27 Tools for Online Brainstorming and Decision Making in Meetings (with Top Picks for 2018) The Test Process Just as there are lots of ways to use real sticky notes, there are lots of ways to use online sticky note tools. Right now, we want to find those that work best as part of a real-time meeting. First, we scoured the internet for all the online meeting tools we could find that seemed like they might work. We quickly decided to cut all the simple virtual whiteboards and the mind mapping tools from the list, as they just weren't meant to support the kind of process we need for our meetings. Our test was based on a technique known as the KJ-Method. Our Test Use Case Starting Question:What should we look for when planning our next company retreat? Step 1. Everyone spends 3 silent minutes writing down their ideas. Step 2. People take turns sharing the ideas they've written and posting them to the group space. Step 3. Working together, the team makes groups of similar ideas or concepts. Step 4. The team then votes on which concepts matter most. The Evaluation Criteria 1. 2. 3. 4.
Scoop.it : un outil conçu pour les professionnels de la curation et les passionnés de la veille Nous sommes dans le domaine de la veille avec cet outil très complet qui nous permet de faire de la curation de contenus web de toutes sortes et provenances. Mais si comme moi, vous ne connaissez pas le sens du terme « curation », je vous invite tout d’abord à faire un petit détour par cette définition de L’encyclopédie du marketing. La curation, non ça n’a rien à voir avec une maladie incurable En quelques mots, la curation vous permet de filtrer toutes les informations que vous considérez pertinentes dans le domaine qui vous intéresse, de les classer, de les éditer et de les partager. Par exemple, si vous travaillez dans le domaine de la formation, vous pouvez créer un espace sur Scoop.it pour enregistrer tous les liens intéressants vers des informations concernant ce métier, puis les trier et les organiser selon votre besoin et votre envie, avant de les partager sur vos réseaux sociaux. Une interface chargée pour le bien de l’information … Les tarifs Les + Les – veille
Adaptive Learning: Are We There Yet? -- THE Journal Adaptive Learning | Feature Adaptive Learning: Are We There Yet? Partnerships between tech companies and publishers are turning an ed tech buzzword into a reality, but, as one expert says, "It's going to take some time to get it right." By John K. Waters05/14/14 For more than a decade, K-12 educators have been hearing about the potential of adaptive learning, an approach to instruction and remediation that uses technology and accumulated data to provide customized program adjustments based on an individual student's level of demonstrated mastery. What Is Adaptive Learning, Exactly? K-12 educators have been personalizing learning in their classrooms for decades without technology: If Jesse is having trouble reading, the teacher assigns her some extra reading in Chapter Two, for example. The other approach — the one most people are talking about when the conversation turns to adaptive learning — the researchers call "assessment-driven."
Feedly, l'agrégateur de flux RSS grand public passé au crible En mars 2013, Google Reader fermait. Nombre de services sont apparus pour les internautes orphelins. Parmi eux, Feedly est le plus consulté aujourd'hui. Passage en revue de ses fonctions, de ses forces et faiblesses, dans le premier épisode d'une série d'analyses de lecteurs de flux RSS. Ces dernières années, les réseaux sociaux sont devenus l'une des principales sources d'information des internautes. Cinq ans après la fin de Google Reader, les vainqueurs et vaincus se dégagent nettement. Feedly est sûrement la solution la plus adaptée aux débutants. Notre dossier sur les lecteurs de flux RSS : Une présentation simple et modulaire L'inscription à Feedly est gratuite et des plus limpides, via son compte Facebook, Google, Twitter, Evernote, Windows ou par e-mail. C'est l'une des forces de l'outil : une base de sources très complète, affichant le nombre de personnes abonnées, d'articles hebdomadaires et, une fois ajoutée, des suggestions de sites liés. Des options comme s'il en pleuvait
Pictures of Blended Learning: This is Progress? -- THE Journal Being Mobile | Blog Pictures of Blended Learning: This is Progress? They say a picture is worth 1,000 words. Okay, instead of writing a diatribe on blended learning, we will let pictures "speak for themselves." Here then are four images from blended learning classrooms. Picture 1 Where is the teacher? OH, it’s the computer! Well, this classroom has certainly reduced costs — replaced a human teacher at the front of the room with a computer screen. Picture 2 Online Learning for Kindergartners? How about you? Picture 3 At least there are pencils on these desks! Picture 4 One answer to the "amount of time" question is provided in the article about the Carpe Diem schools: "In Carpe Diem’s case, students spend more than half of each school day in their cubicles, headphones plugged in, learning from an online curriculum." Blended learning is all about "telling" stuff.... These images are painful. It’s time for some new images. About the Authors Elliot Soloway is an Arthur F.
Book Creator - bring creativity to your classroom The Education Scientist: Khan Academy: How Does It Measure Up? (Part 2 of 2) This article is the second in a series. In the first article, Dr. Schwartz distinguished authentic understanding from the Illusion of Understanding and introduced five principles from learning science that support the development of authentic understanding. Dr. Introduction In Part 1 of this article I posed a challenge you may still be considering. What do we mean by understanding? At one extreme, an understanding might mean that we know something (anything) about a subject, so that we can participate in a cocktail conversation. Do these three points of view frame a continuum that feels useful to you? Using this continuum as a shared point of reference, we can ask a couple of distinct but related questions:What outcomes are possible? How do we determine what level of understanding is possible? Formal education systems are so complex that it is difficult to analyze them to determine what kind of results are possible from them. Watching the video takes about 8 minutes. What Do You Think?
Fotobabble. Faites parler vos photos Article mis à jour le 9 avril 2016 par Fidel Navamuel Fotobabble est un outil en ligne très simple à utiliser qui va vous permettre de mettre du son derrière une photo puis de la partager facilement. Des sortes de photos sonores. C’est un service assez ancien mais toujours utile. L’idée est de faire parler une photo. Cela peut donner lieu à de nombreux usages dans le cadre de la classe inversée ou dans un travail d’étudiants centré sur l’image. Fotobabble est très facile à prendre en main. Vous pouvez ensuite ajouter une description et un ou plusieurs tags. L’enregistrement peut durer une minute maximum. Il ne reste plus ensuite qu’à publier. Vous pouvez utiliser Fotobabble pour envoyer une carte postale sonore lors de la prochaine classe verte, expliquer une photo à des élèves, demander à un groupe de faire des recherches et commenter une image… Les usages sont infinis. Fotobabble accepte les images JPG, PNG et GIF et s’utilise à partir d’un navigateur moderne. Fotobabble est gratuit.