jeux de maths sur les mesures Ici, on apprend à mesurer en jouant ! Trouvé sur ce site, je vous propose une version française et prête à imprimer de ce jeu sur les aires. Chaque joueur choisir une couleur de feutre ardoise. Un premier joueur lance les 2 dés, chacun des dés indique la mesure des côtés du rectangle que le joueur doit tracer sur la feuille. Le jeu se termine quand il n’y a plus de place pour tracer une nouvelle figure. Pour télécharger "le duel des aires", c'est ici ! Dans le même esprit, retrouvez le jeu "Entre deux mondes" proposé par Madame Karen sur son blog. Inspiré du pixel art et de l'activité proposée sur ce site étranger, Pixel Cat se compose de douze cartes. LE P'TIT CHEF un jeu de plateau sur les mesures de masse et de contenance à découvrir ici. LES MOUTONS Un jeu de coopération sur les périmètres à découvrir ici. LES 3 PETITS COCHONS Un jeu de coopération sur les aires à découvrir ici.
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Une astuce révolutionnaire pour mémoriser les tables de multiplication Une petite vidéo qui explique comment retrouver toutes les tables de multiplication à partir de 5×6 sur nos deux mains par Delphine Maury, productrice de dessins animés à Tant Mieux Prod. Il suffit de connaître ses tables de multiplication de 1 à 5 puis toutes les autres se retrouvent facilement sur les mains. Je trouve ça révolutionnaire ! Idéal pour les enfants… mais pas que :-). Et pour apprendre les tables de multiplication de 1 à 5, je vous invite à consulter cet article sans modération : 13 manières d’apprendre les tables de multiplication autrement Articles similaires 13 manières d'apprendre les tables de multiplication autrement 13 manières d'apprendre les tables de multiplication autrement Je vous propose une sélection de méthodes pour apprendre les tables de multiplication autrement. 1. 17 août 2015 Dans "Activités ludiques" 3 jeux accessibles pour mémoriser durablement les tables de multiplication 1 juin 2017 Dans "Ecole et apprentissage" 13 août 2014 Dans "Au quotidien"
Enquête de maths - un jeu avec des problèmes et des opérations - La tanière de Kyban Dans ma classe actuelle (CE2), deux grosses difficultés se dégagent en mathématiques : La résolution de problèmesLes techniques opératoires (de la soustraction surtout) Si certains élèves n’y arrivent pas du tout, d’autres sont déjà bien avancés. Du coup, tous les mercredis matins, j’ai des ateliers de mathématiques : 4 ou 5 tables avec des jeux de mathématiques (que vous trouverez, pour certains, ici)3 à 5 élèves qui sont avec moi pendant un temps limité pour travailler un point en intensif Dans ces jeux, il y a donc le jeu présent : enquête de maths. L’histoire Vous trouverez tout dans le petit livret de règles prêt à imprimer. Zakaria et Sofia sont deux frères et sœurs. Les règles du jeu Le matériel Un pionUn déUn plateauDes cartes « suspects »Des cartes « pièces » (de la maison)Des cartes « cachettes » avec des opérations à poserDes cartes « énigmes » avec des problèmes à résoudreUn crayon à papier et du brouillon Le principe du jeu Il s’agit d’un jeu coopératif : tout le monde gagne.
Séverine Haudebourg : Des maths en maternelle avec Twitter "On veut être dans le complexe, dans de varies situations problèmes". Jeune professeure des écoles dans un village situé entre Pau et Tarbes, Séverine Haudebourg relance le projet #problemater. Avec Twitter les enfants de grande section, voire de moyenne section, vont échanger pour résoudre des problèmes mathématiques. Echanger sur des situations problèmes "Ce qui est indispensable pour participer à #problemater ? Quelques mois après les résultats très mauvais de Timms, Séverine Haudebourg fait sa part pour enseigner les maths. Pendant toute une période, les professeurs vont pouvoir fonctionner par binôme ou trinôme et échanger des situations problèmes pour les résoudre. Motiver à faire des maths Pour Séverine Haudebourg, "les maths c'est important en maternelle. Mais comment des classes de maternelle peuvent-elles s'y prendre ? Les parents "sont ravis", ajoute-elle. François Jarraud Sur #problemater
M@ths en-vie, des images qui comptent - Prim à bord Sensibiliser les élèves à la présence des mathématiques dans leur environnement quotidien, les amener à formuler, à comprendre et à résoudre les situations qu’ils rencontrent, tels sont les objectifs de ce projet pluridisciplinaire pleinement en phase avec la stratégie « mathématiques » qui vise à améliorer le niveau des élèves. Le principe est de faire produire des photos puis des énoncés aux élèves dans le cadre d’un projet interdisciplinaire français/mathématiques avec utilisation d’outils et ressources numériques (ordinateur, tablette, appareil photo numérique, logiciel photo). Au-delà de la prise de vue et de la description de la photo, il s’agit d’amener les élèves à se poser des questions, rechercher des informations, les catégoriser, construire des énoncés mathématiques et des énoncés de problèmes, et apprendre à les résoudre. L’intégration des outils numériques se fait sur deux plans : Une belle façon de relever le défi posé par les résultats de l’enquête TIMMS !
