Exercices pour apprendre l'espagnol en ligne Découvrez ci-dessous de très nombreux exercices interactifs pour apprendre l’espagnol. Attention ! Utilisez bien le “Menu” dans le coin supérieur gauche pour naviguer entre les différentes sections et non pas les boutons en bas de l’animation. Retrouvez au-dessous de l’animation quelques images qui expliquent comment passer d’exercices en exercices et les actions à faire dans certains exercices. Vous allez dès à présent pouvoir apprendre l’espagnol en vous amusant. Attention ! Suite aux dernières mises à jour des navigateurs, l’animation ci-dessus pour apprendre l’espagnol ne fonctionne plus sur tous les navigateurs. Si vous ne voyez pas le bouton “Menu”, merci de vous assurer que vous disposez bien de la dernière version de Flash Player : Si malgré la dernière version de Flash Player l’animation ne fonctionne toujours pas, nous vous invitons à utiliser le navigateur Google Chrome : Règles d’utilisation de l’application
Apprendre l'espagnol - cours d'espagnol gratuits Novedades en VideoEle VideoEle es un portal dinámico en el que periódicamente se van incorporando nuevos materiales Desde el 11 de noviembre, la dirección URL de la mayoría de las páginas ha cambiado. Si tiene algún enlace a una página de VideoEle desde su blog, moodle o similar, compruebe si necesita actualizarlo. VideoEle está en constante crecimiento. Visite periódicamente esta página de Novedades porque irá encontrando la noticia de que ya puede usar: * Las guías didácticas o las actividades interactivas correspondientes a los vídeos ya publicados. * Una versión de las unidades didácticas con una locución de Latinoamérica. * Nuevos vídeos. 22 de febrero Semana Santa (B2) Guía didáctica con soluciones 19 de febrero No dudaría, de Antonio Flores Canción con letra y actividades 15 de febrero Malagueña salerosa, de Chingón Canción con letra y actividades 14 de febrero La herencia árabe en España (B2) Actividades interactivas 8 de febrero El trabajo en equipo (B2) Actividades interactivas 6 de febrero 3 de febrero
Learn Spanish with free online lessons LISTADO DE LOS GANADORES LA 90 EDICIÓN DE LOS ÓSCAR Los Ángeles (EE.UU.) / “La forma del agua”, dirigida por Guillermo del Toro, fue hoy la triunfadora de la 90 edición de los Óscar, con cuatro premios, incluidos el de mejor película y dirección en una gala celebrada en el Teatro Dolby de Los Ángeles (EE.UU.). Este es el listado completo de ganadores: “La forma del agua” (Fox Searchlight). Guillermo del Toro, por “La forma del agua”. Gary Oldman, por “El instante más oscuro”. Sam Rockwell, por “Tres anuncios en las afueras”. Frances McDormand, por “Tres anuncios en las afueras”. Allison Janney, por “Yo, Tonya”. “Coco” (Walt Disney). Roger A. Mark Bridges, por “El hilo invisible”. “Icarus” (Netflix). “Heaven Is a Traffic Jam on the 405” (Stiefel & Co.) Lee Smith, por “Dunkerque”. “Una mujer fantástica” (Chile). “El instante más oscuro”. Alexandre Desplat, por “La forma del agua”. “Remember Me”, de “Coco”. “La forma del agua”. “Dear Basketball” (Verizon go90). “The Silent Child” (Slick Films). “Dunkerque”. “Blade Runner 2049”. Jordan Peele, por “Déjame salir”.
Spanish Grammar Lessons - Lecciones En La Gramática Española Spanish Grammar Welcome to my Spanish grammar page. I took all these notes during Spanish classes at ISLA. You must bear in mind that some lessons are repeated various times for revision, and others repeat in different formats. Finally all the lessons are available in straight HTML versions. There's a list of the changes made to the lessons. Useful Bits I now have a list of resources which might be useful for your language learning. Salamanca ISLA is situated in the city of Salamanca, about 200km from Madrid. It is a beautiful city, and I would thoroughly recommend it. Enough already, just go there! La Gramática Española Bienvenido a mis páginas sobre la gramática española. Hay que tener en cuenta que algunas de las lecciones repiten varias veces para revisarlas, y otras repiten de formas distintas. Por fin todos los apuntes están disponibles en version HTML. También hay una lista de los cambios que he hecho en los apuntes (en inglés). Herramientas Basta ya, ¡visítala!
