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Décrypter les formats d'images en une infographie

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Le kit de survie du veilleur dans la jungle des Internets Chaque jour, des millions d’internautes tweetent, likent, commentent, partagent, générant un flux continu considérable de conversations ! Trier et donner du sens à cette masse d’informations est un défi quotidien et, pour ce faire, nous avons nos bottes secrètes. Vous voulez vous aussi devenir un( e) pro de la veille ? Les veilleurs du SIG vous proposent une boîte à outils 100 % gratuite, accessible aux débutants comme aux initiés ! Twazzup est un moteur de recherche qui permet le suivi en temps réel des flux thématiques Twitter. TweetDeck est l’un des principaux tableaux de bord Twitter sur le marché. Trends24.in permet de suivre heure par heure les tendances Twitter à travers le monde. On aime aussi EMM NewsBrief, un outil de veille développé par la Commission européenne, qui nous fournit une analyse précise des sujets tendances sur les médias traditionnels… mais aussi sur les réseaux sociaux ! Vous cherchez un Google Trends pour réseaux sociaux ?

Conceptions et pratiques des élèves - Martine Mottet Définir la tâche à accomplir incombe-t-il uniquement à l’enseignant? Quels types de consignes donner à vos élèves? Que peuvent-ils faire à cette étape? Bien que cette étape initiale soit cruciale dans le processus de recherche documentaire, elle est souvent très brève ou encore complètement absente. On pense, à tort, que c’est à l’enseignant de définir la tâche à accomplir et à l’élève de prendre le relais seulement pour réaliser celle-ci. Pourtant, définir la tâche à accomplir est partie prenante du processus de recherche d’information, et l’élève doit apprendre à le faire. L’enseignant doit élaborer un problème à résoudre qui soit le plus authentique possible afin de motiver les élèves. Il faut fournir aux élèves un nombre juste suffisant d’indications claires et allouer un temps relativement long pour leurs questions. De plus, il est intéressant de diminuer progressivement le nombre de consignes au fur et à mesure que l’année avance. Jansen, B.

Créer soi-même son propre site web Fake it until you make it. Vous souhaitez créer un site web personnel ou pour votre business, mais vous n’avez pas le budget de le faire développer et designer, ou le temps pour vous former. Pas de panique ! Des CMS (Systèmes de Gestion de Contenu) permettent de mettre en ligne et d’administrer des sites plus ou moins complexes. Certains sont si complexes qu’ils équivaudront même à un site développé ! Le CMS mastodonte de l’OpenSource : Wordpress 28% des sites webs sont hébergés sur Wordpress. Il y a deux modalités pour installer Wordpress : Le CMS Wordpress.org est un logiciel installable en OpenSource sur n'importe quel hébergeur, par exemple OVH pour n'en citer qu'un. Il vous suffira de télécharger gratuitement Wordpress et de l'auto-héberger (pour information, les 2 sont gérés par la même entreprise) avant de le modifier et customiser comme vous le souhaitez. Le site WordPress.com ci-dessous, où vous pouvez être hébergé directement, mais c'est plus onéreux. Comment ça marche ? Prix :

Frantz. Une application pour toutes vos messageries – Best Outils Frantz est le couteau suisse universel de tous les systèmes de messagerie. Une sacré bonne idée. Avec cette application gratuite vous allez pouvoir centraliser tous vos comptes de messageries et de tchats différents. Frantz est un client universel qui va vous éviter ainsi de jongler en permanence d’une application à l’autre. Franz se présente sous la forme d’une application à télécharger gratuitement pour Mac, Windows ou Linux. Lien: Frantz Rechercher de l’information et outils de veille : 33 guides tutoriels par l’Université Européenne de Bretagne En 2011, l’Université Européenne de Bretagne (UEB) a mis en ligne un dispositif d’autoformation à la recherche d’information sur internet à disposition des doctorants : FORM@DOCT – FORMation A distance en information DOCumentation pour les docTorants ; un site mis à jour régulièrement. En bref, ce portail propose plus de 30 guides tutoriels pour apprendre à rechercher de l’information et à mettre en place une stratégie de veille avant de formaliser des écrits. Les contenus sont donc adaptés à des étudiants de l’enseignement supérieur tout comme à des professionnels. Les EPN (espaces publics numériques) peuvent donc proposer de découvrir cet ensemble de ressources à des publics idoines. Rechercher, exploiter, produire et exploiter de l’information FORM@DOCT se veut un ensemble de tutoriels proposant à la fois : De rechercher de l’information : Comment chercher ? De l’exploiter : Gérer la documentation, les références, les signetsUtiliser les outils de gestion de références bibliographiques

