6 clés pour comprendre comment vivent les ados sur les réseaux sociaux Dans son livre, la chercheuse danah boyd explore la vie des jeunes sur Internet. Nous lui avons demandé des pistes pour comprendre leur comportement. Après dix années de travail auprès de jeunes Américains, danah boyd, blogueuse sans majuscule, chercheuse chez Microsoft Research et professeure associée à l’université de New York, publie un livre pour éclairer l’usage que les adolescents ont des réseaux sociaux. It’s complicated : the social lives of networked teens (disponible gratuitement en anglais, en attendant une traduction en français) veut expliquer aux parents ce que font concrètement leurs enfants sur Internet, s’attachant à démonter plusieurs fantasmes et à nuancer les risques les plus couramment évoqués (cyberaddiction, perte d’identité, disparition de leur vie privée, harcèlement, mauvaises rencontres). It’s complicated, du nom d'un statut Facebook, illustre toutes les facettes de cette vie en ligne qu’ont ces adolescents aux yeux rivés sur leur smartphone. 1. 3. 4. 5. 6.
Voici pourquoi tu ne vas plus aimer Snapchat Snapchat est-elle encore l’application favorite des adolescents ? Mises à jour pas toujours réussies, arrivée de la publicité, énergivore, Snapchat commence à nous casser les pieds. Snapchat est une des seules applications qui continuent à croître fortement. Mais Snapchat doit aussi commencer à gagner de l’argent et pour cela veut devenir un véritable média et veut attirer les annonceurs publicitaires. Snapchat veut t’imposer Discover, que tu le veuilles ou pas Avec sa dernière mise à jour, Snapchat a complètement relooké Discover, espace dans lequel des médias vont proposer des contenus spécifiques pour les utilisateurs de l’application. Snapchat veut devenir un véritable média d’information. La question est de savoir si les utilisateurs de Snapchat, qui considèrent avant tout l’application comme une solution de messagerie éphémère et fun, sont prêts à l’utiliser aussi pour s’informer. La publicité arrive Il fallait bien que cela arrive un jour. Snapchat, une application gourmande
Littérature jeunesse et numérique Dossier réalisé pour Savoirs CDI par le CRDP de l'académie de Nice. Les auteurs et les éditeurs explorent les liens entre littérature jeunesse et supports nomades (tablettes, liseuses, smartphone…), notamment pour la littérature destinée aux plus jeunes (moins de 10 ans) [1]. Cela donne lieu à différents formats de lecture : livres homothétiques, sites compagnons permettant de prolonger l'univers de lecture, livres ou appli-livres animés ou enrichis, jeux vidéos… Pour les plus grands en revanche (fin de l'école primaire et collège), le paysage, bien qu'en constante évolution, est encore peu fourni. Dans ce contexte, les médiateurs du livre et de la lecture (bibliothécaires, professeurs-documentalistes, libraires, Agences régionales du livre entre autres) s'interrogent sur la manière de prendre en compte à la fois ces supports nomades et les contenus afférents. Ce dossier brosse rapidement le paysage du livre jeunesse (niveau collège) en contexte numérique. Plan du dossier
#SNAPCHAT en 1 dessin ou presque ! #socialmedia Vu de très loin ... Snapchat, c'est une messagerie éphémère qui permet aux ados et jeunes adultes d'envoyer des photos ultra humoristiques qui ne laisseront pas de traces pour les employeurs au moment de chercher un job. Pas de trace sur Google, ni sur Facebook envahi par les marques et les adultes. A prendre avec modération quand même car il est toujours possible d'enregistrer un snap (terminologie pour photo et vidéo). Bref, éphémère, rigolo donc pas sérieux avec une interface et navigation incompréhensible. Vu de loin ... Les chiffres s'emballent totalement : c'est une des apps les plus téléchargées. 10 milliards de snaps par jour. Le terme de Story (ensemble de photos/vidéos) se généralise. Le contenu change : le format mais aussi le ton éditorial. Vu de près ... Et bien, il faut commencer l'apprentissage. Honnêtement, même avec un guide, il est difficile de s'approprier Snapchat tout seul. Vu de très près ... On s'amuse, c'est sûr ! Et qu'est-ce que cela fait du bien ! On apprend aussi !
