Maths Sans aucune prétention, je mets à disposition de tous ceux que cela intéresse quelques documents qui tournent autour des maths. Deux grandes parties composent ce fonds documentaire : une partie liée à mes études (et aux "vraies mathématiques"), sous des formes et sur des sujets assez divers, et l'autre à mon activité professionnelle (je suis prof de maths, voyez ma présentation). Si vous souhaitez récupérer les fichiers que je mets à votre disposition, il n'y a pas de problème ! Mais en échange, laissez-moi un petit mot (avec votre avis éventuellement : ça m'intéresse !). Pour pouvoir lire la plupart de ces fichiers, vous devez disposer de Ghostview et Ghostscript, qui sont des logiciels libres vous permettant de lire les fichiers au format postscript [ps] (les liens ci-dessus vous permettent de télécharger les fichiers d'installation de ces logiciels selon votre système d'exploitation). Si vous souhaitez installer le programme Turbo-Pascal, vous pouvez le fair en cliquant ici.
Espace mathématique Mon premier défi quotidien n’est pas le plus simple : accompagner mon fils à l’école à 8h20, traverser la ville et être prêt devant les élèves à 8h55. D’autant que depuis plusieurs semaines, il y a des zones de travaux partout à Cannes, pour créer des espaces de circulation pour le bus à haut niveau de service... Je suis un peu nerveux au volant de ma voiture, et il y a des matins où je me retrouve devant tous les feux au rouge...il y a des matins comme ça ! L’autre jour, un petit miracle s’est produit, j’ai profité de l’onde verte tout du long et je suis arrivé à 8h42. Ce jour-là, j’ai repensé à cet article de Tangente que j’avais lu sur le sujet. Ni une, ni deux, le soir même j’ai été faire un peu d’archéologie dans ma cave et j’ai retrouvé le fameux Tangente de 2001 et même un autre revue, un repères-IREM de 1993 sur ce sujet épineux : la synchronisation des feux tricolores. Feu tricolore Bibliographie :
Table des matières - Mathématique du secondaire - X.Hubaut ULB Voici l'ensemble des sujets abordés dans ce cours. Destiné aux futurs enseignants de mathématique, il est toutefois accessible aux élèves des dernières années du secondaire, de terminale ou classe préparatoire à l'université ainsi qu'aux grandes écoles. Une répartition en chapitres est très subjective et fort arbitraire; en effet, bien des articles pourraient apparaître dans plusieurs rubriques. En glissant la souris sur le titre des différents chapitres, vous ferez apparaître les titres des articles qu'il contient. S'ils ne vous paraissent pas suffisamment descriptifs, au lieu de cliquer sur le titre de l'article, il vous suffira de cliquer sur le titre du chapitre choisi et vous obtiendrez une description un peu plus explicite de son contenu. Nous vous conseillons de lire l'introduction afin de mieux en comprendre l'esprit et les objectifs. Enfin, nous ajouterons occasionnellement des documents qui pourront également être téléchargés en version pdf.
François Husson Analyse de données avec FactoMineR Play all L'analyse de données avec R et FactoMineR. Comment faire une ACP, une ACM, une AFM ou encore une classification ? Quelles aides à l'interprétation ? QCM de math 1ere ES Accueil QCM de MATH Rappels sur le calcul fractions, calculs élémentaires et règles de priorités : développements, factorisations, identités remarquables : opérations sur les puissances, racines carrées : bilan : Equations et inéquations équations : inéquations : système d'équations : Les fonctions lecture graphique : calculs : variations, parité : Les fonctions usuelles la fonction carré : la fonction inverse: inéquations avec la fonction inverse les fonctions affines : Les droites Le second degré Les pourcentages Les probabilités La dérivation Les suites Statistiques Haut de page
MathémaTICE Tes Teach with Blendspace | Create & Find Free Multimedia Lessons Save time by using free lessons & activities created by educators worldwide! Be inspired! Combine digital content and your files to create a lesson Tes resources YouTube Links PDFs PowerPoint Word Doc Images Dropbox Google Drive Blendspace quick start resources Save time by using free lessons & activities created by educators worldwide! Combine digital content and your files to create a lesson Tes resources YouTube Links PDFs PowerPoint Word Doc Images Dropbox Google Drive Blendspace quick start resources
Accueil Je m'appelle Pierre PUGET et je suis enseignant de mathématiques à l'île de la Réunion. Je suis, depuis la rentrée 2006, en détachement à la Cellule Informatique Pédagogique du Rectorat de la Réunion et j'ai en charge le dossier "tableau interactif" sur l'Académie de la Réunion. Aussi, les parties de cours et devoirs ne recevront pas de modifications cette année. Passionné d'informatique, j'ai développé quelques outils permettant une élaboration plus aisée de documents mathématiques. Cours de mathématiques Soutien scolaire gratuit - Sommaire SUITE À LA DISPARITION DE FLASH DE NOS ÉCRANS, IL FAUT DÉSORMAIS UTILISER LA NOUVELLE VERSION (Sans FLASH) Soutien scolaire gratuit - Ressources pour l'école élémentaire - Activités en ligne - Cours en ligne - Fiches imprimables Mathématiques - Français - Histoire - Géographie - Sciences Rechercher dans cette école : Des ressources théoriques et pratiques dans presque tous les domaines : Toutes les activités triées par classes : Des défis pour toutes et tous dans tous les domaine : La Clé du Dirlo est toujours en vente !... Rendez-vous dans la Boutique de l'école ^^ !... Copyright J'ai créé cet espace pour partager mon travail et en faire profiter le plus grand nombre. En effet, comme tout site, "L'école du Dirlo" relève de la législation française et internationale sur le droit d'auteur et la propriété intellectuelle. Si vous souhaitez utiliser mon travail d'une autre façon, merci de me contacter.
NATH ET MATIQUES Le blog-notes mathématique du coyote mercredi 3 octobre 2018 Kurt Gödel, ce génie qui révolutionna les maths mais qui connut une fin tragique Par Didier Müller, mercredi 3 octobre 2018 à 06:36 - Histoire des maths Mathématicien et logicien brillant, Kurt Gödel faisait assurément partie des scientifiques les plus éminents du 20e siècle. Malheureusement, l’auteur des théorèmes d’incomplétude souffrait également de graves troubles mentaux (paranoïa, anxiété et dépressions) qui finirent par lui coûter la vie. Lire l'article de Yann Contegat sur Daily Geek Show. lu 129 fois - aucun commentaire mardi 2 octobre 2018 Devoirs : pourquoi les élèves n’en font pas plus que ce que demandent les profs Par Didier Müller, mardi 2 octobre 2018 à 07:52 - En classe Des exercices facultatifs pour s’entraîner en maths, des idées de lectures pour enrichir des cours de lettres ou éclairer des chapitres d’histoire… Jamais les enseignants n’ont manqué d’imagination pour suggérer des pistes de travail complémentaire à leurs élèves. lundi 1 octobre 2018