Intersexe : combien y a-t-il de sexes dans l'espèce humaine ? Les femmes d’un côté, les hommes de l’autre ? Pas si simple car c'est sans compter sur l'intersexe. © BestPhotoStudio, Shuttertock Intersexe : combien y a-t-il de sexes dans l'espèce humaine ? Comment définir le sexe ? Dans un article du Journal du CNRS, Francis Poulat, de l’institut de Génétique humaine à Montpellier, souligne la diversité des situations rencontrées : « Les manifestations les plus "extrêmes" de désordre du développement sexuel sont ce que l’on appelle "les inversions de sexe" : femmes XY dont les testicules ne se sont pas développés, avec un vagin et un clitoris, et hommes XX avec des testicules et un pénis. […] Outre ces exemples, il existe nombre d’autres phénotypes intermédiaires où certains des caractères sexuels masculins et féminins cohabitent chez le même sujet. » En 2012, la Sud-Africaine Caster Semenya a remporté la médaille d’argent du 800 m aux Jeux olympiques de Londres. Caster Semenya, l'athlète favorite du 800 m aux JO de Rio À voir aussi sur Internet
Le système reproductif humain Le cycle de l'eau En relation avec l'exposition L'eau pour tous, cette animation illustre le cycle de l'eau, et donne des informations sur les différents états de l'eau, les temps de résidence d'une molécule d'eau, les volumes des différents réservoirs terrestres. L'eau est une bien précieuse ressource. Elle est abondante mais inégalement répartie sur notre planète bleue. L'eau se présente sous différents états : liquide, solide et gazeux. Elle s'échange entre les réservoirs de la terre que sont l'hydrosphère, l'atmosphère et la lithosphère. Le ruissellement, le long des reliefs du sol.L'infiltration, à travers les fissures naturelles des sols et des roches.La percolation, en migrant lentement à travers les sols. À travers l'infiltration et la percolation dans le sol, l'eau alimente les nappes phréatiques (souterraines) et elle regagne l'hydrosphère par ruissellement. Objectifs d'apprentissage.
Localisation cellulaire du support de l’information génétique et similitude des informations de chaque cellule d’un organisme.- Sciences de la vie et de la Terre support_info : un logiciel pour localiser l’information génétique au sein de la cellule et pour montrer la similitude de l’information génétique dans toutes les cellules somatiques de l’organisme Type de support : animation gratuite Auteur : Fabien Sauvion Description : L’animation du clonage de Marguerite évolue pour devenir plus interactive et laisser l’élève libre de tester les parties cellulaires pouvant supporter l’information génétique ainsi que les organes dans lesquels prélever des cellules (tête, tronc, glandes mammaires). Attention, lorsque les éléments se superposent dans la boîte de Petri, ils ne reprennent plus automatiquement leur place , il faut alors recliquer une fois sur les éléments mal placés pour les replacer et pouvoir continuer. Lire dans un lecteur Flash à jour le logiciel : Support info(Flash de 39.5 ko)Lire dans un lecteur Flash à jour
Les modèles animaux de trisomie 21 Document La trisomie 21 à la lumière d'un modèle animal (la souris) Françoise Ibarrondo, illustration et mise en page Gilles Camus Introduction La trisomie 21 ou syndrome de Down, anciennement dénommé mongolisme, affecte chez les humains une naissance sur 700. La trisomie 21 chez l'Homme La trisomie 21 consiste en l'adjonction de tout ou partie d'un troisième chromosome 21, au lieu des deux existant normalement. Grâce au séquençage du génome humain et aux énormes efforts déployés pour en décompter les gènes, le chromosome 21 humain est mieux connu : l'estimation actuelle est de 231 gènes sur son bras long (appelé q21), couvrant 33,5 millions de paires de bases (33,5Mb). La trisomie 21 totale C'est de loin la plus fréquente avec 95% des cas. Si ce gamète à deux chromosomes 21 s'unit lors de la fécondation à un gamète pour lequel la méiose s'est déroulée sans accident (c'est à dire possédant un seul chromosome 21), cela donne une cellule-oeuf à trois chromosomes 21 : c'est la trisomie totale.
Animations (FR) Animations de longue durée La démarche générale d’apprentissage en science et technologie au primaire (2011)Animation portant sur le processus général de l’élève lorsqu’il est placé devant un problème relevant de la science et de la technologie: – Le contexte lié à la vie quotidienne– Idées initiales et hypothèse– La planification et la réalisation– Le bilan– Le cheminement de l’élève Visionner cette animation La Terre (2006)Animation sonore portant sur les concepts suivants: – Naissance de la Terre (la naissance du système solaire, les planètes du système solaire, les impacts météoritiques et la naissance de la Lune)– Évolution de la Terre (caractéristiques physiques de la Terre)Dynamique externe de la Terre. Visionner cette animation Des fiches (10) portant sur les concepts généraux de l’univers Terre et espace accompagnent cette animation . Les mécanismes (2006)Animation sonore portant sur les concepts suivants : Visionner cette animation
Passe-moi tes gènes! serious game Un moyen amusant d'apprendre la génétique! Faites la connaissance des Mélo! Cette joyeuse famille a besoin d'aide pour déterminer les gènes qu'elle transmettra à son rejeton Méli. Ces gènes détermineront des caractéristiques de Méli, comme la couleur des cheveux et la présence des fossettes. Pouvez-vous leur venir en aide? Chaque personne possède deux versions du même gène. Tous les gènes ne sont pas créés égaux: un gène dominant aura toujours le dessus sur un gène récessif. Contrôles du jeu Vous devez choisir les gènes chez papa et maman pour qu'ils ressemblent à l'image dans le coin supérieur droit.Vous créez les traits de Méli en choisissant les combinaisons de gènes parmi les cartes de gènes de papa et maman.Choisissez une carte de chacun des parents.N'oubliez pas, le gène dominant (D) l'emporte toujours sur un gène récessif (R). Source: Nature.ca Cette entrée a été publiée dans Culturel, Enfants, Famille, avec comme mot(s)-clef(s) génétique, Gregor Mendel, Jeux éducatif.
Informations pour les enseignants Un outil ludique et efficace pour aborder le sujet des ITSS et répondre aux questions des jeunes. Le jeu Piste et dépiste les ITSS est un outil de sensibilisation sur les infections transmissibles sexuellement et par le sang (ITSS) destiné aux jeunes du premier cycle du secondaire. Dans cet outil ludique, le joueur se retrouve dans la peau d'un médecin et doit diriger des consultations dans une clinique ITSS. Conçu en partenariat avec Tel-jeunes et le ministère de la Santé et des Services sociaux, le jeu s’arrime au Programme de science et technologie. Particulièrement adapté au premier cycle du secondaire, il peut également être utilisé au second cycle comme renforcement des connaissances. Cet outil est en lien avec le domaine général de formation « Santé et bien-être » avec l’intention éducative suivante : amener l’élève à se responsabiliser dans l’adoption de saines habitudes de vie sur le plan de la santé, de la sécurité et de la sexualité.
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