Mes mémos de leçons édités chez Magnard | Lutin Bazar Bonjour à tous, Aujourd’hui je partage avec vous un évènement que j’attendais impatiemment : la sortie en librairie de mes Mémos de leçons ! Je dis « mes », mais je devrais dire « nos » ! Explications… Comme bon nombre d’entre-vous le sait déjà, je partage depuis plusieurs années les leçons de français et maths que je crée pour mes élèves. Il y a un an et demi, les éditions Magnard m’ont contactée, me proposant de publier ces leçons sous forme de Mémos. Emballée par le projet, j’ai accepté de rédiger les tomes CP, CE1 et CE2. La route fut longue ! Aujourd’hui, l’aventure touche à sa fin puisque les mémos sont prêts, imprimés, livrés… et seront en vente demain matin ! Conçus à la fois pour les parents et les enseignants, Orphys et moi espérons que nos Mémos seront utiles au plus grand nombre ! La collection comporte 5 Mémos, un par niveau, du CP au CM2. Les mémos se présentent sous forme de « blocs » reliés par des spirales. Les mémos contiennent chacun 131 fiches. Mon Mémo du CP
Femme moderne | FANJA RANDRIAMANJATO Quand je pense qu’on demande à la femme moderne d’être belle et énergique, d’être soutenant pour les projets de son homme ou ses amies, de proposer une éducation positive aux enfants, d’être épanouie dans son travail, de se réjouir dans son foyer (ou sa couche…). Seulement voilà, je rêve de régler mes comptes avec autre chose. Les séparations, les décès ou les ruptures à égalité …ces choses qui font mal et que personne ne veut aborder dans une bonne conversation. Cela mobilise trop d’énergie et de peur sur les duretés de la vie. J’appelle cela aussi le principe de réalité. A présent, l’implacable imprévisibilité de l’existence reste encore un problème. Avec du temps, peut-être, j’accepterai. Fanja Randriamanjato La mort attend parfois
40 jeux pédagogiques en français classés du CP au CM2 (lecture, orthographe, grammaire...) Les jeux pédagogiques en français présentent plusieurs avantages pour l’apprentissage de la langue française. Ils rendent l’apprentissage du français plus attractif, ce qui augmente la motivation et l’engagement des élèves. Les jeux pédagogiques que je vous propose favorisent le développement de diverses compétences en français, comme la compréhension écrite, le vocabulaire ou l’orthographe. Je vous propose une sélection de jeux pédagogiques que j’ai créés pour réviser des notions de français en jouant. Jeux pédagogiques en français pour le CP Préparation à la lecture 16 charades pour travailler la notion de syllabes et préparer la lecture 10 petits exercices pour travailler la conscience phonologique avec les jeunes enfants (et les élèves en difficulté avec l’apprentissage de la lecture) Lecture des sons simples 6 roues pour travailler la confusion des lettres avec les jeunes lecteurs ou enfants dyslexiques Le rami des lettres : un jeu pour les lecteurs débutants Lecture des sons complexes
Notre démarche - Les lois naturelles de l’enfant Aujourd’hui, les sciences du développement humain nous donnent les grandes lois universelles qui régissent l’apprentissage et l’épanouissement harmonieux de l’être humain. Ces lois exigent notamment que l’enfant apprenne par son activité autonome, au sein d’un environnement riche et sécurisant, avec des enfants d’âges différents, et guidé par un étayage individuel et bienveillant. Dans le but de tester l’efficacité d’une démarche pédagogique scientifique, c’est à dire pensée à partir des lois de développement de l’enfant, Céline Alvarez, linguiste de formation, décide en 2009 d’entrer dans le système éducatif national en passant le concours de professeur des écoles. Après avoir passé le concours en candidat libre, elle demande un entretien auprès du Conseiller du Ministre de l’Education nationale, qu’elle obtient. Quels apports ont été réalisés ? Ces travaux s’enrichiront à mesureque la recherche scientifique avancera. Résultats Témoignages des parents Poursuite hors Éducation nationale
Le socle commun - Le livret scolaire Le contenu du livret scolaire En cours de scolarité à l'école et au collège, le livret scolaire d'un élève regroupe : les bilans de fin des cycles précédentsen première année d'un cycle, les bilans périodiques du cycle précédent ;les bilans périodiques du cycle en cours ;les attestations déjà obtenues : PSC1, ASSR 1 et 2, AER, attestation scolaire "savoir-nager" (ASSN). Bilans périodiques des acquis et des progrès de l'élève Les bilans périodiques portent sur les acquis et les progrès de l'élève, les éléments du programme travaillés, les parcours éducatifs, les éventuelles modalités spécifiques d'accompagnement mises en place, au collège les enseignements complémentaires et des éléments de vie scolaire. Ces bilans sont accompagnés d'une annexe de correspondance pour faciliter le dialogue avec les familles. Les bilans de fin de cycle Les bilans de fin de cycle comprennent une évaluation du niveau de maîtrise des 8 composantes suivantes du socle commun : Guide d'utilisation à imprimer
