http://www.youtube.com/watch?v=YLDt50iw1Ro
Related: RESSOURCES HUMAINES • Ressources cours • Ressources en ligne - Médiation numérique et culturelle • *SIC* (compléments cours)Rédaction d'une offre d'emploi et responsabilité La rédaction d'une offre d'emploi ne se limite pas à la description du poste et des compétences nécessaires pour l'occuper. Il existe des règles à respecter. L'employeur qui ne les respecte pas risque des sanctions. Si vous avez rédigé une offre d'emploi contenant une mention illégale, vous risquez un licenciement pour faute à partir du moment où vous ne l'avez pas fait valider avant publication par votre supérieur hiérarchique. Encore faut-il qu'un candidat porte plainte contre votre employeur ou votre entreprise à cause de cette offre.
Michel Lussault, Hyper-Lieux : Les nouvelles géographies de la mondialisation 1 Voir : Michel Lussault, L’Homme spatial. La construction sociale de l’espace humain, Paris, Seuil, (...) 2 L’hyper-lieu est défini par une concentration de personnes diverses qui partagent une affinité spéc (...) 1Cet ouvrage clôture une série de livres autour de la spatialité humaine du Monde1, de la mondialisation et de ses effets. L’auteur étudie ce cadre spatial qu’est le lieu, dans un monde de plus en plus urbanisé, connecté et où la mobilité est banale. Il s’agit d’un angle d’analyse brièvement évoqué dans son précédent ouvrage et qu’il approfondit ici.
Muséographie et scénographie de l’écrit - JE captation Médial Partager : Exposer le livre : Que montre-t-on ? Comment peut-on le mettre en scène ? Quelle place accorder au numérique dans l’exposition ? À l’heure du numérique, les expositions de documents (livres anciens ou contemporains, documents numériques, manuscrits, gravures etc.) constituent un nouvel enjeu pour de nombreux équipements culturels, quelle que soit l’échelle de leur projet... Il s’agit de rendre visible ce qui relève de l’invisible, pour reprendre l’analyse fameuse de Paul Valery sur les expositions de manuscrits. Vu, lu, su et consolidation du nouvel ordre documentaire – Introduction à l'architecture de l'information Mon cheminement personnel arrive à la fin d’une étape, bornée par mon départ en retraite. Pour marquer ce moment et tirer ma révérence, j’ai pensé vous faire deux cadeaux. Le livre Le livre Vu, lu, su. architectes de l’information face à l’oligopole du web est paru il y a un peu plus de cinq années et, en accord avec son éditeur que je remercie, je le rends accessible en ligne.
Vos droits - Vie professionnelle Télétravail : du nouveau ! Recours au télétravail, prise en charge des coûts, droits du télétravailleur... L'article 21 de l'ordonnance sur la prévisibilité et la sécurisation des relations au travail publié au Journal officiel du 23 septembre 2017 apporte un certain nombre de précisions sur la question du télétravail. Lieux et non-lieux de Marc Augé 1Roland Barthes avait dit un jour qu’il faudrait pouvoir retracer l’écriture d’un texte d’ethnographe, faire son ergographie. Si d’une certaine manière, par son ampleur, ses thèmes récurrents, ses reprises, l’ensemble de l’œuvre de Marc Augé peut s’envisager comme un seul texte, en faire l’ergographie serait une tâche colossale, comme permet de le mesurer un simple coup d’œil à sa bibliographie (voir ici même pp. 445-452). 2C’est au milieu des années 1960 et grâce à un premier travail de terrain d’une minutie ethnographique exemplaire que Marc Augé devint un heureux compagnon de route d’un milieu « africaniste » qui privilégiait les dynamismes et les changements sociaux et, dans le sillage de la décolonisation, était en train de placer le marxisme et le matérialisme historique aussi bien comme modèles d’intelligibilité des sociétés africaines que comme instruments théoriques et pratiques de leur émancipation. Marc Augé chez le prophète Essan, Côte-d’Ivoire, 1986. Cl.
Education artistique et culturelle au livre, au patrimoine écrit et graphique - Captation JE Médial Partager : Cette journée, rassemblant des professionnels des bibliothèques et des personnels de l’Education nationale, se penche sur les enjeux de l’éducation artistique et culturelle au livre en particulier, et les actions à construire dans le cadre de partenariat bibliothèques – établissements scolaires. Sur quels dispositifs s’appuyer ? Comment construire des partenariats entre les différents acteurs ?
Roland Barthes - LAROUSSE Sémiologue et écrivain français (Cherbourg 1915-Paris 1980). Grande figure de la sémiologie et du structuralisme français des années 1950 à 1970, attaché aux avant-gardes littéraires de son temps comme aux classiques, Roland Barthes concilia l'approche savante et le plaisir esthétique. Son rayonnement reste considérable sur la critique et les pratiques littéraires contemporaines.
GRH - Élaborer une fiche de poste - C'est un outil à la disposition des salariées, de leur responsable ainsi que plus largement à la gestion des salariés. - Sa forme est variable en fonction des objectifs spécifiques qu'elle sert, mais dans tout les cas, elle permet de clarifier et formaliser les missions et activités exercés par chacun. - Le recrutement, la gestion des emplois et des compétences, les entretiens annuels rendent plus que jamais nécessaires son élaboration voire son évolution. - D'une manière générale, les fiches de postes au sein de l'entreprise décrivent : o Les missions et activités incombant au salarié au sein d'une structure donnée o Leur situation générale, fonctionnel et hiérarchique
Marc Augé : quelle anthropologie aujourd’hui ? De la possession rituelle et du chamanisme à la Silicon Valley, l’anthropologie élargit aujourd’hui son champ d’observation. Elle réinterroge ses concepts et ses méthodes pour appréhender la complexité de notre monde contemporain en proie aux mouvements contradictoires d’une prolifération des diversités et d’une abolition des barrières. "L'ambition de l'auteur d'ethno-fiction n'est pas celle du romancier. Il ne souhaite pas que lecteur s'identifie à son "héros", qu'il y "croie", mais plutôt qu'il y découvre quelque chose de son époque et, en ce sens, mais en ce sens seulement, qu'il s'y reconnaisse et s'y retrouve." Marc Augé, "Journal d'un SDF : Ethnofiction" Marc Augé avec "Non-Lieux.
Décoder les fausses nouvelles et construire son information avec la bibliothèque (Presses de l'Enssib) La 4e de couverture indique : "« Chasseur de fake », débats, Ateliers infox, Fabrique de l'Info, apprentissage des compétences informationnelles, autant d'actions pilotées par les bibliothèques, universitaires comme de lecture publique. Plus visibles depuis l'attentat contre Charlie Hebdo, et reconnues partenaires de l'éducation aux médias et à l'information (plan 2018), les bibliothèques sont ces « lieux de confiance » dans lesquels des professionnels de l'information, compétents et formés, proposent à tous les publics, dans une visée émancipatrice, les clés d'une maîtrise de l'information. Comment analyser les conditions d'émergence de la désinformation en ligne, comprendre les mécanismes de l'infox ? Comment éduquer aux médias à la bibliothèque ?