Comment créer un blog Un « blog » (en français blogue, journal web ou carnet web) est un site web personnel qui permet à un internaute de mettre facilement et simplement des informations en ligne sous forme de journal. Le terme « blog » est la contraction de « weblog » (au même titre, «blogue» est la contraction de «weblogue»). Le blog est donc une page web, qui s'appuie généralement sur un outil dynamique de publication permettant de gérer la mise en page du contenu, dans laquelle l'auteur publie des actualités, des liens vers d'autres blogs ou sites web, des photos ou de courts textes de sa création. Sur un blog, les brèves, appelées notes ou billets, sont publiées dans un ordre antéchronologique, c'est-à-dire que les billets les plus récents sont affichés en haut de page, puis suivent les messages les plus anciens. Ce qui fait la sigularité d'un blog, c'est notamment la possibilité aux lecteurs de réagir aux articles publiés, ce qui offre aux blogs une grande réactivité et une grande richesse. Notre vidéo
CANOPÉ - Utiliser le blog comme un outil pédagogique Mise à jour janvier 2015 1. Qu’est-ce qu’un blog ? Contraction des termes anglais web et log (désignant les journaux de bord de la marine et de l’aviation américaine). Haut de page 2. Inventaire non exhaustif des fonctions blog intéressantes dans un cadre d’usage pédagogique : 3. Les caractéristiques du blog permettent de mettre en œuvre des objectifs pédagogiques : Haut de page 4. Les exploitations pédagogiques d’un blog sont nombreuses : 5. Les blogs et sites Web diffusant ou collectant des données à caractère personnel (mis en œuvre par des particuliers dans le cadre d’une activité exclusivement personnelle) sont dispensés de déclaration à la CNIL. Il est interdit notamment (la liste n’est pas limitative) : 5.1. 5.2. L’intimité des personnes doit être respectée par les créateurs de blog qui ne doivent pas sous peine de poursuites publier ni des photos prises dans un lieu privé ni des informations sur la vie intime des personnes sans leur consentement. 5.3. 5.4. 6. 7. 7.1. 7.2. 7.3. 7.4.
Publication sur internet: mise au point sur la question des droits. - Actualités du Numérique Éducatif Hauts-de-Seine De plus en plus de collègues utilisent et publient des ressources qu'ils ont trouvées sur internet. Dans ce contexte, les questions du respect des règles de publication et du droit d'auteur peuvent parfois être traitées avec légèreté, que ce soit par ignorance des règles en vigueur ou plus simplement à cause d'une certaine indifférence (on s'autorise un certain niveau transgression). Voici donc mise au point, sous forme de FAQ. Qui est responsable de ce qui est publié sur internet dans le cadre scolaire? Qui doit être le directeur de la publication ou le responsable de rédaction du site hébergé par l'académie? Quelles sont les règles de base à respecter lors de la publication? Publier n'est pas un acte neutre: respecter et faire respecter les règles, c'est aussi un acte éducatif. À qui dois-je demander l'autorisation pour publier des photographies de mes élèves sur le site de l'établissement? Ai-je le droit de publier librement les travaux de mes élèves? Même pas un tout petit peu?
