Droit de la formation

Formation professionnelle La formation professionnelle est au cœur des défis économiques et sociaux. C’est en effet tout à la fois : pour les entreprises, un levier majeur de compétitivité et de transformation, pour faire face efficacement aux mutations économiques : une entreprise qui forme ses salariés, c’est une entreprise qui s’adapte et qui évolue ; et pour les personnes, l’opportunité de développer et d’adapter ses compétences, pour garantir son employabilité et faciliter sa mobilité. La formation professionnelle permet en effet à chaque personne, indépendamment de son statut, d’acquérir et d’actualiser ses connaissances et ses compétences, d’accroître son niveau de qualification et de favoriser son évolution professionnelle. C’est un élément déterminant pour être acteur de sa vie professionnelle.

INFA-Espace -26 ans Voir les formations Vous êtes étudiant, demandeur d'emploi ou juste sorti de l'enseignement secondaire. Vous souhaitez acquérir une qualification professionnelle, préparer un diplôme ou vous former tout en travaillant, de nombreuses possibilités s'offrent à vous ! A la Fondation INFA, vous trouverez un ensemble de formations, du niveau CAP jusqu'à la Licence ou Master, que vous pourrez suivre en formation initiale (statut étudiant), en alternance - en contrat de professionnalisation ou en apprentissage -, ou en formation professionnelle, selon votre situation et vos souhaits. Consultez nos offres en ligne :- par filière professionnelle, - par secteur d'activité, - par lieu de formation.et contactez nous pour plus d'informations.

Détail d'un code Sous-section 1 : Agrément. L'organisme collecteur paritaire habilité à recevoir les contributions des employeurs au titre du chapitre Ier est agréé par l'autorité administrative. Il a une compétence nationale, interrégionale ou régionale. 500 nouvelles formations professionnelles pour les métiers d'avenir À la rentrée 2017, 500 nouvelles formations en alternance ouvrent en lycées professionnels ciblées sur les métiers de demain et en tension, du CAP au BTS. Ces formations professionnelles visent les secteurs répondant aux besoins nouveaux de notre économie et créateurs d'emplois pour les jeunes. Fondée sur l'alternance entre enseignements généraux et stage en entreprise, la voie professionnelle est chaque année, pour près de 700 000 jeunes, un chemin vers une insertion professionnelle réussie ou un accès vers la poursuite d'études.

TUTO ENTREPRENDRE , 21 Formations Entreprendre en vidéo sur TUTO.COM Entreprendre L'entrepreneuriat, une autre manière de travailler En ces temps troublés de crise de l'emploi, la culture de l'entrepreneuriat a le vent en poupe. En effet, il s'agit de devenir son propre patron, de générer de la richesse et/ou de l’emploi (pour soi et pour les autres) en créant une entreprise ou en reprenant une affaire existante. Le but est de s'enrichir tout en proposant des services satisfaisants à des clients séduits et fidélisés. Réussir son entreprise demande un mélange de savoir-être et de savoir-faire afin d'être encore plus performant et de booster la réussite de son affaire.

L'Économie-gestion dans l'académie d'Orléans-Tours Bienvenue sur le site Economie Gestion de l'académie d'Orléans Tours L'Economie Gestion dans l'académie: - Ce sont des parcours de formation de Bac-3 à Bac +3 destinés à tous les potentiels. Chaque parcours d'élève peut emprunter le chemin d'une des quatre spécialités offertes au baccalauréat STMG * la gestion et la finance, * l'informatique de gestion

Permettre à l'élève d'élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnel Pour mémoire, le parcours Avenir poursuit deux autres objectifs : Objectif 1 : Permettre à l'élève de découvrir le monde économique et professionnel Objectif 2 : Développer chez l'élève le sens de l'engagement et de l'initiative, l'initier au processus créatif Toutes les connaissances et compétences que les élèves auront acquises dans les objectifs 1 et 2 les aident dans la préparation de leur projet d'orientation scolaire et professionnelle.

Formation à la Recherche en Formation des Adultes Avant d’intégrer les parcours du département SEFA, j’ai exercé la fonction d’assistante ingénieure multimédia, puis celle d’assistante ingénieure techno-pédagogique à l’Université de Rennes1, au sein d’un service de production et de conduite de projets intégrant les TICE dans les formations initiale et continue. Pendant près de sept ans, mes activités principales se sont donc articulées d’une part autour de la conception et de la mise en œuvre de dispositifs de formations numériques (organisation, suivi, réalisation de ressources pédagogiques multimédias, tutorat technique), et d’autre part autour de l’élaboration et du déploiement d’environnements pédagogiques numériques adaptés au milieu universitaire. J’ai intégré deux cursus de formation à distance du département SEFA : le Master Ingénierie Pédagogique Multimédia et Recherche en Formation des Adultes de 2012 à 2014, puis la Formation à la recherche en formation des adultes de 2016 à 2017.

Livre 100 exercices et études de cas pour la formation - L. Bellenger, P. Pigallet Pour tous ceux qui cherchent à enrichir ou à renouveler leurs formations, Lionel Bellenger et Philippe Pigallet ont sélectionné 100 cas et exercices pour leur intérêt pédagogique, la qualité de leurs corrigés et la pertinence des conseils dispensés. Tous les exercices sont issus de la célèbre collection Formation permanente, devenue au fil des ans la référence en matière de formation et de développement personnel. Les formateurs découvriront dans ce recueil toute une panoplie de cas qu'ils pourront directement réexploiter dans le cadre de leurs animations. Regroupés par grands thèmes (connaissance de soi, efficacité personnelle, communication, négociation et management), les exercices sont complétés de corrigés et de conseils pédagogiques. Cet ouvrage constitue une véritable opportunité clés en main indispensable à toute animation ainsi qu'un "tout-en-un pédagogique" pour travailler seul ou en groupe autour des thèmes essentiels de la formation.

L'orientation professionnelle L'orientation professionnelle, appelée aussi orientation scolaire et professionnelle est un service proposé aux personnes (scolarisées ou dans la vie active) souhaitant être conseillées dans leur démarche d'orientation ou de réorientation. Objectif de l'orientation professionnelle L'objectif d'un accompagnement à l'orientation est de déterminer un projet d’étude ou un projet professionnel. L'aide à l'orientation permet de construire un projet scolaire et professionnel en fonction de son expérience, de ses intérêts personnels et professionnels, de sa motivation, et de ses aptitudes intellectuelles. Les conseillers d'orientation s'appuient généralement sur l'utilisation de tests psychotechniques et de questionnaires d’évaluation. Qu'est-ce que l'orientation professionnelle ?