les jeux vidéo nous font aussi changer en bien ! Les serious games sont-ils si sérieux que cela ? Apparemment oui si l'on en croit l'étude rendue dernièrement par Didier Courbet, professeur à l'Institut de recherche en sciences de l'information et de la communication d'Aix-Marseille université. Pour en avoir le coeur net, l'universitaire et son équipe ont mis en oeuvre une expérimentation portant sur le comportement en matière de développement durable. "Car c'est un secteur où les serious games sont assez utilisés, comme dans le domaine de la diététique par exemple, pour pousser les individus à adopter les bons réflexes", explique l'enseignant. "Si l'on se conduit correctement dans le jeu, on le fera aussi dans la vie" Car les serious games sont des jeux vidéo spécialement fabriqués dans le but de changer le comportement des participants. "Nous avons même recontacté certaines personnes 15 jours après et certains en avaient installé chez eux. "Utiliser cette étude en santé publique"
Réviser le brevet des collèges : quelles applications et services en ligne Le brevet des collèges approche et il va falloir se préparer et réviser. Outre tes livres et tes cours, des applications et des services en ligne peuvent t’aider ! Le brevet des collèges est, pour beaucoup, le premier examen important de la vie scolaire avant le baccalauréat trois ans après. C’est un premier moment de tension avec les parents qui s’angoissent souvent plus que leurs enfants… Des applications et sites web peuvent t’aider dans tes révisions. Ils ne remplacent pas les manuels scolaires et l’enseignement de tes professeurs mais permettent d’organiser tes révisions en ayant accès rapidement à tout le programme d’une manière structurée. Les applications pour réviser le brevet des collèges L’application Brevet 2016 – Digischool L’application Brevet des collèges 2016 par Digischool est sûrement la plus connue. – Télécharger Brevet 2016 pour Android et iOS MobiBrevet par Rue des écoles MobiBrevet propose des fonctionnalités originales et très utiles pour réviser le programme.
Enseigner avec le jeu vidéo Introduction Les programmes d’enseignement de l’école élémentaire entrant en vigueur à compter de la rentrée scolaire 2016 fixent, parmi les objectifs d’apprentissage du français, la compréhension et l’interprétation de textes, de documents et d’images, ainsi que la constitution d’une « posture d’auteur ». Or, la mise en évidence de réseaux artistiques est un outil important au service de ces deux objectifs : « toute compréhension suppose une mise en relation » selon Catherine Tauveron (2003). Cette mise en relation peut s’articuler autour du genre ou d’un personnage-type, et fournir un matériau culturel de référence pour l’élève dans le cadre d’une production d’écrit. Cette recherche est centrée sur un exemple de mise en réseau autour de personnages-types, les figures du Mal. Cadre de référence Cadre théorique Plusieurs études ont mis en lumière que le jeu vidéo favorisait la construction de compétences cognitives chez l’élève. Or, une compétence acquise est une compétence transférable.
Entretien avec Olivia Assemat, professeure documentaliste : la création de jeux sérieux au CDI Olivia Assemat est professeure documentaliste au Collège Lycée St Thomas d’AquinSt Jean de Luz Vous avez remporté au printemps 2013 le grand prix du jury du jeu sérieux organisé par l’Académie de Créteil. Pouvez-vous nous parler de ce projet ?Il s’agit d’un projet monté en partenariat avec un professeur de français concernant l’Odyssée d’Ulysse. J’avais déjà utilisé le logiciel RPG Maker (logiciel d’édition de jeu vidéo) dans le cadre d’une séquence pédagogique en SVT l’année passée, mais je n’avais jamais participé à un concours de ce genre auparavant. Concrètement, comment s’est déroulé le projet ? Tableau 16 : L’arrivée chez les sirènesDécor : 005 route côtièreProtagonistes : bateau (hasen01) Ce jeu est-il disponible en ligne ? Qu’est-ce qui vous a amenée à vous intéresser non seulement aux jeux sérieux, mais aussi à leur création ? N’est-ce pas un peu compliqué de mettre les élèves en situation de créer un jeu ? Recommencez-vous cette année ? Avez-vous des jeux sérieux "coup de cœur" ?
