15 Good Tools for Quickly Gathering Feedback from Students Polls, chat tools, and interactive quizzes provide good ways to hear from all of the students in a classroom. These kind of tools allow shy students to ask questions and share comments. For your more outspoken students who want to comment on everything, a feedback mechanism provides a good outlet for them too. Here's a run-down of some of the best tools for gathering feedback from students in real-time. Newer tools:Tozzl is a chat platform that allows you to quickly create private, password-protected message boards as well as public boards. To get started visit Tozzl and select "create a new Tozzl." Dotstorming is a neat tool that combines a bit of Padlet with a polling tool. Twitter isn't new, but its native polling tool is new this year. Quizalize is a free quiz game platform. Old reliables:81 Dash is a nice backchannel platform that provides a place for teachers to create chat rooms to use with students to host conversations and share files.
Les 40 règles de base de l'orthographe française | La langue française L’orthographe fait souvent peur, même aux plus doués d’entre nous… Maîtriser les bases orthographiques est donc essentiel pour être plus confiant et améliorer son français. Je reprends ici les 40 règles de base de l’orthographe française à partir du fascicule « Parcours sans faute » de Monsieur L. Massarenti en l’actualisant et en le complétant. N’hésitez pas à parcourir les règles qui vous intéressent à travers le sommaire. 1# Accord des adjectifs L’adjectif s’accorde toujours avec le nom qu’il qualifie ou qu’il détermine. Qualifier : Donner une qualité ou un défaut. Déterminer : Préciser le sens. Exemple : Une grande femme. Particularité 1 : En général seul l’adjectif composé s’accorde. 2# Accord du participe passé Règle 1 : Le participe passé employé sans auxiliaire s’accorde comme un adjectif Exemple : Une lettre bien présentée. Exception : vu, excepté, ci-joint. Règle 2 : Le participe passé ne s’accorde que s’il est placé après le nom Exemple : Ils sont partis très tard. 5# e et é / è
Mallette pedagogique Differenciation Vous avez des élèves avec des difficultés si importantes que vous ne savez plus comment adapter vos cours et vos documents ? Vous cherchez des idées d'adaptation, d'organisations pour gérer l’hétérogénéité de votre classe ? Cette mallette va vous aider ! Du tutorat en passant par l'enseignement réciproque ou encore par le plan de travail, différentes méthodologies vous sont proposées pour choisir celle qui vous conviendra. Des outils, des exemples concrets, des pratiques ayant fait leurs preuves sur le terrain vous sont proposés dans cette mallette ! AccessiProf est un site gratuit et collaboratif fait par des enseignants pour des enseignants. Votre parcours dans la mallette[modifier | modifier le wikicode] Cette mallette numérique sur la différenciation vous permettra de mettre en place des méthodes de travail et des exercices adaptés aux besoins spécifiques de vos élèves qu'ils aient des troubles cognitifs, des difficultés, un haut potentiel intellectuel... Bien vivre l’école
4 Free Polling Tools to Keep Students Engaged Each semester I try to incorporate interactive tools into my teaching to keep my students engaged and interested. One such technology that I found free and easy to use for all involved was polling software. Last semester, I held a "game show" night in which I challenged my students on their knowledge of the library indexes and databases that they learned about the week before. Winners of each poll question received a prize in the form of chocolate, candy, or some sort of fun trinket I picked up at Party City before class. Game Night with Poll Everywhere If you'd like to integrate polling into your classroom, check out these tools: Poll Everywhere – This is the polling software that I use for my classroom and also to present at conferences and events. PollDaddy – Probably the best known polling software on the Web, PollDaddy offers the ability to create beautiful polls, view results in eye-catching pie and bar charts, export results, and more. iLibrarian poll results with PollDaddy
Contes du jour et de la nuit (éd. Flammarion, 1885)/La Parure collectionLa ParureGuy de MaupassantC. Marpon et E. Flammarion1885ParisTLa ParureMaupassant - Contes du jour et de la nuit 1885.djvuMaupassant - Contes du jour et de la nuit 1885.djvu/373-93 C’était une de ces jolies et charmantes filles, nées, comme par une erreur du destin, dans une famille d’employés. Elle fut simple ne pouvant être parée, mais malheureuse comme une déclassée ; car les femmes n’ont point de caste ni de race, leur beauté, leur grâce et leur charme leur servant de naissance et de famille. Elle souffrait sans cesse, se sentant née pour toutes les délicatesses et tous les luxes. Quand elle s’asseyait, pour dîner, devant la table ronde couverte d’une nappe de trois jours, en face de son mari qui découvrait la soupière en déclarant d’un air enchanté : « Ah ! Elle n’avait pas de toilettes, pas de bijoux, rien. Elle avait une amie riche, une camarade de couvent qu’elle ne voulait plus aller voir, tant elle souffrait en revenant. — Tiens, dit-il, voici quelque chose pour toi.
