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11 sites pour créer et personnaliser les cartes géographiques

11 sites pour créer et personnaliser les cartes géographiques
Google Maps est le service le plus connu pour la géolocalisation. Il fournit des cartes fiables pour le monde entier, et continue à améliorer ses services pour s'adapter aux exigences et aux nouveautés dans le domaine. Vous pouvez suivre les nouveautés de ce service dans un blogue spécialisé. Google Maps a séduit beaucoup d'autres services qui essaient de le perfectionner comme ces sites qui nous permettent de créer nos propres cartes que je vais citer dans cet article. 1° mapbuilder: Il porte bien son nom. 2° wayfaring: Il permet de créer des cartes personnalisées pour votre vie, une évenement ou des cartes avec des photos et vidéos. 3° communitywalk: Un site pour créer des cartes professionnelles. 4° quikmaps: Met à votre disposition des cartes pretes et vous serez en mesure de les personnaliser en y ajoutant des signes préférés pour localiser des endroits. 5° yourgmap: Un autre site pour géolocaliser des places que vous désirez voir sur la carte et la partager apres. Related:  usage numérique

Que sait Google sur vous ? Crédit Photo: D.R Au moment où Google modifie sa politique de confidentialité, un petit tour sur le gestionnaire des préférences pour les annonces vous indiquera vos centres d'intérêt et une estimation de votre âge et de votre sexe. A l'heure où Google unifie ses règles de confidentialité et annonce la combinaison des données des différents services pour mieux cibler l'internaute, un lien sur le gestionnaire des préférences des annonces vous montrera que l'éditeur connaît déjà des choses sur vous. Ne cherchez pas cette page sur le dashboard de votre compte Google, elle est distincte du tableau de bord classique. Ce gestionnaire utilise le cookie de Google Adwords pour tracer les visites de l'internaute. Sur cette base, il arrive à déterminer les centres d'intérêt, mais aussi à proposer des « données démographiques déduites » sur l'âge et le sexe de la personne.

Risques liés aux usages d'Internet Voici comme promis les documents pédagogiques relatifs à la séquence concernant les usages de l’Internet. Cette séquence est perfectible et ne prétend pas envisager tous les risques mais ceux qui nous inquiètent en qualité de pédagogues et de parents.Elle fait un tour d’horizon des pratiques de nos jeunes et leur propose des pistes de réflexion concernant les attitudes à adopter en cas de difficulté. Il n’était pas question lors de ce travail de culpabiliser nos élèves quant à leurs pratiques mais de les sensibiliser avec bienveillance afin qu’ils adoptent une posture critique et une attitude responsable.J’espère que ce travail vous aidera à préparer vos séquences car je pense qu’il est de notre responsabilité de sensibiliser nos jeunes quant aux usages qu’ils font de l’Internet et des médias. Voici les documents à télécharger : Fiche visite - séance 1 : Objectifs, notions abordées, pré-requis, déroulement, évaluation Fiche séance 1 Grille de sécurité sur Internet

Internet, un lieu sûr pour vos enfants Stéphanie Chaptal 03/03/2011 Sélection de sites web pour l’éveil des jeunes générations Internet n’est pas qu’une jungle dangereuse pour nos enfants, c’est également un formidable outil d’éveil. Des plus petits aux plus grands, voici quelques sites où s’amuser en toute sécurité. Internet n’est pas qu’une jungle dangereuse pour nos enfants, c’est également un formidable outil d’éveil. Poisson Rouge.com, un foisonnement d’activités Disponible en français, en anglais et en grec, ce site est un OVNI ludique et captivant ! Lien vers Poisson Rouge.com Lien vers Le Monde de Victor Un moteur de recherche pour enfant Vous voulez être sure de tomber sur le bon site adapté pour votre enfant ? Lien vers BabyGo Le portail pour les primaires S’adressant aux enfants de primaires, ce site est un véritable portail en ligne qui leur est dédié. Lien vers Momes.net Le dailymotion des enfants Lien vers le site Kids.dailymotion Une encyclopédie en ligne ? Lien vers Wikimini Les enfants aussi réseautent

Passeport pour Internet : quelle est ton identité numérique ? Une première approche de l'identité numérique au collège... NB : Une 2e version de cette séance a été élaborée, après l'avoir testée avec des élèves. On peut commencer par réfléchir à partir des définitions de chacun… Qu’est-ce qui définit notre identité ?Qu'est-ce que l’espace public et l'espace privé ? Qu’est-ce que je veux montrer de moi sur Internet ? Comment ? Passeport (document élève) n°1 Actuellement, de plus en plus de gens ont accès à Internet, sur leur ordinateur ou leur smartphone. Passeport (document élève) n°2 "Clic" pour agrandir Elle se définit par ton état civil, les informations inscrites sur ta carte d’identité, ton passeport ou autres documents officiels… Mais elle se construit surtout peu à peu, grâce à ce que tu apprends, ce que tu fais, ce que tu dis, montres, échanges… Dans la vie réelle, il n’est pas toujours facile de se définir, de construire son identité, d’établir sa réputation… Dans la vie numérique, c’est encore plus complexe... Passeport (document élève) n°3 Voir Voir