Questionnaire Emploi d'Avenir | Emplois d'avenir dans les Espaces publics numériques RIP Snapchat, Facebook t'a tout volé ! - Geek Junior - Comment tuer un concurrent ? En copiant toutes ses fonctionnalités qui marchent. Voilà ce que fait Facebook avec l’arrivée, entre autres, des stories à la Snapchat. Rassure-toi, Snapchat est toujours en vie et tu peux encore en profiter. Mais c’est particulièrement intéressant d’observer comment, d’une manière systématique, Facebook copie les fonctionnalités les plus emblématiques de Snapchat. Voici donc les « nouveautés » à la Snapchat qui arrivent avec la prochaine mise à jour de Facebook qui est, petit à petit, déployée sur les applications mobiles du réseau social. La principale nouveauté est visible dès l’écran d’accueil de l’application Facebook avec l’arrivée des stories. Direct, une autre manière de partager tes vidéos et photos Autre nouveauté, Direct, située à coté de tes stories sur l’écran d’accueil. Des filtres, des filtres, des filtres…
Ecrans @plat Thèmes associés à cet outil CyberconsommationConsommationEducation aux médias Sur l'outil Description Matériel : Double DVD (Animation - Colloque)Guide d’utilisation du DVD, 47 pagesThématiques abordées : télévision, jeux vidéo, internet, réseaux sociaux, hyperaccessibilité aux TIC’s, polyconsommation des écrans"L’invasion des nouvelles technologies : pour mieux la comprendre et l’animer", par Eric Willems - 63 pagesL'ouvrage contient des références théoriques et 8 animations (papier - crayon - jeu):Le "Jeu des 3 figures"Je "chante" la télévisionAvancer "avatar"Les 3 TempsLes TIC et moiLes "Machinima" et les "Pokets films"Que sont mes infosJe crée mon blog16 cartes "Table des produits" (comme base d’échanges sur la gestion et l’usage des écrans)Plateau de jeu "Les 3 temps"20 séries de petites cartes Concept : Objectifs Objectif principal : outiller les jeunes afin de leur permettre de prendre place et juste distance par rapport à une consommation potentiellement problématique. Bon à savoir
Snap Map rend les contenus de Snapchat plus visibles sur le web La fonction Snap Map de Snapchat arrive sur ton navigateur web. Attention toutefois pour les utilisateurs qui pourraient rendre ainsi publics des contenus privés. Snapchat veut vraiment faire en sorte que les contenus publiés par ses utilisateurs soient facilement accessibles à un plus large public. Il y a deux semaines, Snapchat permettait de partager les storie en dehors de l’application et à tous tes amis. Snapchat assure que seuls les snaps publiés sur “Notre Story” seront visibles sur Snap Map. Cela étant dit, Snap Map est un outil très intéressant pour découvrir ce qui se publie sur Snapchat. Snapchat assure par ailleurs que les contenus sont soumis à modération avant publication sur Snap Map. Autre nouveauté, les contenus publiés sur Snapchat peuvent être intégrés sur n’importe quelle site web via un petit code. Comment ne pas apparaître dans Snap Map Quand tu publies un contenu, ne surtout pas cocher l’option “Notre Story” ! Pour ne pas être géolocalisé sur Snap Map
Le guide pratique « La famille Tout-Écran » - CLEMI Un dernier passage en revue des fils d’actualité Facebook et Twitter avant de filer vous coucher, un shot de mails avec votre première gorgée de café. Sur le départ, vous paniquez car vous ne retrouvez plus votre chargeur de smartphone, devenu une denrée rare dans votre foyer familial composé de deux enfants pour neuf écrans ! Si vous vous retrouvez dans cette petite description à peine caricaturale, c’est que vous faites partie des 78 % de Français qui se connectent à Internet avant de s’endormir ou des 75 % qui se connectent dès leur réveil. L’explosion de nos pratiques numériques a redéfini les défis de la parentalité et bouleversé les dynamiques familiales. Ce guide a pour vocation de fournir des éclairages utiles et des conseils pratiques à tous les parents, mais aussi à l’ensemble des acteurs éducatifs et associatifs intéressés par ces questions.
Tendances médias : comment produire du contenu sur Snapchat Faut-il rapetisser le contenu du desktop ou partir du mobile et le mettre à échelle ? Comment simplifier des articles longs et complexes pour des petits écrans et de gros doigts ? Voici quelques-unes des questions que se posent tous les jours les responsables de la création de contenu pour Snapchat dans les médias. D’un service de messagerie, Snapchat est devenu un réseau social et, plus récemment, une plate-forme média avec la sortie de l’onglet Discover en France en septembre 2016, quelque temps après le lancement anglo-saxon. Avec 187 millions d’utilisateurs quotidiens revendiqués par l’application, de nombreux réseaux sociaux ont eux aussi lancé leur propre version des filtres et des « stories ». Ok, mais comment on fait ? La prise de conscience « À la BBC, nous avons créé des graphiques et des formats interactifs depuis 2012 ou 2013, quand l’audience du mobile a commencé à croître de manière significative, se rappelle Bella Hurrell. Des équipes multidisciplinaires
Juke-box littéraire à la médiathèque de Poitiers Juke-box littéraire à la médiathèque de Poitiers Mardi, 06 Mars 2012 14:12 Le Juke Box ados est une installation multimédia imaginée pour renouveler la façon directe et vivante de choisir un livre. L’habitacle, sous la forme d’un cube ouvert, permet au visiteur de s’installer face à un écran tactile. Cette installation a été conçue par le Salon du livre jeunesse de Montreuil. argaiv1478 Du 1er au 31 mars, Médiathèque François-Mitterrand à Poitiers, niveau 2. La version panoramique du Juke Box circulera dans les médiathèques de Poitiers.
"Des collégiens, Snapchat et moi" : récit saisissant d'une intervention dans une classe de 6ème - Bondy Blog Ce lundi 19 mars, j’intervenais dans mon ancien collège, à Drancy, dans le cadre de la semaine de la presse et des médias à l’école. « D’où vient l’info ? », tel est l’intitulé du thème adopté cette année. Aujourd’hui, pour la plupart des collégiens, l’information provient des réseaux sociaux. De ce fait, avec la professeure-documentaliste du collège drancéen, nous avions prévu de nous concentrer là-dessus. En un après-midi, j’ai rencontré trois classes de 6e. Malgré leur jeune âge, il était prévu de consacrer une bonne partie de l’intervention à Snapchat. En classe de 6e C, 24 élèves sur 25 ont Snapchat Au départ, je pensais que nous allions plutôt faire de la « prévention » à propos de ce réseau. Quasiment tous les élèves de la classe de 6ème C disposent d’un compte Snapchat, donc d’un téléphone, enfin d’un smartphone. Les professeurs découvrent l’ampleur de l’utilisation de Snapchat par leurs élèves Des groupes Snapchat de classe Justement, et les parents dans tout ça ? Sarah ICHOU