Où va l’économie numérique ? Robotisation ou monopolisation "C'est peut-être difficile à croire, mais avant la fin de ce siècle, 70 % des emplois d'aujourd'hui sera remplacé par l'automatisation. Oui, cher lecteur, même votre travail vous sera enlevé par des machines. En d'autres termes, votre remplacement par un robot n'est qu'une question de temps", affirme Kevin Kelly (@kevin2kelly) dans un passionnant article pour Wired intitulé : "meilleurs que les humains : pourquoi les robots vont (et doivent) prendre votre job".
Amorce «Amorce» est une vidéo interactive en split screen développée pour le web par Quentin Lannes et Cassandre Poirier-Simon. L’internaute est invité·e à suivre une écrivaine qui rédige un manuscrit, secondée par un assistant intelligent d’aide à l’écriture. Ce projet conclut une longue recherche menée par le duo, sur l’utilisation des intelligences artificielles dans les domaines créatifs et sur l’intégration des assistants personnels intelligents au sein de l’espace domestique. Le Kindle et les mangas Si vous êtes l'heureux possesseur d'un Kindle, vous aurez sans doute remarqué que l'une des remarques que l'on vous fait le plus souvent est probablement: "Et t'as la couleur dessus? Non mais parce que sur l'iPad blah blah blah" ... Là il faut expliquer que le principe même des liseuses électronique c'est de ne pas s'abîmer les yeux en lisant etc... Enfin, cet article a pour but de montrer que le Kindle, ce n'est pas seulement une liseuse de roman, mais que votre petit Kindle peut vous permettre aussi de lire des Bd en noir et blanc et donc, forcément, des mangas.
LIMINAIRE En résidence d’écrivain soutenue par la Région Île-de-France à la Librairie Litote en tête, dans le 10e arrondissement de Paris, de janvier à octobre 2010, j’ai mis en place une série de cartes blanches autour de mon travail de création. La première de ces cartes blanches s’articule autour de la revue de création d’ici là : Zones d’activités poétiques. Vendredi 19 mars 2010, de 19h. à 21h.
Réflexion autour du livre et de l’oeuvre numérique par Alain Pie Pour contribuer aux débats sur le livre numérique, et avant les Assisses professionnelles du livre organisées par le Syndicat Nationale de l’Edition (SNE) vendredi 25 novembre, j’accueille sur ce blog une longue réflexion d’Alain Pierrot de la société i2s.fr et de Jean Sarzana, consultant, ancien délégué général du SNE et de la SGDL (Société des Gens de Lettres) pour une proposition de définition du livre numérique. A la fin de ce billet, je publie les réactions. Réflexion autour du livre et de l’oeuvre numérique Enfants et écrans : psychologie et cognition L’Académie des sciences vient de publier un rapport (.pdf) sur la relation des enfants aux écrans (disponible également sous la forme de livre aux éditions Le Pommier), un rapport qui tord le cou à nombre d’idées reçues sur le sujet et fait le point sur les connaissances scientifiques, éducatives et neurobiologiques. Comme le précisait Jean-François Bach, secrétaire perpétuel de l’Académie des Sciences lors de la présentation publique du rapport, l’Académie a souhaité éclaircir les bases scientifiques de nos usages excessifs des écrans (voir les vidéos des présentations). Un rapport qui a voulu insister pas seulement sur les effets délétères des écrans – des effets qui existent, qui influent par exemple sur le temps de sommeil, l’attention, mais de manière plus rare qu’on a tendance à le penser – mais surtout sur les effets positifs de notre exposition aux écrans et notamment de l’exposition des plus jeunes aux écrans. A l’inverse, chaque culture apporte également son lot d’avantages.
