Role enthousiasme

Les Classes Coopératives Your report has been submitted. There was a problem submitting your report. Please contact Adobe Support. Report Abuse If you feel that this video content violates the Adobe Terms of Use, you may report this content by filling out this quick form. To report a Copyright Violation, please follow Section 17 in the Terms of Use. Embed La chronique du Tocard. A l’école de la République La rentrée des classes de 1983 en 6ème, au collège Alfred Sisley de l’Ile-Saint-Denis, à deux pas de la cité Maurice Thorez, s’annonçait comme sur des roulettes, étant donné ma superbe saison en Cm2 où j’avais fini l’année à la 10ème position, sur un total de 32 élèves, ce qui n’était pas du tout une mauvaise place, compte tenu du pedigree de mes camarades, une majorité de « Bourgeois », qui parlaient comme des bibliothèques, très cultivés dès le biberon, dotés d'un niveau général qui mettait la barre très haut. Je quittais l’école primaire Paul Langevin avec tristesse mais aussi avec une confiance herculéenne, persuadé que le collège n'était qu'une suite logique à ce merveilleux endroit d'apprentissage pour tous, de classe internationale, avec de la mixité sociale remarquable à tous les niveaux, avec pour composante, une multitude de profils, du fils de toubib, en passant par des enfants de professeurs ou d’artistes et des mômes d’ouvriers. Ça s’est fait naturellement. Nadir Dendoune