Fais gaffe sur le Net !! Voilà un vrai beau site développé pour nos ados, ça flash, ça bouge, c’est coloré… et l’essentiel est bien là, apprendre à exploiter le coté positif du Net : Une belle réalisation à découvrir et à partager sans tarder : Edité par Like this: J'aime chargement… Petit cours sur les aspects juridiques d’Internet | Enseigner à l'heure du numérique Petit cours sur les aspects juridiques d’Internet Quelques réactions hostiles dans l’amphi lors de la conférence. En particulier celle de Babar (@babar52639843) qui est allé jusqu’à utiliser ma photo de profil pour créer son compte Twitter. Autant utiliser l’incident pour faire oeuvre pédagogique et vous amener à réfléchir un peu sur les questions de droit et de juridique. Vous pouvez proposer commentaires, questions et réponses en utilisant la fonction commenter de cet article. Une première question technique : Sachant que "Babar" utilise son Iphone pour Tweeter, est-il possible de l’identifier ? Que pensez-vous de l’argument que "Babar" oppose quand on invoque le droit à l’image ? Quels sont les domaines du droit qui s’appliquent dans le cas présent ? PS : j’ai évidemment demandé à "Babar" de ne plus utiliser ma photo et je déposerai une plainte s’il persiste. Like this: J'aime chargement… À propos de E. Cette entrée a été publiée dans Débats, Uncategorized.

AccountKiller. Effacer vos traces numériques AccountKiller est un service Web2 qui permet de supprimer les comptes que vous pouvez avoir sur une multitude de services et de réseaux sociaux. Autrement dit, il permet d’effacer vos traces numériques en vous facilitant la suppression de votre compte sur un service comme Facebook. Car si il est simple et facile de devenir membre du dernier réseau à la mode, il l’est beaucoup mins de supprimer son compte. Faites le test vous verrez. Essayer par exemple de trouver sur Facebook, encore lui, le lien qui permet de supprimer votre compte… Bref AccountKiller fait oeuvre d’utilité publique et mérite rien que pour cela une place dans vos bookmarks. Le fonctionnement n’a rien de bien compliqué. AccountKiller permet de supprimer votre compte sur Skype, Facebook, Windows Live, Hotmail / Live, Twitter, MSN / Messenger, Google et des dizaines d’autres. Plus intéressant encore, AccountKiller propose une classification des différents services avec trois catégories :

Approches pédagogiques et TIC Depuis plusieurs années, la présence des outils technologiques dans nos écoles se fait sentir. L’accessibilité des technologies de l’information et de la communication plus communément appelés TIC rend plus facile, pour les enseignant(e)s, leur intégration dans les classes. Par contre, si, pour certains enseignant(e)s, la découverte d’une panoplie d’outils TIC provoque un changement dans leurs pratiques pédagogiques en créant de nouveaux besoins, les autres, au contraire, conservent leur modèle d’enseignement traditionnel en ajustant simplement les outils TIC à leurs anciens besoins. Nous tenterons donc de vérifier : quels impacts (effets) ont réellement les TIC dans les pratiques pédagogiques des enseignants(e)s au secondaire? Résultats de la recherche sur les impacts des TIC chez les enseignants au secondaire Chercheuses Nadine Tanguay lestetesactiv@gmail.com Caroline Lucie Favreau caroline.favreau@cssmi.qc.ca

Ta vie privée, c’est secret! Jeu éducatif en ligne pour les adolescents (par la CNIL) Au début de l’année 2014, la CNIL via son espace Jeunes dédié a relancé son test en ligne créé en 2012 avec la collaboration des Incollables : Ta vie privée, c’est secret! Ce jeu chronométré (ou non) à base de questions à choix multiple (destiné prioritairement aux 10-12 ans) permet de tester ses connaissances et de « vérifier que tu as compris comment et pourquoi protéger ta vie privée » selon les mots de la Commission. Test pour réfléchir et agir Les sujets évoqués concernent tout aussi les usagers de l’Internet, la vie privée, les données personnelles et leur confidentialité (paramètrage d’un compte Facebook…) ainsi que les contenus dits « illicites » ou le recul critique par rapport à certaines informations délivrées sur Internet. Une fois le questionnaire en ligne complété, une notation sur 20 est attribuée et permet d’indiquer au jeune les efforts à poursuivre pour mieux connaître ses droits et ses devoirs ainsi que l’exercice d’une citoyenneté numérique. Licence :

10 Tips for Creating A Boring Presentation | blog sli.do With so much great content and useful tools out there, creating a boring presentation is getting more and more challenging these days. I found it unsettling that good old PowerPoints might be on decline. Therefore I set out on a mission to find out top 10 ingredients for creating a boring presentation and keep the tradition alive. And I believe I have found them. 1. Firstly, you need to introduce yourself. 2. With so much in mind, it’s very important to lay out everything on slides. Secret tip: If you want to spice up your presentation, use bullet points with complete sentences. 3. Once all the texts are placed on the slides, there is no need to prepare for your presentation. 4. Design data-centric slides with numerous graphs and tons of data. 5. Speak steadily and monotonously so your audience can follow every single word that you’re saying. 6. Ignoring your audience is of the paramount importance. 7. Hands can be horribly annoying when you present. 8. Don’t advance your own slides.

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