Une plateforme pour créer vos activités pédagogiques Nous avons présenté récemment quelques exerciseurs permettant de créer des quiz et autres activités en ligne, avec leurs tutoriels. Voici une plateforme qui vous permettra elle aussi de créer vos propres activités, beaucoup plus facilement qu'avec la majorité des outils disponibles. Educaplay est un produit espagnol, développé par adr formacion. Aucune crainte à avoir si vous ne maîtrisez pas cette langue, l'interface est aussi disponible en anglais, en allemand et en français. Educaplay ne s'installe pas sur poste, tout est en ligne. Educaplay vous propose de créer gratuitement des activités de 10 types différents : Carte (géographique ou à partir de tout autre suport visuel)DevinetteTextes à compléterMots croisés Dialogue (à écouter et à répéter)DictéeOrdonner les lettresOrdonner les motsRelier (des segments de phrases, des mots, des syllabes)Mots mêlésTest (pour préparer des QCM)Collection (ensemble d'activités liées) Les limites d'Educaplay sont celles de sa simplicité. Educaplay
Les lapbooks : pour dépoussiérer nos exposés... et nos cahiers ? 10/6/11 : ajout du lien vers le lapbook de Stevanie (Pays de l'Europe de l'ouest) Grâce à EdP (que Nanoucilou soit remerciée ici) j'ai découvert les lapbooks. Une rapide recherche sur Google image vous donnera une idée de ce que c'est : une sorte de dossier sur un sujet, dans lequel les informations sont mises en page dans des mini-livres, des accordéons, des pochettes, des disques... Les lapbooks sont à la portée de tous les enfants. Plus ils sont grands, plus ils participent au "fond", à la conception, au contenu du lapbook. J'ai très envie, la prochaine fois que j'aurai des élèves de cycle II ou III, de leur proposer de faire un ou plusieurs lapbooks. J'aimerais bien aussi... Pour l'instant, je suis donc en phase de récolte d'idées sur la forme que peuvent prendre les infos dans le lapbook. Alors, dans un lapbook, on peut mettre : Des "petits livres" Démonstration du pliage en vidéo Des livres à rabats (cf image : livret rouge) Une petite vidéo de démonstration : clic ! Des livres accordéons
Générateur de nuage de mots Qui n’a pas ramassé des dossiers « copier-coller » fait par les élèves et ne s’est trouvé(e) fort dépourvu(e) quand le temps de la mise en commun de tous les dossiers ne fut venue ? Les TICE peuvent être utiles ! Présentation du logiciel Wordle Wordle est un générateur de nuages de mots en ligne Wordle est un logiciel qui génère des nuages de mots à partir d’un texte librement soumis par un utilisateur. Les termes les plus utilisés apparaissent dans une taille de caractère plus importante On peut transformer le nuage ainsi généré en changeant de façon aléatoire la police de caractère et la couleur des lettres. Mode d’emploi : voir Pour créer un nuage Insérer le texte dans la fenêtre de l’écran en dessous de « Paste in a bunch of text : » Cliquer sur « go » Pour modifier de façon aléatoire l’aspect, la couleur, la police du nuage Cliquer sur « randomize » Pour modifier intentionnellement le nuage Ouvrir dans une nouvelle fenêtre en cliquant sur « Open in window » ou
Création de cours pour une méthode de classe inversée 26 Shares Share Tweet Email Problématique pédagogique La classe inversée part du principe qu’un élève est le plus souvent en position de récepteur en classe et ne devient acteur que chez lui devant sa leçon à apprendre ou ses exercices à faire. Le professeur, plus disponible, pourra ainsi aider les élèves en difficulté pendant la phase d’échange et sera un guide lors de la mise en place de la leçon. Apport du numérique ou présentation de la techno utilisée : Les élèves sont invités à visionner chez eux une « capsule » vidéo réalisée avec Explain everything ou Show me et déposée sur le site du collège : ils remplissent une fiche qui permet d’en résumer le contenu et de lister les questions à poser au professeur ( formulaire Google drive). En classe, les élèves pendant leurs échanges construisent une carte heuristique en groupe qui sera ensuite projetée et sera discutée avec la classe. Relation avec le thème de l’édition : Synthèse et apport du retour d’usage en classe : lu : 5815 fois
Créez un site internet au look professionnel avec WordPress | Edutopies WordPress est un des meilleurs services de blogging du monde. Il s’agit de la plateforme la plus populaire et utilisée pour les blogs. Mais ce qui est encore mieux, c’est qu’avec WordPress, vous pouvez créer à peu près n’importe quel type de site internet, ce n’est d’ailleurs pas obligé que cela prenne la forme d’un blog, cela peut-être un site de e-commerce, un portfolio, votre CV, etc. Si vous avez envie de vous créer un site internet au look professionnel, mais que vous ne savez pas programmer, optez pour WordPress, c’est clairement l’option la plus simple et et la plus pertinente qui existe actuellement. La prise en main est plutôt rapide et tout néophyte peut s’y retrouver facilement. Peut-être le saviez-vous, il y a 2 façons d’utiliser WordPress : C’est cette 2nde option que je vous recommande et aussi celle qui fait l’objet du tutoriel de cet article. Réglages Allez dans l’onglet « Réglages » de votre tableau de bord > Général pour ajouter un titre et une description à votre site.
