Séries policières de Blake Pierce (màj 20/05)
Série : Les origines de Riley Paige 1 – Sous surveillance 22 ans et major de sa promo en psychologie – et aspirant à être agent au FBI – Riley Paige se retrouve obligée de lutter pour sa vie alors que ses amis les plus proches du campus sont kidnappés et tués par un tueur en série. Elle sait qu'elle est, elle aussi, une cible – et que si elle veut survivre, elle doit utiliser son esprit brillant pour arrêter le tueur elle-même. Lorsque le FBI fait face à une impasse, ils sont assez impressionnés par la capacité de Riley à comprendre le fonctionnement du tueur pour accepter son aide.
Comment utiliser les ordinateurs, tablettes ou smartphones à l’école ?
Cette question sera abordée, jeudi, dans le cadre de la Semaine de l’éducation et du salon correspondant, au centre d’exposition de la porte de Versailles à Paris. LE MONDE | • Mis à jour le | Par Sophie Viguier-Vinson L’enseignement du numérique à l’école est désormais considéré comme une nécessité. Plus de 80 % des parents et des enseignants sont favorables à la formation aux nouvelles technologies et à leurs usages dans tous les apprentissages, d’après la Concertation nationale sur le numérique pour l’éducation de 2015. Certes, des résistances subsistent, entretenues par la rumeur sur les patrons de la Silicon Valley qui mettraient leurs enfants dans des écoles sans écran, ou par le rapport PISA 2012 (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) de l’OCDE estimant nul le bénéfice de ces outils dans la réussite scolaire. Mais en France, les enfants des écoles ne sont pas « made in Google ».
Ce que je sais faire
Nous savons faire de multiples choses. Par exemple, nous savons marcher, nous savons lire : pour cela, nous avons confiance dans nos capacités, en nous et nous pouvons nous dire : « je crois en moi pour… ». Il existe cependant des domaines dans lesquels notre foi en nous est faible, plus ou moins. La confiance en soi
Le numérique à la maternelle, pour quoi faire
Même si cela reste timide, le numérique prend enfin une vraie place dans les nouveaux programmes de maternelle. On entend souvent que le numérique à la maternelle n’est pas une priorité, qu’on ne va quand même pas “mettre les enfants, si petits, toute la journée devant un écran”, qu’ils ont besoin de manipuler et de vrais contacts humains que diable ! Tout cela est vrai et en même temps… et bien, le numérique permet, en échappant aux écueils énoncés ci-dessus, de faire une foule de choses intéressantes à la maternelle. Après, à chacun de juger si cela est prioritaire, ou non ! Prendre en photo et filmer ce que font les élèves, écrire et publier Comment ?
Troisième numéro de l’émission « une rencontre pour la planète »
Pour réécouter la première émission consacrée à l’entretien avec Jean-Marie PELT : Pour réécouter la deuxième émission consacrée à l’entretien avec Jean-Marie PELT : Pour écouter la fin de l’interview de Jean-Marie PELT (nouvelle émission) :Téléchargement du podcast Cette émission « UNE RENCONTRE POUR LA PLANÈTE » présentée par Lola constitue la dernière partie de la diffusion de l’interview de Jean-Marie PELT réalisée par des élèves de la classe de 6èmeD. Le projet d’une rencontre entre Jean-Marie PELT et les élèves de 6ème est né au cœur du projet Collège Durable sur le thème de la biodiversité avec le souhait de réaliser un potager. Il fut alors question du livre « Cessons de tuer la terre pour nourrir l’homme » dans lequel l’auteur nous livre que le potager est un bel exemple de la biodiversité où légumes et fleurs s’y côtoient et que les conséquences de l’agriculture moderne conduisent à s’interroger vers une agriculture plus durable et plus en harmonie avec la nature. Musiques :
Utiliser le numérique dans des situations scolaires
Auteurs : Ph. Dessus, Espé & LSE, Univ. Grenoble Alpes, & Nelly Tarbouriech. Date de création : Octobre 2005, 1re rév. mars 2014, 2e rév. Janvier 2016. Date de modification : 02 avril 2017.
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Intégrer des outils numériques et en tirer parti pour un apprentissage plus efficient
L'exploitation du numérique fait désormais partie intégrante de l'enseignement des langues. Les supports numériques s'intègrent à la pédagogie des langues de diverses manières. La baladodiffusion
Pierre Lemaitre
Pierre Lemaitre en 2014. Pierre Lemaitre, né le 19 avril 1951 à Paris, est un écrivain et scénariste français. En 2013, il reçoit le prix Goncourt pour Au revoir là-haut et un César en 2018 pour l'adaptation de cette même œuvre. Biographie[modifier | modifier le code] Pierre Lemaitre passe sa jeunesse entre Aubervilliers et Drancy auprès de parents employés[1], qu'il situe politiquement « à gauche »[2],[3].
Utiliser Twitter — Enseigner avec le numérique
Twitter en classe : la force d'un projet, la valorisation de l'élève Laurence Juin, professeur d’Histoire-Géographie au lycée professionnel Doriole de La Rochelle, utilise régulièrement Twitter pour interagir avec ses élèves et enrichir sa pratique pédagogique... Blog de Laurence Juin La valorisation de l'élève a évolué depuis le début de l'expérience : 1. L'élève a d'abord tweeté pour valoriser son écrit face [au professeur] : il restait dans un processus d'évaluation très scolaire.
Les 10 sites de réseaux sociaux qu'il faut connaître
Les incontournables Facebook Le principe: Avec plus de 350 millions d'utilisateurs, Facebook est le réseau social leader dans le monde. Chaque internaute peut créer son profil limité à un réseau d’amis qu'il a accepté. Ce réseau permet de partager son status, des photos, des liens et des vidéos. Facebook est aussi utilisé par les entreprises, les artistes pour leur promotion grâce aux pages fans accessibles à tous.Pourquoi il faut y être: La communauté est très importante, il est donc très facile d'y retrouver des membres de son entourage. C'est aussi un moyen de communiquer très efficace.
Présentation exhaustive d'outils pour mieux appréhender sa pratique du numérique à l'école. by natcullendu87 Nov 15