Start - Bedömningsportalen Här finns övergripande information om kartläggningen av nyanlända elevers kunskaper, om genomförandet och om hur materialet kan användas för bedömning, beslut och planering. Information till rektorer och lärare För att du som lärare eller rektor snabbt ska kunna komma igång finns här ett informationsmaterial där du bland annat får svar på frågor som när en kartläggning ska genomföras, vilka kunskaper som ska kartläggas och hur kartläggningen blir underlag för beslut om årskursplacering och undervisningsgrupp. Information till rektorer och lärare (pdf) Lyssna Tolkning Kartläggningen sker på ett språk som eleven behärskar, om möjligt på elevens starkaste språk. Information om tolkning (pdf) Filmat exempel: Tolkade samtal I den här filmen får du träffa Cecilia Wadensjö, professor i tolkning och översättning. Se filmen nu Anpassning för elever med funktionsnedsättning Anpassning för elever med funktionsnedsättning (pdf) Filmat exempel: Att inleda och avsluta samtal Se filmen nu Elever, 6-11 år
Särbegåvning - GCP - Mensa Sverige Särbegåvning I Sverige räknas de som har en IQ bland de 5 % högsta i befolkningen som särbegåvade. Dock anser vi att det inte bara handlar om uppmätta siffror utan även upplevelser och gemensamma drag i beteendet. Kännetecken – hur känner du igen om ett barn är särbegåvat? Gifted Children Program Mensas Gifted Children Program, förkortat GCP, arbetar för att informera om särbegåvade barn och deras möjligheter och behov samt påverka för att lyfta frågan i olika forum på både riksplanet samt lokalt över hela landet. Läs mer på fördjupningssidan om GCP om: Föreläsningar – boka en gratis föreläsning Nätverk – olika lokala sammanslutningar för föräldrar, barn och skolor. Kontakt Nationellt/de områden som inte har lokalt nätverk: gcp-ansvarig@mensa.se GCP Stockholm: gcp-ansvarig@mensa.se GCP Uppsala: gcp.uppsala@mensa.se GCP Mitt (Dalarna/Gävleborg/Medelpad): gcp.mitt@mensa.se GCP Värmland: gcp.varmland@mensa.se Läs gärna mer här:
Kartläggningsmaterial - kartläggning av nyanlända elevers kunskaper Den inledande bedömningen av en nyanländ elevs kunskaper är reglerad i skollagen och obligatorisk att genomföra. Sedan den 15 april 2016 är Skolverkets kartläggningsmaterial för bedömning av nyanlända elevers kunskaper steg 1 och 2 obligatorisk att använda i det här arbetet för grundskolan, grundsärskolan, sameskolan och specialskolan. Den inledande bedömningen ska genomföras så att rektorn kan fatta beslut om placering av en nyanländ elev i årskurs och undervisningsgrupp inom två månader från att hon eller han skrivits in i svenska skolan. Det är elevens kunskaper (som han eller hon har visat vid kartläggningen), elevens ålder och personliga förhållanden i övrigt som ska ligga till grund för det här beslutet. Resultatet av kartläggningen ska även ligga till grund för planeringen av elevens fortsatta undervisning och hur undervisningstiden ska fördelas mellan ämnena. Nyanländ elev I skollagen definieras begreppet nyanländ elev. Kartläggningsmaterialet Gå direkt till kartläggningsmaterialet
Bildtema Vad är Bildtema? Bildtema är en flerspråkig interaktiv bildordbok med illustrationer och ljud på svenska och flera andra språk. Vill du återgå till startsidan klickar du på husikonen i det övre högra hörnet på sidan. Du bockar för de språk du vill använda och trycker sedan på Kör! Varför Bildtema? Mer om Bildtema Du behöver Flashplayer för att kunna använda Bildtema Learn Your Character Strengths Movies are an art-form highly suited for inspiring character strengths and helping in the discovery, understanding and exploration of these positive aspects in human beings. Ryan Niemiec (VIA's education director) and Danny Wedding explore 1,500 examples in their book Positive Psychology at the Movies, 2nd edition (2014). They explain that the best positive psychology movies meet the following criteria: Strong portrayal of a character's signature strengths which are critical to the character's identity; Depicts conflict/obstacles that challenge the character; The character uses strengths to overcome the adversity; The film's overall presentation is uplifting or speaks deeply to the human condition. The film holds great potential to generate cinematic elevation (i.e., it causes people to feel motivated to do good and increases their altruism) or cinematic admiration (i.e., it causes people to want to improve themselves and copy the model).
