background preloader

Éclairage automatique d'un escalier

Éclairage automatique d'un escalier
Ce projet s’appuie sur le pilotage de l’éclairage automatique d’un escalier par un Arduino UNO associé au logiciel Ardublock. Cette maquette fait référence à un système réel d’escalier connecté. Un simple contact avec le pied permet de déclencher une action. Centre d’intérêt : Par quoi et comment est commandé et programmé un objet technique ? Système support d’étude : maquette d’escalier pilotée par un arduino UNO Contenu des travaux : Construction d’un centre d’intérêt (problématique, démarches utilisées, planification, déroulement de séances, synthèses et évaluation) Maquettes numériques du système Progression Activité 1 : Par quoi et comment est commandé et programmé un système d’éclairage automatique d’un escalier ? Activité 2 : Quels objets réels pour chaque fonction du système ? - Connaissance : Acquisition du signal Ressource sur les capteurs file_download Maquette numérique de l’escalier réalisée avec SketchUp Activité 3 : Programmer le système - Connaissance : Traitement du signal Related:  pchainiau

Sweet Home 3D - Dessinez vos plans d'aménagement librement Niveau 5 Informatique et programmation : Utiliser les postes du réseau informatique Maskott : DECOUVRIR : Le réseau informatique du collège Maskott : COMPRENDRE : Le réseau informatique Maskott : COMPRENDRE : Utiliser le réseau du collège Maskott : SAVOIR : Structure d'un réseau informatique Maskott : S'EVALUER : Le réseau informatique De quoi est constitué un réseau informatique local ? Maskott : DECOUVRIR : Comment identifier un terminal de réseau local ? Stocker et organiser des données Maskott : DECOUVRIR : Stockage de données numériques Maskott : COMPRENDRE : Comment organiser les données ?

Sitetechno.fr / Coin des profs / Niveau 5° Compétences travaillées : CT 1.1 - Imaginer, synthétiser, formaliser et respecter une procédure, un protocole. CT 1.2 - Mesurer des grandeurs de manière directe ou indirecte. CT 4.1 - Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, la structure et le comportement des objets. Compétences associées : . Compétences travaillées : CT 1.1 - Imaginer, synthétiser, formaliser et respecter une procédure, un protocole. Fiche de séance n° 02 Fiche de séance n° 03 033 - Profilés, matières, sections et flexion Fichiers SolidWorks 2016 et usinages : . 034 - Triangulation et stabilité d'une structure Fichiers SolidWorks Structures Ressource : Didacticiel SimulationXpress (adapté à cette activité) Fichiers eDrawings de correction (sélectionner le dossier Déplacements)

⭐Domotique : Maison Intelligente 1 Garin Lucas Decelle Lucas Delise Antoine Roux Nicolas Madelon Rémi Projet POLYTECH PEIP Deuxième année Tuteur responsable : Didier Donsez Domotique : Maison Intelligente 2014-2015 1 2 Table des matières INTRODUCTION... 3 I. Conception de la maison... 4 a) Structure principale... 4 b) Murs intérieurs... 5 c) Mobiliers... 6 II. Automatisation de la maison... 9 a) Motion Sensor... 9 b) Free Cooling... 10 c) Fire Alarm... 12 d) Interface... 13 III. Ressenti et impressions... 15 CONCLUSION... 17 Annexes et programmes... 19 Bibliographie... 34 Remerciements... 35 2 3 Introduction Dans le cadre du DU Polytech, chaque étudiant doit participer à la réalisation d'un projet. 4 I) Fabrication de la maison a) Struture principale La première étape est la plus importante, tout ce qui suivra dépendra de celle-ci. 5 b) Murs intérieurs Le but de cette étape est de définir la disposition des pièces à l intérieur de la maison. 10 Voici le montage électronique du «Free cooling» sur Fritzing.

Sitetechno.fr Niveau 4 La modélisation et la simulation des objets techniques Comment décrire la structure et les matériaux de la borne de jardin Comment rendre le lampadaire autonome en énergie ? Maskott : Comprendre : Le lampadaire autonome en énergie Maskott : SAVOIR : Représentation fonctionnelle d'un système Maskott : Comprendre : Décrire le flux d'énergie dans le lampadaire Maskott : SAVOIR : La chaîne d'énergie S'évaluer : Description du flux énergétique d'objets Comment décrire la structure d'un système d'alarme anti-intrusion ? Maskott : DECOUVRIR : Comment protéger son habitation ? Comment décrire la structure d'un système automatisé ? Maskott : DECOUVRIR : Les systèmes automatisés Maskott : SAVOIR : Structure matérielle d'un système automatisé Maskott : S'EVALUER : Décrire la structure d'un système automatisé Comment décrire le fonctionnement d'un système automatisé ?

Démarche en 8 étapes pour réussir avec SKETCHUP - tutoriels pour chaque étape Vous êtes ici : Accueil > Informatique > Sketchup A partir de mon expérience personnelle, des tutoriels de Google et du livre Créer avec SKETCHUP (écrit par une équipe pluridisciplinaire, sous la direction de Laurent BRIXIUS) je vous propose 8 étapes pour travailler avec SKETCHUP : Paramétrez SKETCHUPEnregistrez avant de commencerPositionnez la caméraDessinez sans entrer dans les détailsCréez des composants le plus tôt possibleManipulez les composants pour modifier votre modélisationAjoutez les détails pour plus de réalismeTravaillez en équipe pour gagner du temps en se répartissant les composantsDes exemples précis pour chaque point : Cette rubrique comporte 9 autres articles

Simuler un éclairage automatique avec Scratch Activité 1 : L’éclairage automatique Télécharger et ouvrir le fichier avec scratch : Télécharger le fichier"éclairage automatique" Activité 2 : éclairer seulement la nuit Modifier votre programme pour que la lumière ne s’allume que lorsqu’il fait nuit. Le jour et la nuit durent 10s dans notre simulation. Activité 3 : Deux points de commande Télécharger et compléter le programme pour allumer chaque lampe. Télécharger le fichier "éclairage couloir" Activité 4 : logique Les variables d’entrée d’un système peuvent être multiples. Les fonctions logiques sont de diverses formes : Pour aller plus loin : Exercice 1 : interrupteur simple (fichier à modifier avec scratch ex1) un appui avec la souris sur l’interrupteur devra permettre d’allumer ou éteindre une lumière. Exercice 2 : interrupteur à minuterie (fichier à modifier avec scratch ex2) un appui avec la souris sur l’interrupteur devra permettre d’allumer une lumière pour 5 secondes.

TKCollège Thierry

Related: