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Tumblr

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Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. tumblr. Tumblr, est une plate-forme de microblogage, via le principe du reblogage principalement. Elle a été créée en 2007 et permet à l'utilisateur de poster du texte, des images, des vidéos, des liens et des sons sur son tumblelog. Histoire[modifier | modifier le code] David Karp (octobre 2007) En décembre 2010, Sequoia Capital injecte environ 30 millions de dollars dans Tumblr, dans lequel les sociétés Spark Capital et Union Square Ventures ont déjà investi[6]. Début février 2011, une interface en français de Tumblr a été lancée à l'attention des internautes francophones[1]. En août 2011, s'apprêtant à lever de nouveaux fonds (de 75 millions à 100 millions de dollars), Tumblr a été valorisé à 800 millions de dollars[7]. Selon le site The Next Web, le nombre de comptes a doublé en un an et compte aujourd’hui plus de 100 millions de blogs avec plus de 44,6 milliards de billets postés depuis sa création en 2007[8]. En mai 2013, Yahoo! Related:  ToSort

open Atrium - Une plateforme collaborative opensource sous drupal open Atrium est une plateforme collaborative opensource PHP mettant à disposition plusieurs outils pour organiser ses travaux de groupe. Développé avec Drupal, cette application web propose différents modules pour collaborer: Blog: Un blog pour chaque groupe est disponible, permet de tenir au courant l'avancée du projet par exemple.Calendrier: Permet de fixer des dates clés, les deadlines etc.Tableau de bord des groupes: Mini widget permettant d'avoir une vue d'ensemble sur chaque groupeDocuments: Permet de stocker et partager des documents entre groupeShoutbox: Un peu à la twitter, permet de parler rapidement avec son groupe, laisser des URLs etc.Case Tracker: Une todo liste sous forme de tickets, avec niveau de priorité, statuts, catégories ... Contrairement à de nombreux groupwares, je trouve que cette solution est bien conçue, à la fois ergonomique et complète. On s'y retrouve facilement, et nous n'avons pas l'impression d'usine à gaz avec des fonctions de partout. Site Officiel

TNI / TBI Modèles d'organisation de la classe / tableau vs bureau Tumblr 2012: guide d'utilisation pour un usage professionnel Freedcamp - Une plateforme de gestion de projet complète et gratuite Freedcamp est une plateforme de gestion de projets web complète et gratuite reprenant les fonctionnalités de basecamp. Aujourd'hui, je teste pour vous cette nouvelle plateforme de gestion de projet très complète et qui s'annonce vraiment prometteuse. Il s'agit, comme pour Basecamp, d'une solution SaaS (un service hébergé) mais totalement gratuite. Après vous être inscrit sur le site, vous êtes invité à créer votre premier projet: Une fois que c'est fait, vous configurez les notifications emails et chat puis vous arrivez sur le dashboard vierge de votre projet. Comme dans la majorité des plateformes de gestion de projet, on retrouve les principales fonctionnalités: TodoGestion de messages / commentairesMilestones: Deadlines ...TimetrackingGestion de fichiers Gestion des Todo La gestion des todo list est vraiment bien réalisée, totalement dynamique grâce au couple Javascript / Ajax (jQuery), vous pourrez très rapidement créer vos groupes de tâches puis les todo. Timetracker Gestion des fichiers

TICE: que faire avec un ordinateur? Que faire avec un (ou deux) ordinateur(s) dans la classe ? Quelles activités? - Dans quelles disciplines? 1. Utilisation du traitement de texte au quotidien possible dans toutes les activités. Utilisation d’un tableur (interface simplifiée) pour effectuer des calculs simples, des relevés divers en vue de créer des graphiques en mathématiques, en sciences, en histoire, en géographie…(courbes de températures, histogrammes, « camemberts »…). Recherche d’informations dans un CD, une encyclopédie, un dictionnaire, pendant que d’autres élèves effectuent une recherche similaire sur des supports différents. Utilisation de logiciels à vocation pédagogique (exerciseurs à utiliser ponctuellement – il en existe beaucoup de gratuits - et programmes ludo-éducatifs de qualité ). 2. En production d’écrits, l’ordinateur sera un outil d’écriture directe ou de « mise au propre » du texte. 3. L’informatique n’est pas une discipline à l’école élémentaire. 4.

4 Ways to Get More Followers on Tumblr Steps Method 1 of 4: Be an Active Tumblr Member 1Like posts. 7Be on as often as possible. Method 2 of 4: Post Wisely 1Pick a topic. 6Tag your posts. Method 3 of 4: Advertise Outside of Tumblr 1Ask your friends and family to follow you. 3Use a promotion blog. Method 4 of 4: Make your Tumblr More Visually Appealing 1Post pictures. 2Use custom themes. Tips If you're having trouble figuring out what to post, look at other Tumblr blogs for inspiration. Ad

Doit.im - Gérer vos projets et tâches de n'importe où en AIR Doit.im est une application AIR gratuite permettant de gérer ses projets et tâches de n'importe où, grâce aux données synchronisées. Avec une interface AIR très clean et ergonomique, vous aurez la possibilité de gérer de n'importe où vos projets et les tâches qui en découlent. Toutes les informations sont synchronisées avec les serveurs du service permettant de consulter de n'importe quel poste vos projets, et avancement des tâches. Idéal pour le travail en équipe afin de distribuer les tâches à chacun et faire un suivi de l'avancement du projet. Il sera en effet possible d'inviter vos amis et de leur attribuer des tâches. Dès le lancement de l'application, il vous sera demandé de créer un compte (très rapide, sauf le mail de confirmation La manipulation des tâches se fait très naturellement, les onglets de l'application permettront de mieux visualiser les tâches par priorité etc. Toutes les tâches peuvent être directement synchronisées avec Google Calendar ... idéal ! Site Officiel

[Outils pour la classe] Des bons pour l’ordinateur Comment gérer les rotations sur les ordinateurs de classe ?J‘ai la chance d’avoir pu récupérer 6 ordinateurs pour ma classe – tout le monde n’en a pas autant (certains en ont plus…) – et les élèves ont le droit de s’y rendre dans les cadres des activités libres lorsqu’ils ont terminé un travail en avance.Ces temps sont souvent courts (< 5min), mais les 5 premiers élèves sont très souvent les mêmes à pouvoir s’y rendre (hé oui, ils sont rapides, ils sont rapides, on n’y peut rien ! On a beau chercher la petite bête sur le cahier, il n’y en a pas la moindre trace…)La question qui se pose : comment faire pour que chacun puisse accéder à l’ordinateur sur ces temps courts ?

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