GARABATO, almacén de cuentos La PAPA :: Todo Cuentos :: Inicio. Sombra del Membrillo. Revista digital de poesía y creaci Nuestra colaboradora Norma Nava (Argentina) ha sido seleccionada para la Biennale Internazionale dell'Arte Contemporanea (Florencia) 2005. Incluida en el Directorio Mundial de Poesía de UNESCO Revista digital de poesía y creación N°II: Septiembre 2004-julio 2005. ISSN: 1697-8714 Leer N°I (septiembre 2003-julio 2004) Leer N°III (septiembre 2005-julio 2006) ENHORABUENA A LOS PREMIADOS 2005 X Concurso de poesía IES Antonio López de Getafe Un momento de la entrega de premios, que se cerró con el acústico de Marcos Cao (24/5/5) De izq. a dcha.: Marta, Marcos, Jac, el Director de Cultura de Getafe y Gonzalo Suárez. Primer premio 12-14 años: “Vómito de versos” de Carlos Mora Martínez (2º E.S.O., Colegio Santo Tomás de Aquino, Valencia). Primer premio compartido 14-16 años: “Quizás ya no quede nada detrás del telón...” de Alicia Pérez Méjica (4º E.S.O., I.E.S. Primer premio 16-18 años: “Naciste para ser literatura” de Gonzalo Suárez López (2º Bachillerato, I.E.S. Cortesía de Raquel González.
Velila y la Ortonave 3 - Ortografía - Lengua Usuario: Contraseña: Nuevo!! Haz clic aquí para crear tu cuenta (Es gratis) >>>Ver el juego en pantalla completa<<< Juego educativo de Lengua Tienes más juegos y materiales educativos en www.vedoque.com. Entrada del blog en la que hablamos de este juego This obra by Vedoque is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported License. Hostpopatoes sobre haiku Investigamos... El haiku Después de consultadas las fuentes de información y contestado el cuestionario, deberás escribir una colección de tres haikus y publicarla en el foro de esta unidad. También deberás leer los haikus escritos por tus compañeros y exponer tu opinión sobre los mismos. Escoge la respuesta correcta para cada pregunta, haciendo click sobre la letra correspondiente o escribe la respuesta que creas acertada en el hueco correspondiente. Fuentes de información Pulsa sobre los siguientes enlaces para acceder a sitios web en los que encontrarás información necesaria para contestar las cuestiones.- Rincón del Haiku- Wikipedia: Haiku- Wikipedia: Kigo- Planeta Haiku I- Planeta Haiku IIPara leer haikus- Poemas de Basho- Poemas de Shiki- Poemas de Tablada- Poemas de Machado- Poemas de Borges- Antología del haiku El haiku ha influido en la literatura española, siendo utilizada su forma por diferentes autores, sobre todo en la obra de...
Lectoescritura Hemos recopilado diferentes métodos de lectoescritura realizados por diferentes autores para que los tengáis en una sola entrada. Método de lectoescritura completísimo realizado por Centro de Adultos de Castuera. A pesar de estar pensado para personas adultas se puede emplear perfectamente en los nimeles de infantil y primaria así como con alumnos con NEE. Vocales vocales todas METODO DE LECTOESCRITURA LETRA s Método Llanos – Letra A Método Llanos – Letra B Método Llanos – Letra C Método Llanos – Letra CH Método Llanos – Letra D Método Llanos – Letra E Método Llanos – Letra F Método Llanos – Letra G Método Llanos – Letra H Método Llanos – Letra I Método Llanos – Letra J Método Llanos – Letra K Método Llanos – Letra L Método Llanos – Letra LL Método Llanos – Letra M Método Llanos – Letra N Método Llanos – Letra Ñ Método Llanos – Letra O Método Llanos – Letra P Método Llanos – Letra Q Método Llanos – Letra R Método Llanos – Letra S Método Llanos – Letra T Método Llanos – Letra U Método Llanos – Letra V La-semilla
Comprension lectora - Fondo lector Fondo lector es un programa de desarrollo de la lectura comprensiva dirigido a alumnos que se encuentran en fase de desarrollo del aprendizaje lector y sobre todo a aquellos que problemas de comprensión lectora. Consta de tres niveles: básico, intermedio y avanzado graduándose la dificultad de los ejercicios en los mismos. Los ejercicios que desarrolla en los niveles básico e internedio son de seis tipos y están orientados a aquellos alumnos que comienzan a leer o aquellos otros que presentan dificultades con la comprensión lectora: Ordenar las palabras de una frase Ordenar una secuencia de frases Responder a preguntas de una lectura Relacionar una palabra con su sinónimo Relacionar una palabra con su antónimo Encontrar una palabra que no guarda relación con las demás En el nivel avanzado se desarrollan cinco tipos de ejercicios, orientados al perfeccionamiento de la comprensión lectora, por lo que podrán ser utilizados por cualquier alumno con cierto desarrollo de la lectura comprensiva: