Je Scoopite, tu Scoopites, nous Scoopitons... | Business Angel FranceBusiness Angel France Depuis quelque mois, je suis surpris par l’efficacité, la pertinence et la puissance de Scoop.it. Et comme je ne suis pas un geek, je leur ai demandé de nous expliquer comment mieux utiliser cet outil. Article de Mathilde Lepetit, responsable des ventes Europe chez Scoop.it A l’occasion de la sortie de la nouvelle version de Scoop.it, il est intéressant de refaire un point – certains blogueurs ayant déjà écrit différents billets sur cette problématique- pour déterminer comment optimiser l’utilisation de ce magnifique (j’en suis plus que convaincue) outil, fort de nouvelles fonctionnalités. Avant de commencer, rappelons ce qu’est Scoop.it. Plateforme de publication par curation, Scoop.it est une solution efficace pour organiser et partager des idées importantes. Après ce bref rappel, découvrons de façon plutôt « pratico-pratique » les différents points pour mieux utiliser Scoop.it sur ces trois fonctionnalités premières : sélectionner, éditer et partager. 1. Pour cela : 2. 3. Merci Mathilde.
untitled Espace de travail du collège Courteline (200) Une liste de 90 logiciels libres que vous pouvez utiliser en éducation ! | Édulogia Le site Eureka a fait une liste de 90 logiciels libres que vous pouvez utiliser en éducation. Ce qui est bien avec cette liste c’est qu’une fiche a été construite pour chaque logiciel. Vous pouvez donc avoir une bonne idée des utilisations possibles de ce logiciel. La liste Source de l’image: April.org Pour ceux qui veulent en savoir plus sur l’histoire du logiciel libre, voici un TEDX d’Alexis Kauffmann le fondateur du site Framasoft.
5 tutoriels Scoop.it Comment utiliser Scoop.it ? Scoop.it est un outil en ligne dit de « curation » créé par une jeune pousse (start up) en France. Ce type de service permet de filtrer, canaliser, exploiter des informations sous forme de flux ; un choix intéressant lorsqu’il s’agit d’effectuer une veille et de vouloir redistribuer des actualités, articles et contenus sélectionnés. À côté de Netvibes et Paper.li, l’outil en ligne Scoop.it est apprécié pour sa facilité d’utilisation, des pré-choix de sources d’information parmi des centres d’intérêt indiqués par l’utilisateur et pour une redistribution via des Scoop.it (pages sous la forme de journaux tableaux de bord), les réseaux sociaux (Twitter, Facebook, Google Plus) et des sites (blogs…). Des tutoriels Scoop.it pour gérer un projet de veille et de curation 2. Termes utiles Connexion et inscription 3. Création de topic Gestion et paramétrage de topic Alimentation de topic Publier un post Partager 4. 5. En complément… Licence :
Bureaux symbaloo (nouvelle version) Bureaux Symbaloo : Du nouveau depuis avril ! Nouvelle version de juin ! Enfin le début de la normalisation dans la nouvelle version ! Lyne Fichet (10 juin 2010) Et un lien vers un tutoriel proposé par l’académie d’Amiens (pdf) Nouveau Symbaloo (avril 2010) Du nouveau sur Symbaloo avec la migration vers la nouvelle version. Quelques premières remarques : On ne peut plus relever l’adresse du lien profond dans la nouvelle version, seulement chercher par mots clés. Lorsque l’on tape des mots-clés pour retrouver certains bureaux, cela ne fonctionne pas toujours. Encore une fois, je suis navrée de la gêne occasionnée et j’espère que l’on pourra apprécier totalement les nouveautés de cette version très rapidement. Lyne Fichet (28/04/2010) Les bureaux symbaloo de Lyne Fichet Dernier bureau en date, celui sur des videos que l’on trouve en libre lecture sur le net. Moyen-Age en vidéos :
Dashboards pour la veille des médias sociaux, l'analytique et les alertes 34 outils interactifs pour l’école Présentation de [34 outils interactifs pour l’école] - Janvier 2018 Ce logiciel propose 34 outils et activités utilisables dans toutes les disciplines avec un tableau interactif, ou même un simple vidéoprojecteur (Cliquez sur l’image pour en savoir plus). Le guide pédagogique de [34 outils interactifs pour l’école] - Février 2017 De nombreuses ressources complémentaires liées à chacun des 34 outils...en téléchargement gratuit ! Livre d’or [34 outils interactifs pour l’école] - Avril 2018 Ils en parlent... avec enthousiasme ! Activité 1 : Le minuteur visuel - Mars 2019 Visualiser le temps restant pour réaliser une