Minibladet.se & ASL I klassrummet använder vi oss av minibladet.se i kombination med ASL. Minibladet blir ett redskap för att ge eleverna kunskap om nyhetsläsning, samarbete och skrivande. Jag väljer att använda minibladet.se eftersom det blir ett inkluderande arbetssätt. Elever med språksvårigheter, som inte knäckt läskoden eller har svenska som andraspråk kan delta. Som pedagog behöver jag inte oroa mig över att eleverna stöter på olämpligt material eftersom sidan är för barn. Eleverna arbetar i par, de får klicka runt på sidans nyheter för att sedan gemensamt välja ut en. När eleverna valt nyhet får de berätta varför de valt just den. Ladda ner rutor Läs mer:Klassens arbete med minibladet klassblogg Vårt arbete beskrivs i ett reportage av Pedagog Malmö Jag publicerar tips till lärare och föräldrar varannan lördag på minibladets sida föräldrar och skola
Korta berättelser Pennvässaren finns från 1 febr 2012 att beställa från Studentlitteratur. Bild: Gå-över-gatan-övning. © Veronica Grönte & Argument Förlag 2002 Lgr 2011 - Nya kunskapskrav i svenska Läs om hur MaketeMetoden kan underlätta vägen mot en ökad måluppfyllelse i svenska. Vad eller vem? Istället för att i planeringsskedet fundera över VAD berättelsen ska handla om, som är det traditionella tillvägagångssättet och kanske det mest korrekta, fokuserar Makete-metoden istället på VEM berättelsen ska handla om. På detta sätt går det lätt att komma igång att berätta och skriva eftersom författaren känner till huvudkaraktärens längtan och mål redan från början. Att börja med att berätta muntligt - att dramatisera berättelsen - är ett bra sätt att få in berättarstrukturen i kroppen. Bild: Gå-över-gatan-övning. © Veronica Grönte & Argument Förlag 2002 Pennvässaren: sid 32 - Gör över gata: eleverna dramatiserar / övn 11 sid 33 - Gör över gata: eleverna skriver / övn 12 sid 36 - Spelplan 1 med bildkort / övn 13
Gör nya meningar & dikter av utpasserade böcker Monster och ASL Tänk att du kommer till din arbetsplats en tidig morgon. Din arbetsplats är fylld av rosa, klibbigt slime – hur reagerar du? Troligtvis inte som ett gäng sjuåringar som kommer till skolan och fullständigt jublar och driver igång varandras fantasi. Vem har gjort så med klassrummet? Vad är det för slime? Är det snor? Det är fantastiskt att arbeta med ASL – dock behöver vi ge eleverna upplevelser och inspiration till sitt skrivande. Här finner du lektionsbeskrivning och material, glöm inte – bjud på dig själv så fångas eleverna i leken Lektionstillfälle 1 – husetEleverna kommer till skolan och i klassrummet möts de av ett hus. Lektionstillfälle 2 – slimeEleverna kommer till skolan och möts av rosa slime i klassrummet. Läs merklassblogg Lektionstillfälle 3 – fotspår och brevNumera sprids en spänning på morgonen innan dörren till klassrummet öppnas. Material:brev Lektionstillfälle 4- monstervännerI fönstret ligger ett brev. Ett busigt monster biter fröken i örat Material:vante Material:uppdrag1
Laura Trenter - Säsong 1 - Avsnitt 1 av 3: Det brinner! Om cookies på våra tjänster SVT sparar viss data för att ge dig en bättre upplevelse. Genom att använda SVT:s tjänster godkänner du detta. Använd den här videon Kopiera och klistra in koden nedan för att visa videon på din hemsida Visningen stoppad på grund av inaktivitet Laura Trenter - Säsong 1 - Avsnitt 1 av 3: Det brinner! Sändningen startar om: Timmar Minuter Sekunder Familjedeckare i tre delar baserad på Laura Trenters bok Det brinner! Medverkande:Sofie HamiltonSally Frejrud CarlssonLena B ErikssonÖrjan LandströmLoa FalkmanCecilia Frode Regissör: Mikael Marcimain Producent: Gunilla Zacharias Författare:Laura TrenterPernilla Oljelund Titel: Laura Trenter Genre: Barn År: Medverkande: Cecilia Frode, Lena B Eriksson, Loa Falkman, Sally Frejrud Carlsson, Sofie Hamilton, Örjan Landström Övrigt: Gunilla Zacharias, Laura Trenter, Mikael Marcimain, Pernilla Oljelund Läs mer Dela innehållet på Facebook, Twitter eller Google Plus Rättigheter Kan endast ses i Sverige Om rättigheter på svt.se Fler program inom Barn
