Michael Jackson Birthday Special - Heal The World - Child Prodigy Cover

Why Teaching Kindness in Schools Is Essential to Reduce Bullying Phrases like "random acts of kindness" and "pay it forward" have become popular terms in modern society. This could perhaps be best explained by those who have identified a deficiency in their lives that can only be fulfilled by altruism. It seems there are good reasons why we can't get enough of those addictive, feel-good emotions, as scientific studies prove there are many physical, emotional, and mental health benefits associated with kindness. As minds and bodies grow, it’s abundantly clear that children require a healthy dose of the warm-and-fuzzies to thrive as healthy, happy, well-rounded individuals. Patty O'Grady, PhD, an expert in neuroscience, emotional learning, and positive psychology, specializes in education. She reports:

Postclass: une excellente application pour collaborer, communiquer entre élèves, professeurs et même parents A l’heure des ENT, l’application pourrait paraître désuète mais les utilisations que l’on peut en faire sont pourtant nombreuses. postclass est à mi chemin entre un ENT et un réseau social. Elle permet de créer un espace d’échange de fichiers, documents,quiz, tâches à accomplir… pour une classe, un groupe particulier d’élèves ou tout autre groupe. Le fonctionnement est extrêmement simple. A l’accueil, on se retrouve sur un mur qui est l’endroit où apparaissent toutes les actions.Chaque élément échangé apparaîtra ici et sera visible par tout le groupe concerné.

Le cerveau ne prête pas attention à ce qui l'ennuie : recommandations pour des cours efficaces Tout public relâche son attention au bout de 10 minutes, mais vous pouvez réussir à maintenir son attention en lui racontant des histoires ou des anecdotes pertinentes, ou en créant des événements riches en émotion. – John Medina Partager une heure de cours en modules de 10 minutes John Medina est biologiste, enseignant et l’auteur du livre Les 12 lois de votre cerveau. Dans cet ouvrage, il expose la manière dont il organise ses cours afin de maintenir l’attention et l’intérêt de ses élèves. Il se base sur la règle des 10 minutes d’attention : au bout de 10 minutes sur un même sujet et dans une même situation, le niveau d’attention diminue.

5 outils en ligne pour créer des mandalas Comment créer facilement un mandala en ligne pour pouvoir ensuite l’imprimer et le colorier ? Le web regorge de sites proposant des mandalas à télécharger. Les sites qui offrent la possibilité de créer des mandalas soi-même sont beaucoup moins nombreux. En voici cinq. 5 outils en ligne gratuits pour créer ses propres mandalas à colorier. On a beaucoup écrit sur les vertus des mandalas. L’aménagement flexible (flexible seating) : une tendance favorisant l’attention - École branchée Travailler debout, lire allongé par terre, discuter sur un ballon de stabilité… Voilà quelques exemples de ce qu’on peut faire dans une classe « flexible »! Derek, élève du 3e cycle, grand créateur de multiples univers dans Minecraft et amateur de jeux vidéos, considère l’école comme un mal nécessaire que doivent subir les enfants, malgré tout l’amour qu’il porte aux enseignantes qui ont croisé son chemin depuis plus de cinq ans. Lorsqu’on lui montre des photos de classes aménagées en flexible seating, il est impressionné et fortement séduit par ces environnements qui lui rappellent la maternelle, qui ont l’air « cool » et « relax ». Qu’est-ce que le flexible seating? Ouvrez la porte d’une classe et voyez ces élèves lire allongés sur un tapis, ou debout travaillant ensemble à un problème de maths pendant que d’autres rebondissent doucement sur des ballons de stabilité.

langue vivante Petit rappel… Dans un précédent billet, je vous parlais de cette super app Showbie. Showbie, qu’est ce que c’est? C’est un Learning Management System(LMS), une plate-forme d’apprentissage en ligne. Showbie, comment ça marche? Pas à pas et fiche explicative en bas de ce billet!

Pourquoi et comment repenser la conception des salles de classe? Aujourd’hui, grâce à la technologie, l’apprenant est connecté à des contenus au-delà des espaces physiques. Apprentissage en ligne, classe inversée et stratégie numérique d’apprentissage sont autant de tendances relativement nouvelles. Ces dernières procurent à l’apprenant la liberté de cheminer à son rythme et l’accès à des médias interactifs pour dynamiser et diversifier les stratégies d’enseignement. D’un autre côté, la numérisation de l’apprentissage semble exiger des réflexions sur les façons de réaménager les salles de classe traditionnelles. Dans son livre L’enseignement à l’ère du numérique: des balises pour l'enseignement et l'apprentissage (2015), Tony Bates propose une réflexion très pointue sur la salle de classe.

Comment stimuler le goût d’apprendre et l’engagement cognitif des étudiants ? – Donnez du sens à vos études La semaine prochaine se termine la formation en ligne que je suis en train d'animer sur le thème "Apprendre à apprendre aux lycéens et aux étudiants". Les participants ont eu accès aux ressources en ligne du site Les ateliers pédagogiques qui permettent de s'appropier les ateliers que j'ai conçus pour apprendre à mémoriser, dépasser ses difficultés de compréhension et améliorer ses capacités de réflexion : vidéos, fiches de lecture, schémas, jeux de formation à télécharger. Chaque semaine, je leur ai proposé de réaliser des exercices pour s'approprier les contenus, échanger entre eux et avec moi et améliorer ainsi leurs connaissances et compétences en matière d'accompagnement individualisé des apprenants.

Tarifs – Les ateliers pédagogiques Pour consulter les ateliers, vous devez acheter un accès. Celui-ci est ensuite permanent et illimité dans le temps. Un identifiant et un mot de passe vous seront communiqués par email et vous permettront de vous connecter pour accéder aux contenus que vous aurez choisis. Vous pouvez acheter un accès à 1, 4, 8 ou 16 ateliers, au choix. A quoi ça sert d’apprendre ? – Donnez du sens à vos études Ces six dernières années, j'ai conçu des outils d'accompagnement ayant pour objectif d'aider les étudiants et les lycéens à se projeter dans une scolarité qui a du sens (16 ateliers pour apprendre à apprendre, à s'organiser, à se motiver et à s'orienter). En janvier prochain, je vais intervenir pour deux journées de formation au sein d'un collège sur le thème "Stimuler l'envie d'apprendre", et j'aimerais pouvoir transmettre aux enseignants des outils concrets d'accompagnement adaptés à leurs préoccupations et à leur public. Je me suis donc donnée pour objectif de proposer une série de 5 ateliers à mettre en place avec des collégiens, pour les aider eux aussi à se projeter dans une scolarité qui a du sens. Je viens de créer un nouveau site (Les capsules pédagogiques), pour diffuser ces nouveaux outils.