Présentations Prezi : quelques principes de communication Avant de vous lancer dans une présentation Prezi : posez-vous ces quelques questions selon des principes simples de communication. Vous gagnerez en efficacité et vous emporterez l’adhésion de votre public ! Comment structurer une communication Prezi ? Comment être sûr(e) de trouver la bonne formule pour persuader votre public d’adhérer à votre cause ? Dans un article précédent, je vous décrivais les principes du storytelling visuel de Dan Roam, très proches de ma propre conception de la façon de raconter des histoires avec un support de présentation. Aujourd’hui, je vais vous parler de quelques principes de communication que je propose dans mes formations à propos de Prezi et du storytelling. Mais ces principes, vous pouvez les utiliser pour n’importe quelle action de communication. Quelques principes simples pour communiquer en toutes circonstances Ces principes sont extrêmement simples à décrire ; parfois, extrêmement difficiles à mettre en oeuvre. 1. 2. informer ? 3. 4. 5. 6. 6.

Memomi. Conservez des citations et extraits de texte depuis le web – Les outils de la veille Memomi est un nouvel outil de curation qui vous permet de conserver et de mettre de côté un extrait de texte ou une citation trouvés sur une page web. Ce ne sont pas les outils de bookmarking et de sauvegarde de ce type qui manquent, mais Memomi à l’avantage de proposer une excellente intégration et un usage ultra simple. Memomi se présente sous la forme d’une extension pour votre navigateur Chrome. Une extension gratuite qui une fois installée va ajouter une fonction supplémentaire dans vos menus déroulants. Lorsque vous vous trouverez sur une page Web et que vous voudrez conserver un extrait d’un texte, il vous suffira de le surligner, faire un clic droit et dans le menu déroulant choisir « AddtoMemomi ». L’extrait de texte ou la citation seront aussitôt archivés dans votre tableau de bord personnel. Une petite extension qui ne révolutionne pas le genre, mais qui apporte un peu d’air frais et quelques fonctions originales intéressantes. Lien: Memomi

Un kit pédagogique pour utiliser Wikipedia en classe – Les Outils Tice Remercions comme il se doit l’association Wikimedia France qui a publié récemment un excellent kit pédagogique destiné aux enseignants pour utiliser la célèbre encyclopédie en classe. Vos élèves connaissent Wikipédia autant peut être que les plus célèbres réseaux sociaux comme Facebook ou Instagram. Les articles de l’encyclopédie collaborative sont une source d’« inspiration », pour ne pas dire de « copier-coller », inépuisable pour des générations de collégiens et lycéens. L’association Wikimedia France a une réponse intéressante à cette question : faire que les jeunes passent du statut de lecteur à celui de contributeur. Le kit pédagogique en ligne s’emploie à donner toutes les règles, aussi bien aux enseignants qu’aux jeunes, pour mener à bien des projets éducatifs autour de la création d’articles ou de dossiers dans l’encyclopédie Wikipedia. Wikipédia c’est la plus grande encyclopédie au monde. Le kit pédagogique se présente sous la forme d’un portail dédié. Sur le même thème

Introduction au tableur avec OpenOffice Pour chacun des exercices ci-dessous, on demande d'établir une feuille de calcul contenant les formules qui permettent d'obtenir le résultat souhaité. Aucune solution ne contenant pas de formules ne peut être admise. Tu enregistreras chaque exercice dans un classeur différent. 1. Un commerçant désire vendre les articles qu'il achète au double de son prix d'achat. Enregistre régulièrement cet exercice durant sa conception, sous le nom double.sxc. 2. la somme la différence le produit le quotient de deux nombres qui sont fournis. Enregistre régulièrement cet exercice durant sa conception, sous le nom calculs.sxc. 3. La formule qui permet de calculer le périmètre d'un cercle est : P = 2 x 3,14 x R La formule pour calculer la surface du cercle est : S = 3,14 x R² Pour calculer le carré du rayon , tu peux simplement multiplier R par lui même. Tu peux aussi utiliser l'opérateur de puissance qui s'écrit ^ (comme un accent circonflexe). 4.

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