Le cerveau a-t-il un sexe ? > Détails de la conférence L’Université et le Café des Sciences d'Avignon proposent, pour la deuxième année consécutive, « Les rencontres du Café des Sciences et de l’Université d’Avignon ». Ces conférences s'inscrivent dans une démarche de vulgarisation scientifique adressées à un large public. Le cerveau a-t-il un sexe ? Avec l'avancée des connaissances en neurosciences, on serait tenté de croire que les idées reçues sur les différences biologiques entre les hommes et femmes ont été balayées. Or les progrès des recherches montrent le contraire : le cerveau, grâce à ses formidables propriétés de "plasticité", fabrique sans cesse des nouveaux circuits de neurones en fonction de l'apprentissage et de l'expérience vécue. L'objectif de cette conférence est de donner à comprendre le rôle de la biologie mais aussi l'influence de l'environnement social et culturel dans la construction de nos identités d'hommes et de femmes.
Le développement du cerveau adolescent - TED talks (vidéo) Le résumé d'une conférence donnée par Sarah Jayne Blakemore sur le site TED. On y apprend notamment pourquoi les adolescents peuvent être violents et faire des actes inconsidérés. Cela serait causé par un développement non achevé du lobe préfrontal avant l'âge adulte et une hypersensibilité du cortex limbique. Le cerveau adolescent n'est pas comme le cerveau adulte La violence souvent présente à l'adolescence, les comportements agressifs et totalement désinhibés, les bagarres qui éclatent dans les cours de récréation de nos collèges, parfois simplement parce que notre meilleur ami nous a volé un stylo, peuvent être expliqués par les neurosciences. Il faut être vigilant, car ce comportement pourrait facilement être assimilé à une dérive ou à un comportement antisocial, mais cette stigmatisation serait à la fois fausse et horrible pour les enfants. En effet, le cerveau adolescent, bien que déjà bien développé, n'est pas aussi figé et mature qu'on pouvait le penser il y a 15 ans.
Le Cerveau et la Perception de la Réalité Le triangle de Karpman ou comment naissent les rapports de force Le triangle de Karpman ou comment naissent les rapports de force… C’est au cours des années 60 que Steve Karpman, élève d’Eric Berne décrivit de façon astucieuse la situation dans laquelle on se sent parfois bloqué, mal à l’aise, furieux, coupable… Est-on obligé de subir, de rester enfermé dans ce rôle ? Le triangle de Karpman est appelé aussi triangle dramatique. Ce schéma tend à exprimer qu’une personne qui utilise un de ces rôles (par exemple la victime), entraîne l’autre à jouer un rôle complémentaire ( le Sauveur ou le Persécuteur). Le persécuteur : Il prend le rôle de l’agresseur, de l’attaquant. Une piste pour…changer : Si je suis de nature colérique, autoritaire ou directive, je serai vigilant à ne pas agresser verbalement mon entourage même si je juge qu’il fait mal son « boulot ». Le sauveur : Il s’agit du r ôle du protecteur, du chevalier blanc. C’est un rôle très gratifiant d’un point de vue narcissique mais qui place l’autre en incapacité. La victime : Raphaëlle de Foucauld
وأخيرا تفطن الصيد .. الشاهد _ اخيرا تفطن السيد الحبيب الصيد كما تفطن الحزب الاول في البلاد “نداء تونس“على الاقل ممثل في شقه الدستوري الغالب ، جميعهم تفطنوا الى ان اليسار المتطرف سياسيا وثقافيا بالغ في مد عروقه وزرع مفاصله في مختلف الفضاءات ، تربوية كانت او ثقافية او اجتماعية ، وانتبهوا الى ان عقلية الاقصاء هي السائدة لدى كل الذين تم تعيينهم اخيرا في مناصب حساسة ومهمة ، ناهيك عن صدامهم الكبير بل والشنيع مع الهوية ، ما يثير بلبلة داخل المجتمع التونسي المسلم. لم تكن الهجمة موجعة قبل انتخابات 2014 لان المستهدف كانت النهضة وفكر الثورة وشبابها ، اما اليوم فقد غاص اليسار اكثر وشرع في قطع الطريق امام الدساترة مقابل تأهيل عناصره الى مراكز متقدمة وحساسة ، لقد تفطن الدساترة ان خصومهم شرعوا في استغلال عناصرهم المبثوثة في الدولة للسيطرة على المؤسسات عبر تعيين المدراء وكبار المسؤولين في المناصب الفاعلة والحساسة . نصرالدين السويلمي Comments comments