Les applications de mon iPad L’iPad est mon outil de travail. Avec, je peux produire et gérer pratiquement tout ce dont j’ai besoin (voir mon article #unesemainesansordi) . Il me permet aussi d’organiser mon travail pour la classe au quotidien. Pour cela je me sers de plusieurs applications qui me sont devenues indispensables.. Production La suite d’Apple iWork (Pages, Numbers, Keynote). Pages pour la création de tous mes documents (cahier journal, fiches, etc..). Numbers pour le suivi des élèves sous forme de tableau. Keynote pour la création de présentations. La suite iLife (iMovie, GarageBand, iPhoto). iMovie pour la création de films et de montages photos. GarageBand pour la création musicale. WordPress pour gérer mes blogs et produire mes nouveaux articles. Adobe Voice pour la création de capsules ( AV Download qui me permet l’export des capsules au format .MP4. La suite de Google dans un dossier au cas où.. QuickMark qui permet la création et la lecture de QR Codes. Stockage Réseaux sociaux
Des ressources pour apprendre autrement Ecrire avec le Web. Faire des infographies avec Easel.ly L’affiche, le poster a souvent été un outil utilisé dans la pédagogie de projet comme production de l’élève. Le développement des infographies numériques statiques ou animées notamment dans le monde des médias a permis de donner une vie numérique aux anciens posters. Outil de synthèse et support, l’infographie permet de pouvoir construire une forme de document attractive, simple, claire et visuelle sans se défausser du fond. Jusque là réservés aux professionnels de l’infographie et du graphisme numérique, les outils restaient peu abordables. Le développement des outils Web a permis l’apparition de nouvelles applications en ligne. Les outils de création d’infographie ne font pas exception à la règle. Le lien suivant propose une liste d’outils en ligne permettant de réaliser des infographies en présentant leurs intérêts respectifs : easel.ly, kezaco ? Easel.ly est un site proposant de réaliser des infographies en ligne. Avertissement
Plus de 100 apps pour vos classes La tablette numérique est une source quasi inépuisable d'outils et de ressources pour l'éducation. Le magasin d'applications Google Play comporte aujourd'hui des centaines de milliers d'applications. Toutefois la sélection des apps les plus appropriées pour nos activités en classe n'est pas toujours facile, surtout si l'on recherche des applications en français. Aussi, Eti-Education vous propose ici une sélection de quelques apps Android qui nous ont semblé mériter l'attention des enseignants. Bien souvent aussi l'application proposée dans une catégorie n'est qu'un exemple et il en existe d'autres qui sont similaires et peuvent être plus adaptées à vos besoins spécifiques. * Signale une interface en anglais mais tous les menus sont avec des icônes donc non problématique pour un usage avec des élèves francophones.
Les tutos Le grand changement de l'année scolaire à venir sera pour moi l'évaluation par compétences! Je vais tenter de pratiquer le plus possible l'EPCC mais je souhaite également faire correspondre mon évaluation à mon enseignement: différenciée et par compétences! En effet, après de nombreux échanges et de multiples lectures, j'ai décidé de partir du socle commun et de la pédagogie de projet pour créer mes propres référentiels. HDA (en fait une partie de de C5) Dans chacun de ces grands domaines, je vais déterminer des items. Voici un exemple-test de l'an dernier, trop copieux! Il faut, je le crois, pour que le système fonctionne éviter de se tourmenter avec trop d'items... Pour être plus pragmatique, l' élève aura une évaluation diagnostique qui lui permettra de faire le bilan des compétences déjà maîtrisées et de celles à développer. Je vous parlais de mes lectures inspirantes, en voici une récente (juin 2014) très complète. La question technique!
Enseigner avec un Ipad gestion de l'outil en classe comme à la maison - Espace Ressources & Services - DANE Nice A l'heure où il est question chaque jour de mettre l'accent sur le numérique avec nos élèves, nous entendons très souvent parler de classes mobiles, d'utilisation de tablettes... Encore faut-il que l'enseignant sache s'en servir efficacement... Même si la prise en main est forcément chronophage, il existe des ressources sur le net qui permettent de gagner du temps. Malheureusement, assez peu sont orientées "enseignement" ou "education". Ce n'est pas le cas de ce livre numérique enrichi (contenant vidéos, galeries photos commentées, tutoriels) qui illustre plus d'une trentaine d'utilisations possibles de l'Ipad en classe. N'oubliez pas de vous inscrire (gratuitement) pour bénéficier d'une alerte lors de la mise à jour du manuel ! Pour télécharger le manuel, veuillez suivre le lien externe proposé au bas de l'article...
3 outils pour inserer des commentaires sur un PDF Il peut être utile dans le cadre d’un devoir ou d’un échange avec vos étudiants de pouvoir permettre d’insérer des commentaires dans un fichier au format PDF. Voici trois outils en ligne gratuits qui permettent très facilement d’ouvrir la possibilité d’insérer des commentaires ou d’annoter vos même un PDF. Crocodoc est un service complet qui permet d’éditer et partager rapidement et sans difficulté des fichiers au format PDF. Marqueed a déjà donné lieu à un article sur OutilsTice ici. Google Drive lui aussi permet les commentaires collaboratifs sur un document PDF. Voilà pour ces trois outils en ligne simples et gratuits. Sur le même thème