Apprendre les maths : être bon en maths, ça s'éduque ! Ah, apprendre les maths à l’école ! Sujet complexe et délicat, au vu des nombreux troubles qu’elles provoquent bien souvent chez l’enfant. Le diktat généralisé dans notre société d’un bon niveau dans les compétences logico-mathématiques, gage d’intelligence et de réussite scolaire, continue en effet de faire des ravages, malgré les dénonciations dont il est l’objet depuis pourtant environ deux décennies : “préjugé, élitiste, infondé, arbitraire, sélectif...“, les qualificatifs fusent. Pour se disculper de ce que l’on ressent comme une faute, on invoque une famille traditionnellement nulle dans cette discipline, des “blocages“ irréductibles ou la fameuse “bosse“ dont la nature injuste ne nous aurait pas pourvus : peine perdue ! Et il est essentiel de savoir que cette source de mal-être à l’école peut être évitée, sinon apaisée. Oublier ses propres peurs… … ou ses propres facilités ! Les maths dans la vie quotidienne Et la psychologie alors ? - la psychologie des émotions.
Graines de Troc Bien apprendre les tables de multiplication. Blog Wismi L’exercice est difficile, tous les parents vous le diront. Dans ce domaine, il n’y a pas de secret, seul le travail paie. Il faudra les répéter, les répéter et encore les répéter. Pour les enfants qui ont une oreille musicale, l’apprentissage sous forme de chanson est vraiment plus simple. Pour les autres, l’apprentissage sera identique à une poésie. Pour donner une approche un peu ludique qui sorte de votre approche de cours particuliers, n’hésitez pas à découper des bouts de papiers sur lesquels vous écrivez toutes les combinaisons (5x4, 7x3, 8x9…) et les mettre dans une boite. Bon courage quand même.
recettes naturelles pour soins du visage et du corps {*style:<b><i>Saviez vous que vous avez sans doute tout ce qu’il vous faut dans votre placard pour vous faire votre propre centre de beauté. En dépannage quand vous n’avez plus votre crème de jour ou en soins quotidien pour la pure adepte du bio ou parce que l’on a tout simplement envie de faire des économies , les recettes de grands-mères sont nombreuses et faciles a réaliser. J’en ai choisi quelques unes, certaines que j’ai trouvé sur le net et d’autres que je connaissais déjà. {*style:<i> </i>*} {*style:<i><b>Anti-cerne : </b> </i>*} {*style:<i>Préparer une infusion de camomille, laissez refroidir, appliquez sur les yeux avec des compresses durant 15 minutes. Soulagez les en appliquant de fines tranches de concombre ou de pomme de terre sur vos paupières. </i>*} </i>*} {*style:<i><b>Peau sèche : </b> </i>*}{*style:<i><b>Peau fragile </b> {*style:<i>Pelez et écrasez un morceau de concombre. </i>*} {*style:<i><b>Peau mixte : </b> {*style:<i>Masque au citron, miel et œuf </i>*} • 1 CS d’eau </i>*}
Comment les idiots ne savent pas qu’ils sont idiots ? Votre Guru revient sur une étude publiée en 1999, mais qui est complètement d’actualité à l’approche des futures élections démocratiques et qui vient parfaitement compléter mon tout récent article sur les lois basiques de la bêtise humaine. Nous allons découvrir ensemble quelque chose dont nous nous doutions, surtout vous fidèles lecteurs(rices)… L’effet Dunning-Kruger, ou comment des difficultés à reconnaitre sa propre incompétence conduisent à se surestimer. Un nombre croissant de recherches en psychologie montre que l’incompétence prive les gens de la capacité à reconnaitre leur propre incompétence. Pour dire les choses crument, les gens sont trop bêtes pour savoir qu’ils sont stupides et inversement, les personnes compétentes ont tendance à sous-estimer leur niveau de compétence. De même, les gens pas drôles du tout n’ont pas suffisamment le sens de l’humour pour le dire. Cette déconnexion peut être responsable de nombreux problèmes de société.
Le site de Joëlle CHEN simplicité volontaire - présentation version imprimable 1/ Constats Notre société est régie par des lois non inscrites dans aucun code pénal mais que tous les citoyens suivent avec une obéissance plus importante que pour les lois qui ont un pouvoir coercitif. En tant que citoyen, qu'individu, nous avons une responsabilité dans ce système. 20% de la population mondiale (principalement dans les pays occidentaux) consomme plus de 80% des richesses mondiales. Selon le concept de l' empreinte écologique , nous consommons, pour la plupart, comme si nous avions 3 à 5 planètes Terre à notre disposition. 2/ Conséquences Cette situation planétaire va entraîner des conséquences tant sur l'environnement, sur la société que sur les individus. a) conséquences sur l'environnement Les ressources planétaires étant limitées, elles ne sont pas disponibles à profusion. Le développement de l'activité humaine, tel qu'il se fait actuellement, ne peut se poursuivre sans aller au devant de catastrophes toujours plus grandes. Cela n'est pas inévitable
Un monde sans argent 1 Un monde sans argent 1 Cette série d'articles montrera l'essentiel des reflexions humaines sur ses systèmes économiques passés et présents, le constat évident d'une fracture entre les "réalités" commerciales qui exhibent les élites et "ceux qui ont réussi" grâce au système (quelle que soit la manière " d'y être arrivé " d'ailleurs, qui n'est pas toujours très reluisante), faisant croire à une possibilité générale d'une telle réussite pour chacun (ce qui détruirait ce système - si tout le monde "réussi" dans son talent et métier, ça devient la norme banale et il n'y a plus de raison d'admirer ou d'imiter "les meilleurs" puisqu'on ne distingue plus la différence en fait avec la moyenne...). Premier constat : si vous interrogez quelqu'un dans la rue sur les necessités réelles de l'argent, il vous regardera en général avec des yeux ronds et vous répondra invariablement : " Heu comment faire sans ? Tu veux pas retourner à l'antiquité et au troc quand même ? un monde sans argent ?
Savoir revivre (Jacques Massacrier) L'adulte surdoué Caractéristiques et problématiques Il n'y a pas de mode d'emploi global “comment vivre quand on est un adulte surdoué”, parce les surdoués sont tous différents, mais, pour chacune des problématiques fréquemment rencontrées, ce WiQI essaye de mettre en place un article ouvrant des pistes, comme un guide. Et, pour connaître les problématiques, il faut commencer par en faire la liste. Le tableau suivant indique les caractéristiques des adultes surdoués d'après une étude portant sur des membres du forum zebrascrossing, et d'après l'ouvrage Différence et souffrance de l'adulte surdoué de Cécile Bost. Pour aider les surdoués à vivre avec leurs problématiques, la partie Ressources donne des pistes de réflexion. Notes concernant l'étude sur les membres de Zebras Crossing : Les caractéristiques recensées ne sont pas des spécificités des surdoués. Notes concernant les références dans Cécile Bost : Dépistage Dépistage pendant la scolarité Auto-dépistage Dépistage par les autres Confirmation La famille Annexes