Principe/valeurs partagées - Manager humain “Je plaide pour une redécouverte éclairée des grandes valeurs universelles – le vérité, la justice, le respect, la liberté, l’amour, le beauté – afin d’éviter que l’homme moderne, mû par la peur et la convoitise, ne signe sa propre fin” Le philosophe F. LENOIR dans son livre la guérison du monde Le patrimoine d’une entreprise sont les hommes et les femmes qui composent le corps social; sans eux rien ne se passe. Les grandes valeurs dont parle F LENOIR font écho avec ce que j’ai écrit dans mon livre “l’humain au coeur du management opérationnel”, et auxquelles, comme des millions de personnes dans le monde, je crois profondément à leurs effets vertueux. Par-delà nos différences, dans les entreprises, les services publics, les écoles, les universités, les pays, il y des besoins nécessaires à l’enrichissement de l’esprit humain: ce sont les valeurs. La pyramide des principes justes et des valeurs partagées:
57 maps that will challenge what you thought you knew about the world THERE’S SO MUCH MORE to the world than we can usually glean from a map of a place. Sure, you’ve got the political and topographical maps we’re all familiar with, and from those we can see the boundaries we’ve created and those that were naturally imposed…but what about burning questions like, “How does my country rate on the global attractiveness scale,” or “Where are all the redheads of the world hiding?” Thanks to the wealth of data floating around for free use on the internet, with these maps we visual learners can finally get a better sense of the global scheme of things, and perhaps find answers to several questions we never even thought of asking.
Valeurs/sociétés - Cairn 1Avec l’invention de l’arme « absolue » à l’ère nucléaire, la manière dont les différentes civilisations entrent en compétition pour survivre et se développer s’est transformée. Des systèmes d’idées concurrentes sont venus peu à peu remplacer des armes nées de la plus haute technologie. La Guerre froide fut la première à ne pouvoir être gagnée que sur le champ de bataille des idées, ou pour être plus précis, dans une bataille concernant les valeurs fondatrices de nos sociétés. 2L’une des raisons les plus importantes de la montée en puissance de la Chine au milieu du xxe siècle fut d’abord la création d’un consensus intellectuel sur un ensemble de valeurs fondatrices, puis leur diffusion dans le courant principal des valeurs sociales. 3Cet article a pour objectif de présenter un modèle d’analyse des valeurs sociales. 4Contrairement aux autres créatures de la planète, les êtres humains sont capables de penser. 21Les relations sociales fondamentales forment le tissu de la société.
Inequality is real, personal, expensive, and it was created OIT - Compétences, savoirs et employabilité Des transformations profondes comme la mondialisation, les nouvelles formes d’organisation du travail, les progrès en matière d’informatisation et d’intelligence artificielle ont des incidences marquées sur le monde du travail. Ceci touche tout le monde : les gouvernements, les employeurs et les travailleurs sont tous concernés par le développement des compétences. Les gouvernements doivent adopter des politiques mieux adaptées pour faciliter l’acquisition de compétences correspondant aux exigences des marchés du travail qui évoluent rapidement. Les systèmes éducatifs et de formation doivent également tirer parti des nouvelles technologies d’enseignement et mettre davantage l’accent sur les compétences liées au secteur numérique. Les entreprises et les employeurs doivent renouveler leurs investissements afin d’élargir leur participation en matière d’enseignement, de formation et de mise à niveau des compétences des travailleurs pour encourager la croissance économique.
BLOG - Déterminer valeurs personnelles Pour bien vous connaître et faire des choix en accord avec la femme que vous êtes, il est essentiel (et même primordial) de savoir ce qui est réellement important pour vous. Pour trouver votre chemin, votre juste place et agir avec enthousiasme, énergie et motivation, vous devez vous demander quelles sont motivations profondes en identifiant vos valeurs. En effet, nous avons toutes un système de valeurs. Mais pour beaucoup d’entre nous, il est inconscient. Alors si vous voulez enfin faire des choix aligné, juste et en phase avec l’Être que vous êtes, ayez conscience de vos valeurs... I) Qu’est-ce qu’une valeur : définition Vous comprenez donc l’importance de se questionner sur ses valeurs ! Elles sont votre carburant… C’est ce qui vous donne de la motivation dans tout ce que vous accomplissez au quotidien que se soit sur le plan professionnel que personnel. Avoir connaissance de son système de valeurs, c’est permettre de créer une harmonie dans sa vie et d’avoir un cap à suivre.