tâche. Comment créer un Scoop.It pour partager une veille Comment créer un Scoop.It pour partager sa veille, c’est le titre d’une présentation de 58 pages, mise à jour par Gilles Le Page fin septembre 2012 (voir la présentation en bas de page). Solution collaborative pour créer des revues de Presse en ligne sur des sujets de son choix à partir d’une veille manuelle ou semi-automatisée, Scoop.It, outil en ligne gratuit (dans sa version de base) connait un succès important auprès des internautes : facilité d’utilisation, de collecte et de restitution de l’information, partage sur des réseaux sociaux, module de statistiques, possibilité de personnaliser les pages Scoop.It (bloc de présentation, commentaires, choix d’images…). Scoop.It : solution de veille partageable Pour les organisations (associations, institutions et entreprises…), Scoop.It est un service qui permet de réaliser simplement un bulletin de veille en s’affranchissant de paramétrages compliqués. Tutoriel Scoop.It Sommaire du tutoriel créer son Scoop.It A consulter également Licence :
Identifier les objectifs de l'évaluation pour choisir le protocole d'évaluation des connaissances le plus adapté Comme nous vous l’avions promis lors de notre dernier article « Tour d’horizon des pratiques d’évaluation des connaissances », nous revenons avec un nouveau billet qui a pour objectif de vous aider à bien préparer votre évaluation des connaissances. La première étape, indispensable à la bonne réalisation de l’évaluation, consiste à identifier la finalité de cette dernière. Car, en effet, qu’il s’agisse du choix du type d’évaluation, de la communication qui se fera autour, du contenu du questionnaire ou encore de la restitution des résultats, toutes ces étapes seront exécutées différemment en fonction de l’objectif visé. Comme cela a été dit précédemment, l’objectif final aura un impact sur le choix du type d’évaluation des connaissances (avant/après, évaluation formative ou non…). 1. Lorsque l’on souhaite mesurer les acquis post-formation, il sera également possible d’opter pour une auto-évaluation par le collaborateur. 2.
Atelier Scoop It Formation continueHaute Ecole de Gestion de GenèveFilière Information documentaireR. Grolimund, L. Mellifluo, I. Renaud, M. Velletri24 mai 2012 3/8Fonctionnalités principales : Ajout de sources internes et externes Les sources sont créées par soi-même ou proviennent des membres duréseau. Ajouts de commentaires Les commentaires ou billets peuvent être taggés, organisés selon unpositionnement stratégique sur la page. Partage et sauvegarde du contenu Le contenu peut être partagé vers les réseaux sociaux Facebook, Twitter,LinkedIn, Tumblr et le blog Wordpress, dès la connexion de ces comptesactivée. Personnalisation de l’outil Les topics peuvent être personnalisés, grâce au choix de couleurs et à l’ajoutd’images. Pratiques collaboratives Les pratiques collaboratives sont possibles avec un abonnement payant. Recherche Scoop.it ! Applications mobiles Des applications Scoop.it ! Utilisation de Scoop.it Ce guide est orienté principalement sur une utilisation gratuite de l’outil.
Atelier "Créer une capsule pédagogique" by Marie Anne Dupuis on Genially Transcription êtes-vous prêts à crÉer des capsules ? sommaire un exemple de vidéo quels outils pour la créer ? conclusions avantages/inconvénients quelques types de capsules comment la prépare-t-on ? contact une capsule c'est quoi ? There's no creativity without fun capsule définition La capsule vidéo permet aux élèves d'avoir accès aux informations à tout moment et de manipuler la vidéo selon leurs besoins. Une séquence vidéo capturée à l'aide d'une caméra :reportages, conférences, démonstrations au tableau, démonstrations sur table quelques exemples une mise en mouvement de textes et d'images avec effet d'animation une vidéo interactive enrichie par l'intégration de compléments d'information Un enregistrement d'élèves qui leur permettra à la fois d'apprendre et de se corriger un enregistrement d'actions se passant à l'écran ou Screencast, à l'image des tutoriels Un enregistrement réalisé avec un avatar soit par le professeur, soit par l'élève réalisation de la capsule quels outils moovly powtoon animaker imovie
Carte de veille sur les outils d'évaluation, exerciseur, générateur d'exercices.(présentation des outils, tutoriels...)