Gueule d’ange. Jouer à devenir historien – Les Outils Tice Quand il n’y a plus personne pour raconter les histoires, c’est dans les empreintes du passé qu’il faut aller les chercher. C’est par cette citation que s’ouvre « Gueule d’ange ». Il s’agit d’un formidable jeu en ligne conçu par les Archives départementales des Yvelines dans le cadre des commémorations du centenaire de la Première Guerre mondiale. Il va permettre aux joueurs de découvrir la terrible vie quotidienne des soldats de la Grande Guerre. Le site-jeu s’adresse en priorité aux collégiens des Yvelines mais tout le monde peut s’inscrire et jouer à retrouver la trace d’un mystérieux poilu disparu lors de la Grande Guerre dont le carnet de dessins a été remis au narrateur. Le jeu se déroule sur huit chapitres, suivant un parcours pédagogique progressif. L’ensemble est particulièrement bien réalisé. À la fin du parcours, une énigme bonus est proposée. Le site propose aussi un petit jeu-concours uniquement réservé aux collégiens des Yvelines. De la belle ouvrage. Lien: Gueule d’Ange
Le jeu vidéo a-t-il sa place dans l'enseignement ? Cas pratique au collège - Pop culture Le jeu vidéo peut-il devenir un média pédagogique au sein des établissements scolaires ? Certains professeurs ont fait appel à Minecraft, Kerbal Space Program ou encore Assassin's Creed pour illustrer leurs cours. Jeu et pédagogie sont-ils vraiment inconciliables ? Pour beaucoup encore, le ludique n’a pas sa place dans l’enseignement, et le jeu vidéo n’est certainement pas un média qui permet aux plus jeunes d’apprendre. Il existe toutefois quelques professeurs qui tentent de conjuguer la dimension ludique d’un jeu vidéo avec une ambition éducative pour inculquer une partie du programme scolaire. Quelles mécaniques peuvent permettre au jeu vidéo de devenir un moyen parmi d’autres d’inculquer un savoir ? Minecraft à l’école ou la digivolution du bac à sable Depuis maintenant 3 ans, Stéphane Cloâtre organise chaque année avec ses classes du collège de Fougères en Ille-et-Vilaine des sessions sur Minecraft dans son programme de technologie. Le droit à l’erreur Le jeu c’est sérieux
Inventioneers, le jeu de casse-tête pour s'amuser avec la physique Inventionners est un jeu disponible sur iOS et Android qui va te faire travailler ta logique mais aussi la physique et certains phénomènes scientifiques. Ce jeu n’est pas récent (2014) mais il mérite qu’on s’y intéresse. Le but est de créer un parcours avec plusieurs pièces pour emmener un objet d’un point A à un point B. Un petit tuto t’explique au début comment faire et ensuite tu peux te lancer! Ce jeu s’adresse autant aux petits (à partir de 7-8 ans) qu’aux plus grands. Télécharger Inventionners pour iOSTélécharger Inventionners pour Android
Jeux pour apprendre en EMI Éducation aux Médias et à l'Information Accueil Accueil 25 janv. 2018 Jeux pour apprendre en EMI Une sélection de "serious games" ou jeux pour apprendre pour éduquer aux médias et à l'information. Jeux en ligne pour apprendre l'analyse des médias et de l'information : A la Une Apprendre à élaborer un journal Info ou Intox Jeu pour apprendre à vérifier si une information, une image, une vidéo ou in site Internet sont fiables ou pas La presse à la Une : Parcours enfant Visite de l’exposition virtuelle sous forme ludique. Chasseur d’infos Jeu sur les fausses informations et recherches de sources Gueule d’ange L’éducation aux médias au cdi : les missions Refugees Amiclick Datak