Pepsmagazine | Le magazine de la parentalité positive Le genre et les types de textes - Français | Lumni Ça y est : les premiers devoirs et contrôles viennent de tomber en français. Qu’il s’agisse d’épreuves surveillées en classe ou de travaux maison à rendre, vous ne comprenez plus rien ! En effet, « expressions écrites », « analyses », « relevés », « paragraphes argumentés »… ont remplacé les bonnes vieilles rédactions du primaire. Et que signifie ce jargon mystérieux qui regorge de termes aussi obscurs que «situation d’énonciation», « focalisation » ou « oxymore »? Vos rejetons s’emmêlent les crayons dans leurs explications, les cours demeurent lacunaires, les manuels, dispersant de vagues notions au gré des chapitres, ne vous renseignent guère… La rentrée à peine entamée, vous vous retrouvez déjà au milieu de crises incessantes. Le genre des textes Il ne faut pas confondre: les textes littérairesques sont les romans, la poésie et le théâtre,les textes non littéraires, dits fonctionnels que sont les articles de presse, les pages de dictionnaire, les lettres, les publicités, les CV…
Grandir Autrement Séances pédagogiques - Doc'Poitiers - Le site des professeurs documentalistes - Pédagogie - Académie de Poitiers En avant... Articles J'apprends - Application d’apprentissage du français Exposition « Fake news : art, fiction, mensonge » - CLEMI La version numérique de l’exposition à destination des établissements scolaires propose 10 panneaux sous forme d’affiches au format A3 téléchargeables et imprimables. La version itinérante de l’exposition « Fake news : art, fiction, mensonge » destinée en priorité pour les CDI, avec un mode d’emploi pour le montage, conserve l’esprit de l’exposition d’origine tout en s’adaptant au nouveau contexte de présentation et au nouvel usage. Elle se compose d’un kit de 9 panneaux au format A1 emboitables. Définition claire de ce qu’est une fake news, la diversité des formes que cela recouvre, les risques.Comment les artistes nous amènent-ils à réfléchir différemment sur la question ?Comment les élèves peuvent-ils agir dans leur vie quotidienne ? L’impact visuel des panneaux est privilégié pour s’adresser efficacement aux élèves (collégiens, lycéens) et enseignants. Si vous souhaitez réserver l'exposition itinérante, merci de contacter les référents dans les académies.
Grammaire : carte mentale de la phrase verbale (cycle 3) - Apprendre, réviser, mémoriser Connaître les constituants d’une phrase aide à construire des phrases grammaticalement correctes et d’écrire sans faute d’orthographe. Les avantages de l’analyse grammaticale de la phrase sont nombreux : Savoir repérer si une phrase est simple ou complexe donne l’habitude de chercher tous les verbes d’une phrase.Décomposer une phrase en groupes distincts puis les analyser permet de faire moins d’erreurs d’accords (déterminant/ nom/ adjectif, sujet/ verbe, participe passé).Savoir reconnaître les adverbes et les compléments circonstanciels permet de comprendre les nuances que ces mots apportent et de les utiliser dans la construction de textes riches, variés et précis. Les élèves peuvent utiliser la carte mentale ci-dessous comme support pour réviser l’analyse des phrases. Ils peuvent s’en inspirer pour créer leur propre carte à partir de leur leçon et inventer des phrases exemples avec celles travaillées en cours. C’est -> Groupe Sujet qui -> Groupe Verbal Analyse de la phrase : Related
Oral et Grand Oral Conseils de base : Une infographie qui peut être distribuée aux élèves et utilisable dans plusieurs matières et niveaux : Cette rentrée scolaire est marquée par le « Grand Oral » auquel se soumettront les élèves de classe de Terminale préparant les cinq épreuves finales du baccalauréat 2021. Les programmes officiels au collège, au lycée et dans la voie professionnelle accordent une place importante à la maîtrise de l’oral. Nous vous proposons une sélection de ressources pour vous accompagner.PRESENTATION Textes de référence : BO Ressources (livres, vidéos, jeux...) Des exercices issus de la pratique théâtrale Pour travailler la voix, l’expression corporelle, s’inspirer d’exercices de mise en voix (poser sa voix, articuler, projeter sa voix, virelangues et expressivité) : La vidéo pour s’auto-évaluer : Il est intéressant de construire collectivement une grille collective à partir de prestations orales. La webradio comme support “Si on lisait à voix haute” ?