à l’UFR de psychologie de l’Université de Toulouse Jean Jaurès, membre du laboratoire Cognition Langues Langages Ergonomie, UMR 5263 du CNRS à Toulouse. Présentation du contenu abordé : Quelles perceptions les élèves ont-ils des tablettes en classe ? Les travaux actuels internationaux nous indiquent que les tablettes et leurs usages en classe sont généralement perçus positivement par les élèves et les étudiants. Ressources complémentaires :
Jeux - Kiupe Kilubu Potions Magiques 2 A chaque problème sa potion Sacha est de retour ! Il a obtenu son diplôme de sorcier alchimiste mention bien, et a recruté une équipe d’experts pour l’aider à créer des potions pour les habitants de Kilubu. Plus d’informations Télécharger sur l’Appstore Kilubu Potions Magiques Prépare des potions magiques As-tu toujours rêvé de devenir un sorcier et de créer tes potions magiques ? Plus d’informations Math Mathews Fractions Un demi ennemi n'est plus que la moitié du problème Conçu avec des chercheurs, Math Mathews Fractions est un jeu vidéo destiné aux enfants de 9 à 12 ans, mêlant aventures de pirates et… fractions ! Plus d’informations Calcul mental avec Math Mathews Calcule plus vite que l'éclair Plus d’informations Multiplications avec Math Mathews Pirates et multiplications « Multiplications avec Math Mathews » propose aux enfants (et aux adultes !) Plus d’informations
IA / IPR EPS Lyon : Lettre d'information n°2 En premier lieu, les IA-IPR d’EPS renouvellent leur soutien et leurs encouragements à tous les enseignants d’EPS de l’académie dans cette période de confinement accentuée. Que chacun prenne soin de lui, de ses proches et poursuive avec régularité l’accompagnement des élèves qui nous sont confiés. Cette deuxième lettre complète les informations et recommandations données dans celle du 17 mars 2020. Elle vise à fournir des éléments de réponse à certaines questions posées par des enseignants ou des chefs d’établissement. 1. De même, nous avons souhaité rendre accessible un certain nombre d’exemples de pratiques contextualisées et des ressources annexes pouvant vous aider dans la formalisation de vos propositions. A cette fin, vous pouvez nous transmettre vos documents, en notifiant votre accord et celui de votre chef d’établissement pour sa publication sur le site pédagogique EPS. 2. 3. 4. 5. Vous y trouverez aussi tous les liens vers les ressources numériques nationales et académiques.
Actualités du numérique - Publication du cadre de référence CARMO version 2 Nouveautés du CARMO version 2 Tandis que le déploiement des EIM entame une phase de généralisation à la rentrée 2016, cette nouvelle version vient traiter de thématiques qui n'avaient pu être prises en compte dans la version initiale et en compléter d'autres.CARMO V2 présente les évolutions suivantes par rapport à la version 1 publiée en juin 2015 : des recommandations pour les dispositifs de type classes mobiles ; un éclairage sur les apports du numérique en termes d'accessibilité ; des compléments relatifs à l'alimentation en données des solutions de gestion de flotte / gestion de classe : modes d'alimentation, dictionnaire des données et référentiels d'identité utilisables ;plusieurs actualisations pour prendre en compte l'évolution des besoins et des solutions. Évolutions programmées Compte tenu de leur maturité à l'échéance de publication du présent document (juin 2016), certains sujets n'ont pas été traités dans cette version et feront l'objet de publications ultérieures.
Home | VirtualiTeach Without a doubt one of the most innovative educators I’ve ever had the pleasure of working with is Mark Anderson aka ICT Evangelist. Mark and I met in 2015 at the Apple Distinguished Educator Institute in Amsterdam and since then we’ve collaborated on several projects including the App Wars event on iPad Educators, Mark’s #AppShareLive shows and even the first JESS Digital Innovation Summit (which Mark came over to Dubai to keynote for me.) Over the last year, one series of projects that Mark has had huge success with is his Periodic Tables. Initially we considered incorporating apps for platforms other than iOS but we soon realised that we had more than enough to go around and so we focused solely on this platform. To allow the dust to settle after the launch of iOS11 – several apps were no longer available as they were no longer compatible.To roadtest some of the new ARkit-enabled AR apps – which for me meant waiting to get my new iPhone X as my old phone was not powerful enough.
Sécurité et EPS- Education physique et sportive Ce document, dont la source d’origine est sous forme de présentation assistée par ordinateur, a été réalisé à l’occasion d’une formation en direction des enseignants d’EPS exerçant dans les lycées français de la zone AMCAC (Amérique centrale, Andes et Caraïbes) avec laquelle l’académie de Poitiers est partenaire. Il présente une mise en lien du cadre réglementaire et des "gestes professionnels" de l’enseignant avant, pendant et après la leçon selon quatre modes d’entrée : l’administration, les élèves, les APSA, le lieu de pratique. Vous pouvez consulter un aperçu en ligne en faisant défiler les diapositives : veuillez cliquer sur chacune d’entre elles. Présentation assistée par ordinateur présentant une approche professionnelle de la sécurité en EPS rapportée à des textes officiels Pour consulter le diaporama dans sa forme d’origine avec les animations, veuillez le télécharger
TNI, visualiseur, tablettes, ... > Usages pédagogiques des tablettes à l’école primaire | Circonscription du Soissonnais - DSDEN de l’Aisne - Académie d'Amiens Nous proposons de découvrir 7 situations d’utilisation des tablettes tactiles en classe dans les écoles de la circonscription du Soissonnais. Des situations pédagogiques variées : Afin de permettre à chacun d’avoir un aperçu du potentiel pédagogique offert par les tablettes, voici 6 situations pédagogiques présentées en vidéo : Lectures offertes et tablettes tactiles (CM1/CM2 - école de Paars) Séance de motricité (PS/MS - école de Courcelles sur Vesles) Production écrite et ENT (CM1/CM2 - école de Vasseny) Réaliser un album (GS/CP - école de Ciry Salsogne) Ecrire et enregistrer une interview (CE2/CM1 - école de Courmelles) Utiliser la règle et l’équerre au cycle 2 (CE2/CM1/CM2 - école de Ressons le Long) Découvrir l’école d’autrefois grâce aux photos de Doisneau (CP/CE1/CE2 - Ecole de Ressons le Long) Le film : Usages pédagogiques des tablettes à l’école primaire : 7 situations pédagogiques Si vous souhaitez télécharger la vidéo, cliquez ici.