12 sided calendar Download a 12 sided calendar Download a dodecahedral calendar. You may choose between PostScript and PDF format. Choose PostScript format if you want to mark holidays and birthdays. The PostScript file explains how to do it. *) Week numbering follows ISO 8601 **) PostScript software is available from Calendar on a regular dodecahedron Once upon a time I made a PostScript program to print templates for generic polyhedra called polyeder.ps. I've made a few changes to Andrew Rogers' deskcal, and wrapped it into a script to make it more available for people without knowledge in PostScript. Hints for calendar on a regular dodecahedron Regular printer paper (80 g/m²) will be fine, but heavier paper (100-120 g/m²) will result in a more robust calendar. Calendar on a rhombic dodecahedron I have reused Andrew Rogers' calendar generator, so you can get calendars on Nick Robinson's rhombic A4 units, and make a rhombic dodecahedron calendar.
Alors, cette rentrée ? – Pierre Carrée Aaaah, c’est la question du jour, et pour cause. Que dire ? Je lis partout que les enseignants sont perdus, qu’il y a un malaise dans la profession, palpable en cette rentrée. C’est vrai que les styles de nos ministres successifs et les injonctions contradictoires, voire à côté de la plaque de façon troublante, n’aident pas. Mais je me concentre sur mes élèves et sur ce que je pense devoir faire, ce qui m’occupe déjà bien.C’est vraiment un moment fort de retrouver les élèves et, dans mon cas, d’accueillir des pioupious fraîchement sortis de l’école. Leurs « maîtresse, maîtresse ! Bon, bin en tout cas c’est fait. WordPress: J'aime chargement… On est quel jour, madame ? Heuuuu ... Dans "C'est pas des maths!" Alors, la rentrée, c'était comment ? C'était tout à fait comme dans Arsenic et Vieilles dentelles (par ailleurs un de mes films favoris), mais c'était bien quand même. Dans "Quel beau métier" SOHCAHTOA style ! Dans "Activité rigolote"
Matériel Cahiers ? – un cahier petit format de 48 p pour les leçons qui suivra l’élève sur la totalité du cycle. – un cahier petit format d’exercices dans lequel il va écrire ses dictées de nombres, ses traces de calcul mental, les traces de ses recherches, coller des fiches d’exercices de numération ou géométrie, etc. Deux cahiers de 96 pages sont nécessaires dans l’année, quel que soit le niveau de classe. Une vidéo sur le site vous présente ce qu’on peut trouver dans les cahiers. Pour ceux qui préfèrent, le cahier du jour « traditionnel » peut remplacer ce cahier d’exercices. un porte vues A5 (de préférence, sinon A4, on en trouve chez bureau vallée, cultura, internet…) pour ranger les fichiers. Le matériel collectif Le matériel utilisé pour la méthode devrait déjà être dans toute classe…Mais ce n’est malheureusement pas toujours le cas. Les niveaux sont indiqués. Les fournisseurs proposés sont totalement indicatifs et n’ont aucun but publicitaire. Télécharger la liste: MATERIEL_MHM 2018
Manuels & Cahiers iParcours Cahiers numériques Primaire : Cahier CE1 - ed. 2023 Cahier CE2 - ed. 2018 Cahier CM1 - ed. 2020 Cahier CM2 - ed. 2020 Cahiers numériques Collège : Cahier 6ème- ed. 2021 Cahier 5ème- ed. 2022 Cahier 4ème- ed. 2022 Cahier 3ème- ed. 2022 Cahiers numériques Collège édition 2019 : Cahier 6ème- ed. 2019 Cahier 5ème- ed. 2019 Cahier 4ème- ed. 2019 Cahier 3ème- ed. 2019 Cahier numérique P'tit Rusé cycle 3 : Cahier P'tit Rusé- ed. 2018 Guide de l'enseignant(papier) Manuels numériques Collège : Manuel 6ème Manuel 5ème Manuel 4ème Manuel 3ème Concernant les versions numériques des manuels et des cahiers : - les établissements peuvent souscrire un abonnement annuel pour accéder aux ressources via leur ENT ou Pronote, sur clé USB, en téléchargement, ou encore sur tablettes tactiles : en savoir plus sur l'abonnement annuel. - il existe également des versions installables "en local" sur les ordinateurs (durée illimitée). Pour tous renseignements :
Résolution de problèmes : programmation et fichiers (Vergnaud) Cette année, j'ai suivi une formation EN sur la résolution de problèmes qui m'a beaucoup apporté. J'ai pu tester en classe les propositions et cela a rendu plus complet et plus efficace mon enseignement à ce sujet et j'ai observé une belle progression chez mes élèves. Proposer des problèmes basiques de manière récurrente pour automatiser. Les élèves mémorisent ainsi un répertoire de problèmes par catégorie auxquels ils peuvent se référer pour résoudre un problème. Mise en place d'un rituel pour enrichir ce répertoire en alternant les problèmes additifs (+ et -) et les problèmes multiplicatifs (x et :). Cette récurrence de problèmes basiques est ponctuée régulièrement par la résolution de problèmes complexes et de temps en temps par la résolution de problèmes atypiques. Un problème basique propose 2 données qui permettent de déterminer une 3e donnée. Je m'appuie sur les catégories de problèmes selon Vergnaud. Problèmes basiques : découverte d'une catégorie Problèmes basiques : s'entrainer
Papiers Crayons, réédition 2019 (numérique) Papiers Crayons est un recueil d’activités de dessin sur quadrillage et de construction à la règle et au compas, publié par l’IREM de Paris-Nord en 2005. Afin de faire vivre cet ouvrage, l’équipe actuelle a décidé de le rééditer en utilisant des outils de publications récents. Ainsi, l’ensemble des activités sont retravaillées, quelques unes sont ajoutées, la progression est parfois modifiée mais toujours dans le respect de l’esprit de l’ouvrage original. Nous avons fait le choix de proposer l’ensemble des activités de Papiers Crayons sous forme de fichiers pdf monochromes et optimisés pour l’impression.
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