Blogger One account. All of Google. Sign in to continue to Blogger Find my account Forgot password? Sign in with a different account Create account One Google Account for everything Google Créer un podcast et devenir podcasteur Comment créer un podcast et le diffuser sur Internet ? Rien de plus facile ! (ou presque). Il vous suffit d’avoir les bonnes bases, choisir un sujet et une cible, le matériel adapté et vous occuper de la diffusion par la suite. Sommaire Créer un Podcast : choix du thème et du format de l’émission Vous avez sûrement une idée précise des sujets qui vous tiennent à cœur, mais pour les traiter dans des podcasts, il vous faut une organisation bien affinée. Lorsque vous aurez défini le sujet qui vous passionne assez pour en faire une émission (si vous avez l’impression de travailler ce n’est pas ça, réessayez !) Quant au public à cibler, le monde du podcast ne connaît en principe aucune règle, car vous pouvez rendre votre émission aussi vaste que ciblée en fonction de vos aptitudes à fidéliser vos auditeurs. Si certains podcasteurs visent un public jeune, d’autres ont plus de succès pour s’adresser aux plus âgés. Vous souhaitez créer votre Podcast ? Choix du micro pour créer un podcast
Portail des blogs pédagogiques | Un outil pédagogique Checknews Blogger, WordPress : quelle plateforme pour un blog gratuit ? Aujourd’hui, quand on veut créer un blog gratuit, on s’aperçoit vite que quelques plateformes tiennent le haut du pavé et parmi elles, Blogger et WordPress.com. Blogger existe depuis 1999 et a été racheté par Google en 2003, le service de blogs est donc bien intégré à toute la galaxie des produits et services Google. WordPress existe depuis 2003 et est à ce jour la solution retenue par plus de 76 millions de blogs. Mais comment choisir entre ces deux plateformes ? Quels sont les avantages et les inconvénients de chaque service ? C’est ce que je vous propose de découvrir dans cet article, avec une grande comparaison entre Blogger et WordPress.com. La différence entre Blogger et WordPress Il existe une différence de fond entre Blogger et WordPress : les deux plateformes ne jouent pas du tout sur le même terrain. Blogger est un service 100% gratuit, qui ne propose pas d’options ou d’évolutions payantes à ses membres. WordPress.com se positionne comme une plateforme commerciale. Médias Design
Télécharger de la musique libre et gratuite Les obligations du blogueur | CNIL Le blog est un média largement utilisé par les jeunes ou les moins jeunes pour faire partager avec d’autres ses idées, goûts ou intérêts. Bien que très libre dans sa forme, le blog n’est pas pour autant un espace de non-droit. Le blogueur doit respecter certaines règles mais aussi les droits des personnes qui peuvent être concernées. Les obligations du blogueur Le blogueur doit s’identifier ou indiquer le nom de son hébergeur. Le blogueur doit prendre toutes les mesures pour permettre l’exercice du droit de réponse. Le blog et la diffusion d’une œuvre artistique La diffusion sur un blog, de l’œuvre d’une personne, par exemple, un extrait de livre ou de musique ou encore d’un tableau n’est possible qu’avec l’autorisation de l’auteur. Le blog et la diffusion de photos Pour la diffusion et l’utilisation de photographies, il faut au préalable obtenir l’autorisation écrite de la personne concernée ou celle de ses parents si elle est mineure. Le blog et la diffamation La responsabilité des parents
TaVuÇa n°11 by golfe pictons on Prezi Blogger, créer un blog collectif Piste(s) d’exploitation pédagogique Problématique : Amener les élèves à proposer des contributions dans un espace de travail collaboratif, simple d’utilisation Outils numériques mobilisés: GMAiL - BLOGGER Classe et matière enseignée : 1ère STMG, Sciences de Gestion Séquence présentée: Séance de lancement du projet «Le BLOG de la classe 1STMG » - En accompagnement Personnalisé. Place de l’outil et de la séance dans la progression : lancement du blog fin septembre. Le blog a été utilisé comme support pédagogique tout au long de l’année. Organisation de la classe: en classe à effectif réduit – Deux séances d’une heure– pour appréhender le fonctionnement et l’utilisation d’un blog Objectifs pédagogiques poursuivis : - Initier les élèves à la méthodologie de l’Étude : Recherche et collecte d’information, identification des informations pertinentes, résumé. - Faciliter l’apprentissage d’un outil collaboratif : l’élève est initié aux outils numériques dans une activité ludique.
Le book trailer Mot valise anglais qui pourrait être traduit par bande-annonce pour livre, le book trailer est une petite vidéo de présentation d'un livre pour "donner envie" de lire. Les éditeurs les utilisent afin de mieux commercialiser leurs productions mais au CDI cela peut devenir un réel outil de promotion de la lecture. Vous trouverez ci dessous deux activités menées autour du concept de bande annonce de livre. L'une en collège avec l'outil Moovly et l'autre en lycée avec l'outil Powtoon. Bandes-annonces de livres avec Moovly Par Claire Vue, professeure documentaliste au Collège Lafayette de Brioude (43100) Présentation Destinée à mettre en valeur les lectures des élèves de 2 classes de 5e avant la venue d’un auteur, cette activité consiste à faire réaliser des bandes-annonces de livres par les élèves en utilisant l’outil vidéo en ligne Moovly. Objectif(s) pédagogique(s) et documentaire(s) Matériel requis Accès Internet Durée totale de l’activité 3 heures de tutorat Modalités Les supports Accès Internet