Mottagandet av nyanlända elever Genom kommunens växel, kommunens hemsida eller via rektorsexpeditioner får en nyanländ blivande elev kontakt med Mångkulturella enhetens samordnare. Samordnaren bestämmer en tid för ett första möte på Mångkulturella enhetens expedition. Till mötet tar vårdnadshavaren/god man med sig identitetshandlingar.Vid mötet får vårdnadshavaren information om den svenska skolan (Om den svenska skolan, se länk) och om Sigtuna kommuns grundskolor. Efter ca två veckor kallas elev och vårdnadshavare till ett inskrivningsmöte på skolan. Förberedelseklass I Sigtuna kommun finns åtta skolor med särskilda resurser för att ta emot och organisera en verksamhet för nyanlända elever i en s.k. förberedelseklass. Skolor som har förberedelseklasser Sagaskolan åk 1-3Råbergsskolan åk 1-6Sätunaskolan åk 1-6Norrbackaskolan åk 1-6S:t Pers skola åk 1-6Valstaskolan åk 7-9Ekillaskolan åk 7-9S:t Olofs skola åk 7-9
Home - World Stories DATE - mallar DATE lärmaterial Elevblad Här hittar de alla elevblad, kopieringsunderlag och faktablad som finns i boken DATE lärmaterial. Du kan lätt skriva ut och dela ut till dina elever. De är sorterade i den ordning som de kommer i materialet och färgsorterade utifrån vilket temaområde som det tillhör. Agera och hitta lösningar Elevblad: Vems ansvar? Utskriftsbar pdf Ifyllningsbar pdf Blomman och soptunnan Elevblad: Det här tycker jag doftar gott Utskriftsbar pdf Ifyllningsbar pdf Elevblad: Det här tycker jag luktar illa Utskriftsbar pdf Ifyllningsbar pdf Doftar och luktar, smakar och känns Elevblad: Vad kan ge allergiska reaktioner? Utskriftsbar pdf Ifyllningsbar pdf Festen - en måltid för alla Elevblad: Det är fest på gång! Utskriftsbar pdf Ifyllningsbar pdf Kim, Robin och Mika tar sig fram Elevblad: Frågor att fundera över Utskriftsbar pdf Ifyllningsbar pdf Elevblad: Jakten Utskriftsbar pdf Lättläst pdf Högt och lågt, brett och snett Elevblad: Hur ser skolan ut - egentligen? Utskriftsbar pdf Ifyllningsbar pdf
Mångkulturella enheten Mångkulturella enheten erbjuder undervisning i följande språk:Amhariska, arabiska, armeniska, azerbadjanska, bengaliska, bosniska, dari, engelska, finska, franska, kirundi, kroatiska, grekiska, gujarati, kinesiska, sorani, kurmanji, litauiska, mongoliska, persiska, polska, portugisiska, ryska, rumänska, serbiska, somaliska, spanska, thai, tigrinja, turkiska, tyska, urdu, uzbekiska. Att bevara och utveckla sitt modersmål är av största vikt för lärande av andra språk, lärande i andra ämnen och för flerspråkiga elevers identitetsutveckling. Mångkulturella enheten inom Barn- och ungdomsförvaltningen i Sigtuna kommun är en egen enhet med en verksamhetschef som är ansvarig för verksamheten. Mångkulturella enhetens uppdrag omfattar huvudsakligen: Modersmålsundervisning i grundskolanModersmålsstöd och flerspråkighet i förskolanStudiehandledning på modersmåletAnvisningar för mottagning och undervisning av nyanlända barn Enheten erbjuder modersmålsundervisning från förskoleklass t.o.m. åk 9.
Kardía lärande - Välj nivå Kooperativt lärande – Elevaktiva arbetssätt Barnsidan. Matte, klockan, svenska och engelska. Tycker ditt barn att det är tråkigt att träna på multiplikationstabellen och de andra räknesätten? Här hittar du massor av roliga länkar, till övningar och roliga mattespel! Klicka nedan på den blåfärgade texten för att komma till önskat område. - För de allra yngstaTiotal och entalMixade räknesättFör de lite äldre barnen Lär dig siffrorna med radioapan! Klicka på bilden för att höra vad siffrorna heter och för att lära dig hur de ser ut. Katten musen tiotusen Minisebran Klicka på bilden för att ladda hem Minisebran . Räkna 1-5 med ankor Klicka på bilden för att spela. Räkna 1-10 med ankor Klicka på bilden för att spela. Klicka på bilden för att spela. Smäll ballongerna i rätt ordningsföljd. Skjuta på ankor. Klicka på bilden för att spela. Klicka på bilden för att spela. Klicka på bilden för att spela. Räkna hjärtan och skjut frukter Klicka på bilden för att spela. Ekorren Klicka på bilden för att spela. Klicka på bilden för att spela. Hajspel. Klicka på bilden för att spela. Hur många klossar?
Pedagogiskt Perspektiv Våra svenska dialekter - SweDia 2000