Notre histoire Docs et ressources pour améliorer votre français avec internet Home Docs Je vous recommande ces ressources pour améliorer votre français : documents, sites internet, vidéos, etc. Sites généralistes Amélioration du français : nombreuses activités pour niveaux avancés (B2 et +) Bonjour de France : des exercices, des tests et des jeux pour apprendre le français (tous niveaux) Le point du fle : plus de 10000 liens pour apprendre et enseigner le français (tous niveaux) Argumentation chansons civilisation cours en ligne Dictionnaires Ecouter Ecrire grammaire Lire Tests Vocabulaire
MAUPASSANT, Guy (de) – La Parure (Version 2) Donneur de voix : Lostania0 | Durée : 17min | Genre : Nouvelles « C’était une de ces jolies et charmantes filles, nées, comme par une erreur du destin, dans une famille d’employés. Elle n’avait pas de dot, pas d’espérances, aucun moyen d’être connue, comprise, aimée, épousée par un homme riche et distingué ; et elle se laissa marier avec un petit commis du ministère de l’instruction publique… » > Remarque La mention « (Version 2) » à la suite du titre indique qu’il existe sur notre site un autre enregistrement de ce même texte, effectué par un donneur de voix différent. Voir aussi : Version 1. > Consulter la version texte de ce livre audio. Éducation - Apple Teacher - Apple (FR)
Niveaux de langue : que signifie vraiment être A2, B1, C1... ? N’avez-vous jamais tenté d’évaluer le niveau d’anglais du Président de la République ou de certaines personnalités célèbres ? Vous vous êtes sans doute contenté d’un « c'est sûr, il est bilingue » ou « l’anglais ce n’est pas son fort » ! Mais appliquez-vous la même technique avec vos candidats ? Bien entendu, vous pouvez toujours vous fier à une simple mention sur un CV ou au score d'un test classique, mais vous risqueriez d’avoir des surprises. D’autant que si votre candidat est étranger, il n’aura pas les mêmes référentiels. #1. Fruit d'un long travail de recherche impulsé très tôt au sein du Conseil de l'Europe pour favoriser la mobilité et la coopération internationale, le CECRL est le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, ou common european framework of reference (CEFR). #2. L’un des enjeux principaux du cadre commun réside dans l’évaluation. #3. Le CECRL définit une échelle d'évaluation répartit en trois niveaux, subdivisés en 2 : Crédit Photo : iStock Réponses : E.
LETTRES DE L’INTERIEUR Si mon livre était … Un objet ? Une cage … Cette cage représente la cellule de prison de Tracey car Tracey est enfermée à Garrett et ne peut en sortir. « Mandy, ne me sers plus tes foutaises comme quoi la taule est intéressante.[...] » C’est marrant, je me donne beaucoup de mal pour ne pas me plaindre de ce trou quand je t’écris. » Je ne veux pas être ici. « Le plus pénible c’est de ne pas savoir. Elle décrit la prison avec rage et haine. Un lieu ? Une forêt... Si mon livre était un lieu, ce serait une forêt. Dans le récit, les lettres de Mandy éclairent la vie de Tracey comme les rayons de lumière qui pénètrent dans la forêt. Cet échange qu’elle entretient avec Mandy lui permet de rester en vie. Au début du livre : » Tu ne comprends pas? Ces citations montrent qu’ au début, Tracey a un comportement agressif au sein de la prison, elle ne respecte ni le personnel ni les autres personnes en détention: elle les insulte et les agresse. –> « Tu sais, Manna, je vais essayer de changer. Emma 4°7