Tests d’outils FLE Documents audio : Adieu les CDs La solution aux CDs qui ne fonctionnent pas, aux ordinateurs portables lourds et à la catégorisation “techno-dépassé” du prof de FLE ;) Des jeux pour le FLE: Comment j’ai adopté un gnou ! (A2-C2) Ma classe à la maison Un dispositif de continuité pédagogique Le dispositif Ma classe à la maison propose trois plateformes pédagogiques gratuites, une par niveau*, comprenant un ensemble de parcours conformes aux programmes : activités en ligne, séances de cours, exercices, ressources en langues vivantes… Ces parcours sont classés par discipline permettant ainsi, en fonction des besoins, de sélectionner les contenus les plus adaptés pour découvrir, réviser ou approfondir les notions du programme, dans le cadre d’un apprentissage à la maison. Un système complémentaire de classe virtuelle offre la possibilité aux enseignants d’animer leurs classes à distance, de faire participer les élèves et de leur donner des ressources pédagogiques complémentaires. L’ÉCOLE PRIMAIREde la petite section de maternelle au CM2 LE COLLÈGEde la 6e à la 3e et SEGPA
Enseigner la grammaire et le vocabulaire en FLE Enseigner la grammaire et le vocabulaire On n’enseigne plus les langues aujourd’hui comme on le faisait autrefois. Désormais, grâce à l’approche communicative et avec l’approche actionnelle, l’apprenant n’est plus passif car toutes ses connaissances sont alors mobilisées pour réaliser différentes tâches. Numérique et pédagogie du FLE Accueil > Mots-clés > Thème actualités > Numérique et pédagogie du FLE Enseigner le FLE : MOOC CAVILAM Alliance Française 10 octobre 2020, par Zhou La nouvelle session "Parcours Découverte" du MOOC Cavilam Alliance Française débutera mercredi 25 novembre et se conclura lundi 4 janvier prochain. Les inscriptions sont d’ores et déjà ouvertes et gratuites. Le Parcours Avancé sera accessible à partir du 3 décembre aux participants qui auront validé leur Parcours Découverte et acheté le certificat de suivi ; les participants éligibles seront inscrits tous les jeudis matin.
Ressources par matière – Niveau secondaire Découverte professionnelle Éducasources Sélection de ressources disponibles en ligne au sujet de la découverte professionnelle.Découvrir les ressources Les films du CRDP : découvrir les métiers Le choix d’un métier ou d’une formation est un enjeu considérable pour les jeunes. Ces vidéos illustrent et font connaître des voies professionnelles originales et leurs acteurs.Découvrir les films Orthographe Projet Voltaire Pour dire adieu aux fautes d'orthographe et de grammaire (conjugaison, accords...), le Projet Voltaire vous propose une méthode unique d'entraînement et de remise à niveau - avec des tests et des exercices d'orthographe et de grammaire - qui est la seule à s'adapter automatiquement à vos lacunes et à votre rythme d'acquisition.UTILISATION : le Projet Voltaire propose des niveaux classés dans un ordre croissant de difficulté.Chaque niveau permet de se tester et de s'entraîner sur plusieurs difficultés. Le principe est simple : une phrase est affichée, si vous voyez une faute, cliquez dessus, sinon cliquez sur le bouton "Il n'y a pas de faute". Le système analyse votre degré d'autonomie face à la difficulté et continuera à vous entraîner jusqu'à ce que vous la maîtrisiez. Lorsque la jauge de progression arrive à 100 %, vous maîtrisez toutes les règles du niveau.
Préparation d'un cours FLE : conseils pratiques Préparation d’un cours FLE La préparation d’un cours de FLE demande un minimum d’organisation. Il est préférable d’annoncer l’objectif à ses apprenants au début de la séquence afin de les rassurer et leur donner une direction. L’utilisation d’une fiche signalétique comme celles proposées ci-dessous peut vous aider à y voir plus clair et à mieux rythmer votre leçon. Une séquence peut s’étaler sur plusieurs leçons en fonction du contenu et des objectifs définis. Les objectifs d’une leçon peuvent être : communicatifs, linguistiques ou culturels.
Développer les usages numériques en les mesurant Equipes pédagogiques FLE. Développer les usages numériques en les mesurant Entretien avec Laurent Carlier, fondateur de inovateach, qui nous donne trois facteurs permettant de réussir l’intégration du numérique dans un établissement. Langue française et langues de France De tous les liens que nouent les hommes dans la cité, le lien de la langue est le plus fort, parce qu’il fonde le sentiment d’appartenance à une communauté. Parce que la mondialisation des échanges et les progrès de la construction européenne ne cessent de le faire évoluer, les pouvoirs publics sont appelés à réaffirmer une politique de la langue qui, tout en veillant à garantir la primauté du français sur le territoire national, participe à l’effort de cohésion sociale et contribue à la promotion de la diversité culturelle en Europe et dans le monde. La délégation générale à la langue française et aux langues de France élabore la politique linguistique du Gouvernement en liaison avec les autres départements ministériels. Organe de réflexion, d'évaluation et d'action, elle anime et coordonne l'action des pouvoirs publics pour la promotion et l'emploi du français et veille à favoriser son utilisation comme langue de communication internationale.
Zéro Faute en Orthographe L’orthographe ? Un jeu d’enfant ! Zéro faute est un jeu éducatif pour vous accompagner dans l’apprentissage de l’orthographe. Zéro faute repose sur une méthode unique pour mémoriser de façon durable l’orthographe des mots. L’interface est fun pour que l’orthographe devienne un jeu divertissant. L’enseignement du vocabulaire en classe de français langue étrangère L’enseignement du vocabulaire en classe de français langue étrangère Après un rapide examen bibliographique, nous nous interrogerons sur la notion de « mot », et nous « revisiterons » la terminologie relative à cette notion, en fonction de ses divers angles d’approche. Le domaine est bien exploré depuis longtemps par les linguistes, mais peut-être n’est-il pas inutile d’en survoler rapidement le métalangage, ne serait-ce que pour vérifier quelle part de ce métalangage est, pour nous, pédagogiquement pertinente. Dans une deuxième partie, on abordera les questions relatives à la sélection et à la présentation du vocabulaire, au rapport entre mots et texte. On terminera par un inventaire de quelques activités proposées aussi bien par des praticiens que par des théoriciens en vue de réemployer les mots rencontrés en classe et, parallèlement, d’en évaluer l’apprentissage.
Numérique. Tablettes tactiles et sélection d'applications utiles en classe ! Rencontre avec Laurent Carlier Numérique. Tablettes tactiles et sélection d’applications utiles en classe ! Rencontre avec Laurent Carlier Spécial Expolangues. Blog du Master DIDALANG-FLES ————- Etape 1 : Compréhension orale [media id=6 width=320 height=240] Middlebury College [media id=5 width=320 height=240] Berlin International School
Wiloki CE1 – Android Apps on Google Play Destinée aux élèves en classe de CE1, cette application est idéale pour apprendre et progresser dans toutes les matières scolaires, en particulier les mathématiques et le français, mais également l'histoire la géographie et les sciences.Le cours complet de Maths est gratuit!L'accès complet aux autres cours du CE1 est payant et tout le reste est gratuit, y compris des leçons de démonstration.Les cours en vidéo sont amusants et très efficaces. Des résumés des points clés ainsi que des milliers d’exercices permettent de mieux comprendre et de s’entraîner.Avec les défis, l’enfant joue avec ses parents ou anonymement en ligne avec des amis du CE1 en toute sécurité. Les progrès sont récompensés par des cadeaux.