Proyectos en Red- Fundación Evolución - Proyectos en Red- Fundación Evolución Semana de Cine Espiritual – Pastoral de Juventud La Semana de Cine Espiritual es una iniciativa coordinada desde el Departamento de Pastoral de Juventud de la Conferencia Episcopal Española, destinada a los jóvenes que a través de sus centros educativos (y a su vez desde las delegaciones diocesanas de Juventud, Enseñanza, Catequesis, Apostolado Seglar… y desde la FERE) profundizan en las competencias digitales, comunicativas y espirituales. Los materiales formativos destinados a ellos así como a profesores y presentadores de las películas sirven de base para la profundización a través del cine en temas de contenido existencial con referencia trascendente y perspectiva cristiana. El análisis fílmico, filosófico y teológico del cine es una ocasión privilegiada para la formación de espectadores críticos capaces de descubrir el sentido. Si algo hemos tratado de llevar hacia delante durante los años que se lleva realizando la Semana de Cine Espiritual, ha sido: Poner en contacto al espectador joven, niño, adulto, con Dios. ¿Cómo?
PDE 14 - Aprendizaje Servicio con Roser Batlle — Píldoras de Educación En el episodio de hoy hablamos con Roser Batlle sobre Aprendizaje Servicio. Roser es pedagoga especializada en aprendizaje servicio, comunicación en público, educación en el tiempo libre, educación en valores y educación para la ciudadanía.Autora de varios libros, entre ellos: “El aprendizaje-servicio en España: El contagio de una revolución pedagógica necesaria.Presidenta o directora de la Red Española de ApSAdemás cuenta con varios premios y reconocimientos a su labor. ¿Quieres ayudarme a crear un nuevo logo, una nueva portada para el podcast “Píldoras de educación? Ponte en contacto conmigo. Me puedes encontrar en Twitter como @davidsantos_a o por correo electrónico davidsantos@pildorasdeeducacion.com. Sígueme en las redes sociales: Twitter Instagram Facebook Gracias por vuestros comentarios y valoraciones en apple podcast o vuestra plataforma de podcast favorita Música del podcast: BACK IN SUMMER by Nicolai Heidlas Music
Image Composition for @londones Red Iberoamericana de Docentes - Educación y ciencia: Red Iberoamericana de Docentes Pedro Miguel Lamet: "Todo cine que transmita el pálpito de la vida y sea auténtico arte es religioso” Una cookie es un fichero que se descarga en su ordenador o el dispositivo que utilice (smartphone, tableta, televisión conectada...) al acceder a determinadas páginas web o aplicaciones. Las cookies permiten, entre otras cosas, recopilar información estadística, facilitar ciertas funcionalidades técnicas y almacenar y recuperar información sobre los hábitos de navegación o preferencias de un usuario o de su equipo. Además, dependiendo de la información que contengan y de la forma en que utilice su equipo, pueden utilizarse para reconocer al usuario.IAB(Interactive Advertising Bureau) es la asociación de la publicidad, el marketing y la comunicación digital que aglutina el sector.TCF(Transparent & Consent Framework) es un marco de trabajo establecido por IAB para cumplir con la legislación de protección de datos. Usted podrá configurar a continuación las cookies basadas en consentimiento para este navegador y dispositivo. Ver más Usted permite tratar sus datos con los siguientes fines:
LADY PRODIGIOS”: UNA GAMIFICACIÓN PARA EL AULA | ahora ¿Qué es? “Lady Prodigios” es un proyecto de gamificación orientado a niños y niñas de 1º, 2º y 3º de Primaria, pudiéndose adaptar también a 3º de Infantil y cuya narrativa se encuadra en el mundo de la serie francesa “Miraculous: las aventuras de Ladybug” (de Thomas Astruc, Toei Animation, Samg Animation, DQ Entertainment, Zagtoon). ¿Cuál es su objetivo? El objetivo principal de la gamificación “Lady Prodigios” es potenciar el plano emocional y actitudinal de los alumnos y alumnas de una forma lúdica, participativa y de cuya temática son admiradores ya que la mayoría de los niños de esas edades siguen los episodios de la serie por televisión. ¿En qué consiste la gamificación “Lady Prodigios”? Esos puntos los podrán canjear por cartas que poseen determinados poderes de los cuales podrán hacer uso cuando ellos deseen, como poder hacer una pregunta en un examen, sumar medio punto en la nota final, borrar la pizarra. ¿Cuál es el contexto narrativo? ¿Cuáles son las normas?
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