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Doc'Toulouse – Le site des professeurs documentalistes de l'académie de Toulouse

Doc'Toulouse – Le site des professeurs documentalistes de l'académie de Toulouse
Nous publions, avec la fin du travail d’écriture autour de la matrice, un document unique rassemblant tous ceux produits sous format pdf pour vous permettre de les lire facilement, y compris avec un équipement mobile. Vous pouvez le télécharger en cliquant ici : matrice-EMI book L’objectif de la matrice EMI de l’Académie de Toulouse est de donner un cadre d’appui aux professeurs documentalistes et leurs collègues pour intégrer l’EMI à leurs séances pédagogiques : définir des objectifs et un vocabulaire communs et structurer les parcours EMI dans les établissements. Cette matrice EMI est le résultat d’une écriture collective pilotée pendant deux ans, de septembre 2014 à Juin 2016, par l’équipe TraAM et ouverte à tous les collègues volontaires de l’Académie. Ce travail a été réalisé au cours de plusieurs phases distinctes : Dans ce document de juin 2016, il nous a semblé opportun de réunir l’ensemble de ces documents en une seule unité. Les grands objectifs opératoires : 2. Related:  sites documentalistesmathildedenjeanSites docs

Professeurs documentalistes de l'académie de Limoges Des initiatives alternatives aux plateformes oligopolistiques. Le site chapril.org est « la contribution de l’April au Collectif des Hébergeurs Alternatifs, Transparents, Ouverts, Neutres et Solidaires (CHATONS). Le projet vise à rassembler des structures, personnes proposant des services en ligne libres, éthiques, décentralisés et solidaires afin de permettre à tous d’avoir accès à des alternatives aux produits des GAFAM.►Voir sur éduscolML La plateforme d’information et d’accompagnement à la parentalité numérique.

CANOPÉ académie de Toulouse Didactica numérique 2017, c’est parti ! La 3ème édition de Didactica numérique est lancée ! Cette année, 6 prix seront décernés aux établissements participants au concours, autour du thème "Faire ensemble à l’heure du numérique : collaborer, coopérer, créer". Des objets numériques connectés et programmables (nano ordinateur, borne wifi) sont à gagner ! Plus d’infos. Vacances de Noël Canopé académie de Toulouse sera fermé pour les vacances de Noël du vendredi 16 décembre au soir au mardi 3 janvier au matin. Toute l’équipe vous souhaite de très bonnes fêtes de fin d’année. Sites pédagogiques Le site Zérodeconduite, partenaire de Réseau CANOPÉ, a le plaisir de vous signaler la mise en ligne de deux sites pédagogiques autour des films : THE MUSIC OF STRANGERS de Morgan Neville (au cinéma le 7 décembre). THE BIRTH OF A NATION de Nate Parker (au cinéma le 11 janvier) Plus d’infos. L’Air que je respire, en collaboration avec "L’Air et Moi" Inscription aux ateliers via un formulaire en ligne. En savoir plus.

emi cdi n °1 Cette année j' ai réussi à intégrer une heure sixième en demi- groupe dans les emplois du temps. Je vais tâcher de vous présenter succinctement mes séances. La première séance consiste en une présentation des cours emi qui n' ont jamais eu lieu dans mon établissement Je ai considérablement diminué le contenu théorique par rapport à la séance de l' année dernière pour avoir le temps de me présenter et répondre à toutes les questions légitimes des élèvesPourquoi leur frères / sœurs n' avaient pas eu ce cours ?pourquoi est-ce noté ? Je voulais que les élèves puissent répondre eux même à cette question légitime " à quoi vont mes servir mes cours au cdi".Objectifs documentaire : - connaître la signification de emi ( simplifiée ) : éducation aux moyens de s' informer -connaître la signification de cdi et les règles de vie qui régissent le lieu -première grande distinction entre l' espace fiction et l' espace documentaire. - technique du soleil avec le mot emi.

Actualités — Documentation (CDI) Toute l'actualité sur Éduscol pour les professeurs documentalistes Abonnez-vous à la partie nationale de la lettre TIC'Édu Documentation! Boite à docs: Information-Documentation 6ème : séance 1 - Découverte du CDI Les premiers cours d'IRD ont commencé lundi. Quelques cafouillages déjà pour des classes avec un emploi du temps modifié à la dernière minute pour certaines classes mais ça devrait aller bientôt mieux. Cette première séance est surtout consacrée à la traditionnelle découverte du CDI et à son "règlement". J'ai trouvé que la séance proposée par Claire Cassaigne sur son blog était très intéressante, notamment la partie "Au CDI on trouve" qui permet d'amorcer les mots Fiction, Documentaires et Périodiques...du coup je l'ai reprise avec quelques modifications personnelles. Sinon comme j'aime bien varier et créer un petit effet de surprise chez les élèves (étant donné qu'ils regardent ce qu'on fait les autres au CDI...), la fin est différente. Cette séance est collective la bonne première partie. Déroulement : * Présentation du cours d'IRD : ce que IRD veut dire + ce qu'on va y faire. *Echange sur les horaires du CDI. Documents :

Espace Doc Web Doc pour docs - Site mutualiste et indépendant, réalisé à domicile par des professeurs documentalistes, pour les professeurs documentalistes. Tahitidocs. De Tahiti à Paris puis la Réunion ou inversement... La page d'un professeur documentaliste Quel étrange statut que celui de prof doc ! | Méta-DIC C’est quoi un prof doc ? Être professeur documentaliste, c’est être capable de se confronter, au quotidien, à une volonté d’inexistence statutaire alliée à une volonté d‘omniprésence dans les projets par les mêmes décideurs. Nous devons participer à l’éducation aux médias, à la formation des élèves à la culture informationnelle, à leur culture citoyenne, à leur orientation, à leur accès à la culture et à la lecture, à leur accès aux ressources physiques et numériques mais, à aucun moment, n’avoir les mêmes droits que les enseignants disciplinaires dont nous faisons une partie du travail (orientation, EMI …) car ils n’ont pas le temps de faire plus que leur programme chargé. Être prof doc, c’est devoir travailler selon une circulaire de missions qui s’adresse à des documentalistes-bibliothécaires datant de 1986, ère ancienne sans ordinateur ni Internet ni ressources numériques ni recherches sur le Web, ni identité numérique, ni médias numériques …ni ni. Sauf que moi aussi … J'aime :

Calendrier vie lycéenne 2021-2022 - FMDL La rentrée approche et avec elle la reprise des projets pour les MDL ! Pour vous aider dans la réalisation de vos calendriers, vous trouverez ci-dessous une liste des principaux événements vie lycéenne de l’année ainsi qu’une série de dates thématiques dont vous pourrez vous inspirer. Si une date est manquante ou incomplète, n’hésitez pas à nous le signaler à contact@federation-mdl.fr. Septembre Du 13 septembre au 2 octobre : Semaines de l’engagement (détails) Du 16 au 22 septembre : Semaine européenne de la mobilité (détails) Vendredi 17 septembre : “Levez les yeux” (journées du patrimoine, détails) Du 18 septembre au 2 octobre : Semaines européennes du développement durable (détails) Mercredi 22 septembre : Journée nationale du sport scolaire (détails) Jeudi 30 septembre : Journée mondiale de la mer (détails) Octobre Du 1er au 11 octobre : Fête de la science (détails) Du 4 au 8 octobre : Semaine de la démocratie scolaire (détails) Samedi 9 octobre : Journée mondiale du handicap (détails) Novembre

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