ac-DIJON - République/UE Principes, symboles Les valeurs, les principes et les symboles de la République française proviennent des idées des Lumières et de la Révolution française. Ils sont inscrits dans plusieurs grands textes de lois comme la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen (DDHC) ou la Constitution. I. 1. Les valeurs de la République sont « Liberté, Égalité, Fraternité ». Liberté « Tous les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits » art 1, DDHC, août 1789 Cet article est le tout premier qui exprime que tout citoyen français, homme ou femme, est libre selon la loi. Egalité Selon le 1er article de la DDHC, la France garantie à tous ses citoyens, une égalité juridique. Fraternité La solidarité est un synonyme de fraternité. 2. Il y a 4 principes. La démocratie signifie que le peuple détient le pouvoir. La France est un État laïc depuis la loi de 1905 de séparation des Églises et de l’État. La France est une république sociale. 3. La France dispose du drapeau tricolore : bleu, blanc, rouge. II.
OIT - Travail décent/Programme de développement durable pour 2030 Après trois années d’intenses négociations et de dialogue qui ont rassemblé non seulement les gouvernements, la société civile mais aussi des millions de gens ordinaires partout dans le monde, les Etats membres de l’ONU ont approuvé à l’unanimité ce que le Secrétaire général des Nations Unies, Ban Ki-moon a décrit comme «le programme de développement le plus inclusif que le monde ait jamais vu». Le Programme pour 2030 englobe les trois dimensions de la durabilité – économique, sociale et environnementale. Il se compose de 17 Objectifs de développement durable (ODD) qui s’appuieront sur les progrès accomplis dans le cadre des objectifs du Millénaire pour le développement (OMD) . Le programme a été adopté par les dirigeants du monde rassemblés lors d’un sommet spécial des Nations Unies du 25 au 27 septembre à New York.
EDUSCOL - Laïcité Faire respecter le principe de laïcité à l'école La laïcité est un principe de liberté, liberté de croire ou de ne pas croire. Elle est au fondement de notre société et de notre école qui doit préserver les élèves de tout prosélytisme idéologique, économique et religieux. Pour soutenir les professeurs, les directeurs d’école et les chefs d’établissement qui sont parfois confrontés à des remises en cause du principe de la laïcité, il a été mis en place un dispositif début 2018 : Le conseil des sages de la laïcité Un conseil des sages réunit les experts en mesure de les éclairer sur cette question. L'équipe nationale laïcité et fait religieux Une équipe nationale laïcité est en soutien des académies. Les équipes académiques laïcité et fait religieux Dans chaque académie, une équipe laïcité et fait religieux apporte aux équipes pédagogiques et éducatives une réponse concrète en cas d’atteinte au principe de laïcité. Un vademecum laïcité Téléchargez le vademecum "la laïcité à l'École" sur éduscol
Pyramide des besoins - MASLOW La pyramide des besoins schématise une théorie élaborée à partir des observations réalisées dans les années 1940 par le psychologue Abraham Maslow sur la motivation. L’article où Maslow expose sa théorie de la motivation, A Theory of Human Motivation, est paru en 1943. Il ne représente pas cette hiérarchie sous la forme d’une pyramide, mais cette représentation s’est imposée dans le domaine de la psychologie du travail, pour sa commodité. Maslow parle, quant à lui, de hiérarchie, et il en a une vision dynamique. La pyramide est constituée de cinq niveaux principaux. Source : C’est au contact de l’Autre que Je me modifie. C’est sur cette distinction que s’appuie le modèle de McClelland, psychologue qui étudie dans les années 60 le lien entre le développement économique d’un pays et sa culture entrepreneuriale (comprenons développement de projets dans un objectif de création d’entreprise).