EnGrenages – technologie Projet de Recherche et Développement de @Poulp , mené par Collectif Or Normes. « [L]es formes de récits semblent toujours en prise avec l’histoire culturelle et sociale de leur époque. Aujourd’hui, de nouveaux modes de travail et d’organisation de la société (mettant de plus en plus l’accent sur les notions de réseaux ou encore de mobilité) pourraient justifier d’autres formes de récits. » Serge Bouchardon, La valeur heuristique de la littérature numérique, éd. Hermann, 2014 CRDP de Franche-Comté : Livre numérique Ces dossiers thématiques sont archivés, nous attirons votre attention sur leur date de mise à jour. La numérisation du livre interroge nos pratiques... Comment lisons-nous ? création Le seul endroit où l’on était chez soi finalement c’était là, dans le balancement, d’un côté du wagon ou de l’autre, entre Colonel Fabien et Courcelles. Le seul moment de la journée où l’on pouvait lire c’était sur la banquette, à côté de la vitre, durant les vingt minutes que durait le trajet. Alors, écrire... Décider de faire la part en se calant sur le métro lui-même, écrire tant qu’il est aérien, dans la descente ouvrir son livre. Dix minutes que la saleté de la vitre et la clarté du ciel solidifient : tant mieux. S’y recroqueviller, dans ces recoins où la rue n’a plus prise.
Des Kindle et des universités Au Printemps dernier, Amazon sortait la dernière version de son lecteurs de livres électroniques : le Kindle DX. Cette nouvelle version présente un écran plus grand de 9.7 pouces soit un peu moins de 25cm en diagonale (contre 15cm dans la version précédente), un écran auto-rotatif,un lecteur de pdf et un navigateur web et enfin, la possiblité d'enregistrer notes et signets (d'où le procès que la firme américaine à sur les bras suite au retrait des exemplaires de 1984 et Animals'farm des bibliothèques de ses clients faisant perdre deux mois de travail à un étudiants qui avait annoté ses exemplaires achetés et obligeant la firme à spécifier en quel cas ce genre de retrait peut avoir lieu). Mais l'initiative la plus importante est certainement celle d'investir le monde très prometteur des manuels scolaires et universitaires. Le grand écran de cette nouvelle version permet notamment de publier les graphiques et les tableaux dont sont remplis les livres scientifiques ou d'histoire.
La co-éducation intergénérationnelle, monde réel et éducation traditionnelle La co-éducation intergénérationnelle : Rendre complémentaires le monde réel et l’éducation traditionnelle. Par Joël de Rosnay Pour Educavox L’éducation est au centre de toutes les stratégies de construction de l’avenir. C’est un enjeu mondial, un des grands défis du troisième millénaire, un processus primordial de survie, d’adaptation et d’évolution de l’espèce humaine que l’homme va devoir conduire dans le respect des diversités et des libertés.
L.I.L.I – technologie Avec Les Installations de Lectures Immersives, découvrez une nouvelle façon de lire Éditorialement innovante, cette installation littéraire et artistique offre à l’usager une expérience de lecture virtuelle et intersensorielle. Avec L.I.L.I., nous sommes en train d’explorer les codes d’éditorialisation numériques propres à la technologie et à l’ergonomie du “Casque de Réalité Virtuelle” pour mettre en scène le texte des oeuvres de fictions au sein d’univers graphiques et d’ambiances sonores spatialisés à 360°. De par l’hybridation des arts qui y sont convoqués, ce format de lecture est l’incubateur d’un nouveau paradigme à la création littéraire et artistique. Entre performance physique et virtuelle, c’est une véritable rencontre entre les différentes disciplines artistiques et techniques qui viennent nourrir un tel projet : littérature – arts scénographiques – arts graphiques – sound design – manipulation multimédia.
Optimiser un PDF pour le Kindle Optimiser un PDF pour le Kindle La lecture des PDF sur le Kindle d'Amazon, bien que ce soit possible, ce n'est pas vraiment le pied. Les niveaux de zoom sont rigides et la lecture pas très agréable. Mais alors que faire pour lire tous ces merveilleux livres que vous avez scanné au CDI de votre collège ? ;-) Il est possible de convertir ce PDF avec des softs comme Calibre dans un format ebook comme le .mobi mais on perd les illustrations contenues dans le PDF et la mise en page saute presque entièrement.
SHANGHAI En brefLe parti prisPourquoi Shanghai ?Les phases du projetLa composition et l’expérience de lectureEt après ? En bref