Le guide des jeux à emporter en vacances (édition 2018) C’est une tradition depuis 2015, chaque année nous réalisons un petit guide des jeux de société parfaits pour les vacances en sélectionnant quelques titres faciles à transporter parmi les sorties des 12 derniers mois. Voici notre sélection 2018 ! Comme l’an dernier, nous avons réalisé une mini vidéo pour présenter quelques uns des jeux de notre sélection (n’oubliez pas de vous abonner à notre page YouTube) : Jeu abstrait : Brothers, un jeu de Christophe Boelinger publié par Ankama Brothers est un petit jeu abstrait tout simple qui se joue en deux temps. Acheter le jeu chez Philibert Entre geeks : Caverna, caverne contre caverne est un jeu d’Uwe Rosenberg publié par Funforge Caverna, caverne contre caverne est un petit jeu de gestion qui n’a que le thème en commun avec le gros jeu de plateau du même nom. Acheter le jeu chez Philibert Pour tous : Cap 10, un livre jeu de Charles Chevallier et Laurent Escoffier publié par Ilinx Acheter le jeu chez Philibert Acheter le jeu chez Philibert
Et si on s’amusait un peu …ou utiliser la ludification en pédagogie Je commencerai son cet article par un hommage à Jean- Michel Zakhartchouk et a son livre L’enseignant, un passeur culturel qui m’a permis d’avoir le CAPES d’une part et d’avoir une véritable idée de ce que je voulais faire de mon métier d’enseignant. Faire un détour pédagogique par la culture populaire n'est pas un compromis ou un signe de démagogie, mais une possibilité d'éveiller la curiosité, l'esprit critique chez les élèves. Donc la ludification n’est pas un compromis, il s’agit d’une ruse pédagogique. En utilisant des situations ou des supports différents, il s’agit d’atteindre les mêmes objectifs que dans une approche plus standardisée (Souvent les élèves qui me posent des problèmes dans les situations un peu plus insolites sont les élèves les plus scolaires, ça leur fait du bien de sortir de leur petite routine tandis que ceux qui ont parfois du mal à se concentrer sont pas mal motivés par un decentrage de l'approche par la vidéo, la manipualtion ou le jeu ...)
Acquérir des notions info-documentaires grâce au jeu en autonomie au CDI – Prof & Doc Les séances d’Initiation à la Recherche Documentaire (IRD) en 6ème permettent de faire découvrir aux élèves le CDI et plus particulièrement les différents espaces qui le compose et son système de classification. Le résultat de ces séances est plus ou moins satisfaisant en fonction des élèves (et de l’heure à laquelle est dispensée la séance…). Cependant, un constat apparaît : ces apprentissages ne sont pas durables dans le temps, que ce soit pour les élèves qui fréquentent peu le CDI et même pour certains qui le fréquentent régulièrement. Ainsi, comment prolonger ces séances d’initiation durant l’année de 6ème, de 5ème voire de 4ème sans avoir la possibilité et le temps de dispenser des séances de réinvestissement pour toutes ces classes ? Pourquoi le jeu ? Présentation des jeux Le jeu du coffre Un coffre trône à l’entrée du CDI. Le jeu des énigmes Des petites boîtes énigmatiques et une valise sont placées sur une table. Plus-value et compétences travaillées
Vous devez trouver les 56 films français qui se cachent dans cette scène en moins de 2 heures Vous êtes un grand amateur de cinéma et vous pensez être incollable sur les films français ? Alors il est maintenant l’heure de le prouver. L’agence 2h56 Productions a mis au point 2h56 Station, un petit jeu en ligne plutôt bien pensé qui va mettre à rude épreuve votre savoir en matière de cinéma français. 2h56 Station est un jeu interactif qui vous montre un unique décor : une station service décrépie en périphérie de Paris, une nuit où il pleut des cordes. 2h56 Station : le jeu qui va mettre à rude épreuve votre savoir sur le cinéma français 📽 Armé de votre viseur, vous devez donc trouver parmi les objets les différentes références en écrivant à chaque fois le nom du film auquel il fait écho. On adore l’idée qui s’inspire très librement de PopCorn TV, un petit jeu pour les fans de séries basé sur le même principe que nous vous présentions il y a un an sur Creapills.