Comment les lycéens utilisent-ils Internet ? Reportages pédagogiques de l’Académie de Versailles

Internet et Facebook, des outils indispensables pour les jeunes Le web et les réseaux sociaux sont devenus des outils de communication et d'information dont les adolescents ne peuvent se passer. Plus que la télévision, qui perd de son influence. Comment les jeunes considèrent-ils les différents médias dont ils disposent ? C’est la question à laquelle a voulu répondre le site de blogging Stageoflife : celui-ci a posé à ses visiteurs la question suivante : "Quel média impacte le plus votre vie et pourquoi ?". Cela, dans le cadre d'un concours d'écriture mensuel. Les réseaux sociaux en tête Ils mettent en lumière cette possibilité de partage de leurs idées sur le web, au-delà des frontières physiques qui les séparent de leurs proches. Le déclin de la télévision ? "Il faut être conscient de l’accès à toutes ces données personnelles sur untel ou unetelle.

La vie secrète des adolescents dans les réseaux sociaux Les adolescents se soucient peu de leur vie privée. Ils auraient la fâcheuse tendance à partager n’importe quel contenu avec n’importe qui. Ils ne prendraient pas suffisamment en compte que ce qui est écrit aujourd’hui peut être retrouvé demain, et ils auraient même la légèreté d’ignorer que 10 ans plus tard, des contenus en ligne pourraient leur couter un emploi. Un texte de danah boyd et Alice Marwick – La vie privée dans les réseaux sociaux les attitudes, pratiques et stratégies des adolescents [PDF] – fait le point sur les pratiques adolescentes en ligne. Il montre que les pratiques adolescents en ligne sont conditionnées par le sens que les adolescents donnent à la situation et qu’ils sont toujours soucieux de leur privée. La vie privée est d’abord une histoire d’espace. L’espace privé n’est pas nécessairement un espace physique. Elles donnent un exemple qui est d’autant plus parlant que le procédé est souvent utilisé formateurs. 1. les stratégies structurelles. WordPress:

Témoignages vidéos : comment les lycéens utilisent internet La WebTV de l’Académie de Versailles (SCEREN-CRDP de Versailles) tente au travers de 5 vidéos de faire comprendre les logiques d’utilisation des outils technologiques par les adolescents. Dans ces vidéos, la parole est donnée aux jeunes sous forme de témoignages. L’importance des réseaux sociaux pour ces jeunes est particulièrement marquée. Que fais-tu sur Internet ? Vidéo d’une durée de 1 mn 21 s Rechercher sur internet : vidéo d’une durée de 1 mn 50 s Communiquer avec internet : vidéo d’une durée d’1 mn 30 s Publier sur internet : vidéo d’une durée de 2 mn 24 s Identité numérique : vidéo d’une durée de 1 mn 50 s

Réseaux sociaux : Quelles sont les pratiques de nos enfants ? Quel est le rôle des parents ? Que font-ils sur les réseaux sociaux ? Qu’échangent-ils ? Avec qui ? Leurs pratiques sont-elles toujours "amicales" ? Se sentent-ils protégés ? Quelle place ont pris les réseaux sociaux dans leur vie et celle de leur famille ? Pour répondre à ces questions et aider les parents à jouer leur rôle éducatif, l’UNAF, Action Innocence et la CNIL ont demandé à TNS SOFRES de réaliser une étude auprès de 1 200 jeunes de 8-17 ans. Principaux constats de l’étude Près de 20% des moins de 13 ans ont un compte 48% des enfants de 8-17 ans sont connectés à un réseau social (Facebook). 18% des moins de 13 ans sont déjà connectés, et leurs parents sont au courant à 97%. Les parents sont assez peu associés à cette pratique Seule la moitié (55%) des 8-17 ans discutent avec leurs parents des réseaux sociaux, principalement du temps d’utilisation plus que des usages... Les enfants et les adolescents livrent leurs identités et beaucoup d’informations personnelles Conseils aux parents Dialogue et partage