Ge ditt barn läskondis! - Artikel - Akademibokhandeln Martin Widmark är Sveriges mest utlånade och lästa barnboks-författare och högt älskad av nybörjarläsarna. Få barn passerar lågstadiet utan att läsa böckerna om Lasse-Maja, Nelly Rapp och Rakel.* För att bli kompetenta läsare måste barn läsa kilometervis med text. Trist och jobbigt, tycker många. Hur får man barn att älska resan? - Läsning kräver lite tid och engagemang. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. *Finns ej att tillgå i bokhandeln.
popsicle bookmark with printable I made these popsicle bookmarks with my son's class at the end of the school year to encourage them to continue reading daily during the summer. Since I created the printable for the class, I thought I'd share it here with you, too. These were inspired by the adorable popsicle invitations I often see for summer parties. Start by printing out the bookmark pdf right here. Color the bookmarks before cutting out so you don't have to worry about staying in the lines. Cut out and glue a craft stick to the back. Happy summer reading! Att starta upp med ASL – att skriva sig till läsning – och vidare mot åk 2 Nu närmar vi oss slutet av det här läsåret och det innebär att efter en skön sommar så nalkas en ny hösttermin. Tangentdansen har under året fått fler och fler följare både på bloggen och på facebook där vi finns med samma namn. Flertalet av er kanske får ta emot en årskurs 1 och är förstås helt sålda på att starta med ASL, ett beslut som ni aldrig kommer ångra. Några av er har haft en årskurs 1 och ska nu ta er vidare till årskurs 2 och inte är riktigt säkra på hur ni ska fortsätta. Det här inlägget är riktat till er, men även till er som är i starten av ASL undervisningen i årskurs 1. Jag har under mina tre år som bloggare i Tangentdansens regi, med stor inriktning mot ASL, uteslutande delat mitt arbete för att visa hur fantastiskt det här arbetssättet är, både för oss lärare/pedagoger och framför allt hur givande och framgångsrikt det är för våra elever. ). Det är en ganska direkt beskrivning av hur detta arbete gick till i ett klassrum under ett år. Rapport från årkurs 1
The Perfect Gift: Yarn Ball Bookmark Created by Jane from See Jane Blog . Edited by Amy Christie. Has the weather turned cold where you live? It was actually my daughter’s clever idea to make yarn pom pom balls in the style of a bookmark. Supplies: -yarn -scissors That’s it! *Before you start, cut an 8-10 inch piece of yarn and a 15 inch piece of yarn and set it aside. To start, hold the end of the yarn in your hand, and begin wrapping the yarn around your fingers – snug but not too tight. Cut the yarn after 90 wraps, and carefully slide it off your fingers. To add the bookmark ‘tail’, use the 15-inch piece of yarn, tie it around the same string you used to tie the 90 loops together, as seen in the pictures above. At this point, your yarn pom pom ball should look like the picture above. Next, holding the ball on it’s side, slide your scissors through the yarn loops and start cutting. This is what your pom pom will look like — it will start to resemble a ball, but is in dire need of a haircut! Voila!
Läs- och skrivundervisning untitled