http://www.youtube.com/watch?v=Zge9v2jIhRA
Related: rosaliaribeiroVeja como saber se uma fonte é confiável para trabalhos acadêmicos São muitos os recursos que você pode utilizar para realizar trabalhos acadêmicos: sites, livros, filmes, enfim, são muitas as opções. O problema é saber quais são as fontes confiáveis para dar credibilidade ao seu texto. Felizmente, existem algumas dicas que podem ajudar você nesse percurso. Confira: Leia também:» Saiba qual fonte usar no texto do seu trabalho escolar» 10 fontes essenciais de pesquisa online» Como encontrar fontes de pesquisa confiáveis 8 motivos para inserir a tecnologia na educação Conheça razões para inserir as novas tecnologias no ambiente escolar Usar ou não usar novas tecnologias no dia a dia escolar já não é mais a questão. Afinal, o uso da tecnologia faz parte da vida das novas gerações fora da sala de aula e, por isso, a sua aplicação em benefício da educação pode ser considerada um importante caminho para aumentar o dinamismo das aulas. Nesse contexto, o importante é saber como integrar as novas formas de ensinar e aprender ao planejamento e ao currículo escolar. Mas, para chegar lá, que tal conhecer alguns benefícios que estas ferramentas pedagógicas digitais oferecem, tanto para o seu plano de aula, como para melhorar o desempenho dos seus alunos?
The Information Umbrella I try to follow higher education trends to make sure I know what is coming and can gear my teaching appropriately. This blog highlights some of the strategies and technologies I think will emerge in 2017. We will see in 12 months if I was right.
Immersive Virtual Reality: Online Education for the Next Generation While distance learning has gained popularity over the past decade, it’s still not always the most exhilarating way to study. Although online courses cover cognitive skills just fine, students miss out on an important dimension of learning: engaging other intelligences and more intensive interactivity. In fact, only 4 percent of students who enroll in a Massive Open Online Course (MOOC) will actually complete the course. Immersive virtual reality (VR) could radically change that experience. But as immersive VR begins to establish itself in the education field, these online courses are about to get a serious makeover. Educational trends A trend is a shift or tendency within a system, for example schools, that is likely to grow in importance and influence how the system operates. Examples include economic developments, changes in society or in employment, or in attitudes and behaviour. Some trends are opportunities, others disruptive, a challenge or threat; some turn out to be a short-lived novelty (an innovation can develop into a trend, or die out), others slow-burning, even barely noticeable but seismic and enduring over the long term.
ERTE Nota de Apresentação Enquadramento e Perspectivas do SACAUSEF SACAUSEF e a Qualidade na Formação Profissional A dimensão da Igualdade de Género no Projecto SACAUSEF Sistema de Avaliação, Certificação e Apoio à Utilização de Software para a Educação e Formação Avaliação de Software Educativo - Ensina-me a pescar!
O professor como designer do currículo Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. O professor de hoje não pode ser mais um mero utilizador dos inúmeros recursos e tecnologias disponíveis, nomeadamente as digitais. Exige-se dele que assuma um papel ativo como designer de ambientes de ensino e aprendizagem, construindo, reutilizando e, por vezes, reconstruindo os recursos disponíveis com vista a uma efetiva aprendizagem. A sua ação revela-se na conceção, planificação, execução e avaliação do processo, perspetivando a sua renovação. Encarar o professor como um designer implica que este, quando planifica os seus cursos e aulas, saiba responder às questões: (i) para quem é este curso/aula? Blog destinado às atividades realizadas pelos alunos do Segundo Ciclo da escola ESEBA OFICINA DE PROJETOS Portal de revistas electrónicas de la UAM
Eles precisam aprender aquilo que irão capacitá-los tanto para o futuro no mercado de trabalho quanto na sua vida pessoal, tais como, um pacote office (Excel, word e power point, etc.), como pesquisar informações de serviços social a ele inerentes bem como a autonomia em consertar problemas nos computadores seja eles software ou hardware. resposta à @polianagabriela by victorsouzza May 30
O que os alunos precisam aprender sobre as novas tecnologias , para acrescentar no seu aprendizado ? by polianagabriela May 29
ESTE VÍDEO FAZ UMA AUTOCRÍTICA SOBRE AS NOVAS TECNOLOGIAS E O IMPACTO NA VIDA NA CONSTRUÇÃO DOS SUJEITOS. by josegeraldomendes Jun 13