Ejercicios de español Canal Multimedia | HABLACULTURA Nivel A1 – Gramática y vocabulario Saludos I Saludos II Método Habla Nivel A1 – Serie de TV «Spanish Sitcom» Nivel A2 – Gramática y vocabulario Nivel A2 – Serie de TV «Spanish Sitcom» Nivel B1 – Gramática y vocabulario Momentos de pareja Maquillaje El periódico Tutorial método HABLA – Nivel B1 Nivel B1 – Serie de TV «Spanish Sitcom II» ¿Te gustan nuestros vídeos? Más de 90 vídeos en HDMás de 200 diálogos en español nativoMás de 500 actividades interactivas y autocorregibles¡Graba tu propia voz y mejora tu pronunciación! Leísmo aceptado | Castellano Actual | Universidad de Piura Se llama leísmo al uso de los pronombres átonos le y les, que correctamente utilizados servirían para sustituir al objeto indirecto, para remplazar al objeto directo que debería ser sustituido por la, las (femenino) o lo, los (masculino). En este sentido, se evidencian tres tipos de leísmo: Leísmo de persona masculino: Uso de los pronombres le o les para remplazar al objeto directo masculino en singular o en plural: A Carlos le invitaron a la fiesta; A ellos les invitaron a la fiesta.Leísmo de persona femenino: Uso de los pronombres le o les para remplazar al objeto directo femenino en singular o en plural: A Cristina le premiaron hoy; A ellas les premiaron hoy.Leísmo de cosa: Uso de los pronombres le o les para remplazar al objeto directo de cosa: Te devuelvo el libro porque ya le he leído. De estas tres formas solo es aceptado el leísmo de persona masculino y, únicamente, en singular; los demás usos son considerados vulgarismos.
ESP-1 > Module 11 > Gramatica > Complemento directo e indirecto Los complementos directos e indirectos son fáciles si los comprendes bien. Es por eso que hoy revisamos contigo. Primero, recuerda los pronombres complementos y los pronombres personales. Recuerda que el razonamiento para remplazar los CI y los CD es el siguiente: Identifica los CI y los CD Identifica los pronombres correspondientes Sigue el orden: CI + CD + Forma verbal Y escribe la frase Ejemplo: Aycaramba le compra una camisa a su primo. CI: ¿A quién le compra una camisa? a su primo CD: ¿Le compra qué? una camisa. CI : le CD : la "Aycaramba le la compra" es imposible. "Aycaramba se la compra" es correcto. Recuerda el orden siguiente: Pero en tres casos, el orden puede ser diferente: Con el infinitivo Con el presente progresivo Con el imperativo (no lo vemos en este nivel) Recuerda que podemos escribir todo de dos formas: 1. Ejemplo con el infinitivo: Yo quiero comprar el pantalón para Luis. 2. Podemos decir: "Yo se lo quiero comprar", pero también: "Yo quiero comprárselo". Ejemplos:
Peergrade.io - Better feedback for your students TodaysMeet - Give everyone a voice NOS VAMOS DE COMPRAS Yo estoy, tú estás y ellaEstá y él también;Y todos los que estaban estuvieronY están muy bien.Estamos, estaremosNosotros, ella y élEstarán lado a lado y yo, que estuve,Estaré.Y si acaso estuvieraAlguien que no haya estado aquella vez,¡bienvenido!, que estar es lo importantey que todos estén. David Fernández (Cuba) “Si tú fueras yo”, una animación con la que el internauta podrá ponerse en la piel de tres personas inmigrantes y vivir diversas etapas de su paso por España.
El Verbo Saltar al contenido 67 Replies to “El Verbo” hola don jose puede por favor poner más ejercicio imprimibles muchas gracias HOla! he batido el récord en la sopa de letras con 7.850 hola!! los ejercicios que han puesto me han servido de mucha ayuda para preparar el examen de verbos. muchas gracias Un saludo Andrea Correcto Marta, Todos son formas del pretérito perfecto compuesto de indicativo (la pareja de baile del presente). Deja un comentario Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Obligatorio