Données et tracking
Par le biais des navigateurs, des informations sur vous peuvent être récupérées sans que vous ne vous en rendiez compte (voire la rubrique « Données et tracking »). Afin de protéger vos données, et donc votre vie privée, il est important de bien paramétrer vos navigateurs. : supprimer régulièrelment l'historiqu et les cookies, indiquer aux sites qu'on refuse d'être pisté, et éventuellement utiliser le mode navigation privée et un bloqueur de publicités. Sur Mozilla Firefox : Ouvrir le menu puis cliquer sur Historique et sur effacer l’historique récent Sélectionner l’intervalle à effacer, vérifier que toutes les cases sont cochées puis cliquer sur « effacer maintenant » Sur Google Chrome Aller dans le menu sur « History » ou Historique puis cliquer sur « Clear browsing data » ou effacer les données du navigateur Sur Internet Explorer Aller dans les réglages et cliquer sur « Options Internet » et cocher la case « supprimer l’historique de navigation à la fermeture du navigateur »
netpublic.fr - 12 réseaux sociaux en fiches pratiques pour une utilisation pédagogique
Dans le cadre de l’enseignement des MITIC (Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication) à l’école, le centre Fri-Tic (centre de compétences responsable de tous les aspects en lien avec les MITIC) dans le domaine de l’enseignement du canton de Fribourg (Suisse) met à jour régulièrement des fiches signalétiques sur les principaux réseaux sociaux grand public et leur possible utilisation dans un cadre pédagogique. Ces fiches réseaux sociaux (liste complète ci-dessous) diffusées sous licence Creative Commons décrivent avec précision les infos nécessaires et principales fonctions, pratiques numériques avec ces plateformes tout en portant un regard critique et des possibilités pédagogiques avec ces services. Les fiches utilisent une grille commune d’analyse (voir en fin d’article). 12 services de réseaux sociaux analysés Fiche d’analyse Facebook (pdf) Fiche d’analyse Twitter (pdf) Fiche d’analyse Spotify (pdf) Fiche d’analyse Snapchat (pdf) Fiche d’analyse Skype (pdf) Bilan
Réseaux sociaux
• Contrôler qui voit vos Tweets Pour paramétrer votre compte, cliquer sur l’icône Profil et ensuite sur Paramètres. Puis aller dans la rubrique « Sécurité et confidentialité » et protégez vos tweets. Vous pouvez ainsi choisir les personnes qui peuvent suivre votre activité en acceptant ou refusant leur demande. Si vous ne sélectionnez pas cette option n’importe qui pourra voir vos messages et vous suivre. • Bloquer un utilisateur Un autre internaute vous suit mais cela vous dérange ? La liste des comptes que vous avez bloqués est disponible dans la rubrique « Comptes bloqués » des Paramètres • Eviter les tweets gênants Si un de vos followers émet souvent des tweets qui ne vous intéresse pas ou que vous ne souhaitez pas voir ses tweets apparaître dans votre fil, vous pouvez les masquer grâce à la fonction « mute ». La liste des comptes que vous avez masqués est disponible dans la rubrique « Comptes masqués » des Paramètres • Vérifier et bloquer l’accès à une application extérieure
lecontroleparental.fr - Comprendre Facebook et ses dangers pour les enfants et adolescents
Voici un reportage qui vous explique ce qu’est Facebook, une révolution et un succès incontestable pour un site web, mais un danger réel pour la vie privée de tous les membres, voir d’autres types de risques pour les utilisateurs les plus vulnérables (les enfants et les adolescents).
Fiche atelier
Il s’agit de dresser un rapide état des usages du groupe et de dresser un état des lieux de ses connaissances en matière de réseaux sociaux. A ce stade-là, l’idée n’est pas de donner des réponses mais de recueillir les questions qui se posent dans le groupe. Il sera intéressant, en fin de séance, de revenir sur ces questions pour s’assurer que l’on y a bien répondu. • Qu’est-ce qu’un réseau social ? TRAVAIL AUTOUR DU CLIP CNIL-Internet Sans Crainte – 5 à 10’ Le clip réalisé en partenariat avec la CNIL peut ouvrir la session. Faire le point sur le récit. Présenter le jeu • Rappeler en quelques mots le principe de ce «serious game» : il s’agit d’un jeu éducatif qui questionne les pratiques des internautes. • Noter l’importance d’être capable de maîtriser Internet et ses services pour rester « maître du jeu » sur les réseaux. • Leur signaler que le jeu permettra de valider certains items du B2i. Les missions Le jeu en soi prend environ 20-25 minutes, selon les joueurs.
Génération Numérique - Interventions pour les parents
De nombreuses questions vous assaillent l’esprit : comment accompagner mes enfants, comment les aider à avoir une utilisation sécurisée, comment fixer les règles du jeu alors qu’ils maîtrisent mieux cet univers que moi ? Il existe des solutions pour que vos enfants surfent en toute sécurité Les conférences « Mondes virtuels : un nouvel enjeu d’éducation » répondent à votre réel besoin d’information et d’accompagnement. Proposées depuis mai 2004, elles vous apportent les bases nécessaires pour vous aider à instaurer un dialogue constructif avec les enfants et une relation fondée sur l’échange et la confiance. Notre approche dynamique et interactive permet de répondre avec précision à vos préoccupations et vous aide à appréhender cet univers dans son intégralité sans le diaboliser. Les objectifs Préventif et efficace L’expertise de nos conférenciers vous aide à vous immerger dans le quotidien numérique des jeunes d’aujourd’hui pour mieux les comprendre : Modalités organisationnelles
Application pédagogique des RS
UNAF - Nouveau : « Mon enfant et les écrans »
Face à des écrans et des outils numériques omniprésents, les parents ont un rôle fondamental à jouer pour protéger leurs enfants et les aider à bien grandir. Pour les accompagner et les guider dans leurs pratiques numériques familiales sans les culpabiliser, l’UNAF lance le site « Mon enfant et les écrans » qui propose aux parents une mine d’informations pratiques et mises à jour régulièrement. Notre conseil de la semaine : Vacances de Noël : focus sur les jouets connectés Poupées, peluches, robots, montres… Les jouets connectés sont de plus en plus présents dans les linéaires des boutiques et à l’approche de Noël, la tentation peut être grande ! Sachez toutefois que les données personnelles de vos enfants vont être collectées. Si vous comptez craquer, voici 4 conseils-clés : Pour aller plus loin :
diderot.tv.fr - Écrans: des gâteaux pour le cerveau - Elena Pasquinelli
Aller au contenu principal Formulaire de recherche Diderot TV Connexion Vous êtes ici > Diderot TV > Écrans: des gâteaux pour le cerveau - Elena Pasquinelli Écrans: des gâteaux pour le cerveau - Elena Pasquinelli Production > Université Paris Diderot Réalisateur > Samia Serri Copyright > La propagation des écrans s’accompagne de sentiments d’autant plus forts qu’ils sont opposés. Mots clés > Elena Pasquinelli Treize Minutes Nouvelle technologie Ecran %keywords Profils Médias Réseaux sociaux Pratique