Qual a importância da formação continuada dos professores no softwares e programas? by binaoliveira May 18
Como a capacitação dos docentes para utilizar as ferramentas disponíveis da tecnologia nas aulas interferem no aprendizado dos alunos? by binaoliveira May 18
7° período Ciências Biológicas Bárbara e Juliene by babijuh Feb 16
anafabite é o chamado analfabeto digital by infomatematicauemg Dec 22
o aluno deve fazer o uso adequado da internet. Procurar fontes confiaveis interpretar as mensagens de acordo com a fonte aprender a se resguardar by infomatematicauemg Dec 22
Ok. Quem está falando (fonte)? by cintiaramaldes Dec 22
O que significa o termo "ANALFABITE''? by neriuemg Dec 11
Quais cuidados o aluno deve ter quando está utilizando o computador? Neri e Valdeci 3° Período -Matemática by neriuemg Dec 11
As novas tecnologias podem ser aplicadas em salas de aula, faculdades, escolas técnicas.... todos ambientes tanto acadêmicos quanto sociais e profissionais. by flavieleemateus Dec 8
o Maior desafio das escolas, é ter equipamento disponível, e custeado pelo governo. principalmente escolas públicas. by flavieleemateus Dec 8
Onde e como aplicar as novas tecnologias? 7° período Ciências Biológicas Bárbara e Juliene by babijuh Dec 8
Qual é o maior desafio das escolas em relação as novas tecnologias? 7° período Ciências Biológicas Bárbara e Juliene by babijuh Dec 8
André Azevedo da Fonseca é doutor em História (Unesp) com pós-doutorado pelo Programa Avançado de Cultura Contemporânea (PACC/UFRJ). O vídeo foi retirado do canal no youtube que leva o nome do próprio professor. Com o objetivo de produzir vídeos inspiradores para estimular a curiosidade sobre temas de Educação, Comunicação e Ciências Humanas. O público alvo são os estudantes universitários, alunos de ensino médio, professores, jovens pesquisadores. Perguntas: 1º A tecnologia atrapalha no processo de ensino-aprendizagem? Qual posição deve ser adotada pelos professores: a proibição ou liberação para o uso desse recurso nas aulas? 2º Quais são os desafios da escola, frente a tecnologia, apontado no vídeo? Você acrescentaria algum outro desafio? Laryssa Cristine e Kênia Júnia -3º Período Matemática - 2º Semestre 2016 by matematicakenialaryssa Dec 1
André Azevedo da Fonseca é professor adjunto e pesquisador no programa de pós-graduação em Comunicação no Centro de Educação, Comunicação e Artes (CECA) da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Doutor em História pela Universidade Estadual Paulista – Julio Mesquita Filho (Unesp), com pós-doutorado pelo Programa Avançado de Cultura Contemporânea – PACC/UFRJ. Especialista em História do Brasil pela PUC-MG. Graduado em Comunicação Social (Jornalismo) pela Universidade de Uberaba (Uniube). É autor de Cotidianos culturais e outras histórias (Uniube, 2004) e A construção do mito Mário Palmério (Unesp, 2012). Os interesses de pesquisa, com ênfase na interdisciplinaridade nas Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, englobam Imaginários tecnológicos, Estudos Culturais, História cultural, Cultura Política, Mitologias Contemporâneas e Comunicação e Educação. by collaandrade Dec 1
Questionário: 1-Qual é o maior desafio das escolas em relação as novas tecnologias? O medo dos alunos estragarem os equipamentos de informática; Ter concentração nos exercícios propostos para fazer nos equipamentos de informática; Ter o uso criativo da internet; Fazer com que os alunos se superem com o uso da internet. 2-Qual é a necessidade de entender e compreender as novas tecnologias? A necessidade é estimular a interação na aula com os alunos; Fortalecer a concentração do aluno; 3-Onde e como aplicar as novas tecnologias? Dentro de sala de aula mesmo, ou até em um local próprio, como o laboratório de informática. Comentário: A escola deve ser critica na questão do uso da internet: induzindo a melhor forma de compreender e diferenciar a forma de aplicar a tecnologia no cotidiano,sendo produtores positivos. by collaandrade Dec 1
Qual instituição e/ou autores produziram o vídeo? Nesse caso, a fonte de informação é muito importante para selecionar o material didático. by cintiaramaldes May 12
Questionário: 1-Qual é o maior desafio das escolas em relação as novas tecnologias? 2-Qual é a necessidade de entender e compreender as novas tecnologias? 3-Onde e como aplicar as novas tecnologias? Comentário: A escola deve ser critica na questão do uso da internet: induzindo a melhor forma de compreender e diferenciar a forma de aplicar a tecnologia no cotidiano,sendo produtores positivos. by priscilaeieda Apr 14