Travailler l'esprit critique sur la thématique des marées vertes en classe de Seconde La mise en œuvre d’une formation à l’esprit critique « Participer à la formation de l’esprit critique et à l’éducation civique en appréhendant le monde actuel et son évolution dans une perspective scientifique » est un des 3 objectifs majeurs inscrits dans les nouveaux programmes de SVT en lycée. Pour de multiples raisons, le professeur propose souvent des ressources en nombre limité aux élèves. De plus, ces ressources sont souvent sélectionnées afin de contenir des éléments de réponse scientifiquement pertinents. Voici une proposition de contenu pédagogique dont l’objet est de développer l’esprit critique des élèves au cours d’une séquence portant sur les marées vertes en classe de Seconde. Organisation d’une séquence sur les marées vertes au sein du thème de Seconde « Les enjeux contemporains de la planète » La séquence imaginée s’intègre dans le nouveau programme de Seconde : Pour les raisons indiquées précédemment, en début d’article, les ressources sont nombreuses et variées :
La Forêt et le Bois en France en 100 questions « La Forêt et le Bois en France en 100 questions » s’efforce d’apporter à tout un chacun, simple particulier, représentant de collectivités, enseignant ou membre d’association, qu’il appartienne au monde urbain ou rural, ayant un intérêt pour la forêt et ses produits, une information scientifique et technique actualisée et de qualité sur toutes les dimensions d’un secteur aux multiples facettes. Ainsi chacun pourra disposer des clés de lecture pour la compréhension, le débat et l’action, dans un contexte où les préoccupations sociales, politiques et économiques, concernant la forêt et sa filière bois sont fortes au niveau mondial, européen et national.
En bordure de champ, les haies limiteraient l'invasion des cultures par les mauvaises herbes | www.univ-rennes1.fr Aller au contenu principal Découvrez-en plus... Scolarité des doctorants Les inscriptions administratives et les soutenances à l'université sont gérées au sein des secrétariats d'école doctorale.… Le Doctorat Honoris Causa à l'Université de Rennes 1 Créé en 1918, le titre de Docteur Honoris Causa est l’une des plus prestigieuses distinctions décernées par les universités françaises pour… HR Excellence in Research L’Université de Rennes 1 a obtenu le label « HR Excellence in Research ». Le doctorat : de l’inscription à la soutenance Diplôme de niveau Bac +8, la formation doctorale est aussi connue sous le nom de thèse. Thanks for sharing! AddToAny More… Panneau de gestion des cookies En autorisant ces services tiers, vous acceptez le dépôt et la lecture de cookies et l'utilisation de technologies de suivi nécessaires à leur bon fonctionnement. Préférences pour tous les services Ce site utilise des cookies nécessaires à son bon fonctionnement qui ne peuvent pas être désactivés.