"Internet de tout et n'importe quoi", une websérie sur les objets connectés et la collecte de nos données personnelles
La série « Internet de tout et n’importe quoi » est une websérie et un documentaire sur la face cachée des objets connectés et la collecte de nos données personnelles. Des enceintes aux bracelets connectés, des poubelles et sonnettes intelligentes aux voitures autonomes, le Web s’insinue partout, collectant des données sur notre mode de vie et transformant nos accessoires en espions à la solde de la Silicon Valley ou de Shenzhen. « Internet de tout et n’importe quoi » est une enquête en deux volets de Brett Gaylor (Do not Track) qui éclaire les vastes ramifications du Net et permet à chacun de comprendre la contrepartie de l’« Internet des objets ». Bien loin des rêveurs du numérique des débuts d’Internet, le documentariste canadien Brett Gaylor nous fait découvrir la face cachée de ces objets qui peuplent désormais notre quotidien.
Utiliser les cartes mentales en SVT
Une carte mentale est un diagramme qui représente, sous forme d’arbre, des informations hiérarchiquement liées les unes aux autres. Cette représentation permet de visualiser le cheminement de la pensée et de structurer un grand nombre d’informations. C’est un outil de prise de notes et de communication qui favorise la créativité. Les cartes mentales, appelées aussi mind maps sont différentes des cartes de concept (concept maps). Une carte de concepts traite d’un sujet en organisant dans l’espace un ensemble de concepts liés par des flèches qualifiées, le plus souvent par des verbes. Ce type de carte permet de représenter des relations complexes et de développer une analyse logique.
Mathématiques et Sciences
Cette section présente des ressources axées sur les mathématiques, les sciences et les technologies. Cliquez sur le titre d'une ressource pour lire un court résumé de celle-ci et pour y accéder. À noter que tout le contenu de cette section a été repéré à partir de la bibliothèque virtuelle du RIRE ; accessible à tous! À la soupe : Trousse pédagogique Des activités multidisciplinaires clés en main développées selon les programmes éducatifs des ministères pour les éducateurs et enseignants du service de garde, du primaire et du secondaire.
Découvrir YouTube avec vos ados - CLEMI
Actualités « Hugo Décrypte » : la chaîne de l’étudiant en sciences politiques Hugo Travers qui décrypte l’actualité en 5 minutes. « Data Gueule » : le décodage de l’actualité en vidéo d’animation. Information « La collab de l’info » : Lumni propose une collaboration de 20 journalistes de France Télévisions qui s’associent à 20 YouTubeurs pour faire le point sur les fondamentaux de l’éducation aux médias et à l’information. Philosophie
507 Vulgarisation scientifique
Page de présentation d’animations (flash) scientifiques sur le site de notre collègue, Bernadette Couturier Chaque-jour (every day) . Classés par ordre alphabétique des intitulés : ADN, airbag, les cellules photovoltaïques, cercle osculateur, cinématique mouvement deux dimensions, le compteur Geiger-Müller, méthode de contrôle non destructif par interrogation photonique active (IPA), Le cycle du carbone, Diagramme des phases d’un corps pur, dynamo, dipôle électrique oscillant, dipôle électrique, effet doppler, électrolyse, force de flottement fluide, IRM, lecteur CD, le microscope à effet tunnel, la mitose, Molécules ioniques, moment d’inertie d’une barre, réacteur à eau pressurisée,étiquetage RFID, simulateur de climat, sismomètre, suspension avec amortissement faible, table de Mendeleiv avec données thermiques, le thermomètre isotopique, trajectoire dans l’espace, trous noirs. Deux sources principales : Cea et Cnam.
Sylvie Turcan : Des abeilles pour fédérer les sciences au lycée
Les abeilles peuvent-elles fédérer maths, SVT et sciences-physiques ? Et comment mettre en place des ruches dans un lycée ? Sylvie Turcan, professeure de SVT au lycée des Andaines à la Ferté-Macé (61) étudie la vie de l’abeille avec ses lycéens. De la chimie du miel à l’hexagonalité des alvéoles en maths sans oublier l’étude des phéromones et de la pollinisation en SVT, un projet interdisciplinaire ambitieux est mené depuis 4 ans en enseignement d'exploration Méthodes et Pratiques Scientifiques (MPS) et en accompagnement personnalisé. Comment se répartit le travail ? Que font les élèves ?
Lanceur d’alerte : un escape game pédagogique virtuel en classe médias
Cette séance est née de la rencontre de deux défis : la nécessité de remobiliser les élèves des classes médias après 2 mois de continuité pédagogique confinéeun concours lancé par le collectif SCAPE sur la création d’un escape game reprenant la technique de Drag & Drop qu’ils ont développée pour Genial.ly (au final : arrivée au pied du podium, mais parmi les coups de coeur !) Le résultat est un jeu d’évasion virtuel d’1h, sur le thème des lanceurs d’alerte.
Éduthèque - Actualité
Le BRGM propose de nouvelles ressources sur la géologie et la Grande Guerre pour une nouvelle vision du conflit. Cette série de contenus est au croisement entre les sciences de la vie et de la Terre (SVT) et l’histoire et permet ainsi d’aborder les problématiques interdisciplinaires sous un angle concret : applications pratiques de la géologie, vie quotidienne sur le front de la guerre 14-18. Toutes les ressources sont téléchargeables : une exposition intitulée « 14-18 : Tremblements de guerre - Sous les lignes de front » présente 12 panneaux à télécharger au format PDF, montrant comment avec la guerre des tranchées, les géologues deviennent indispensables ;un podcast, « Histoires et héritages enfouis de la Grande Guerre », d’une conférence d’octobre 2017 sur les liens entre géologie et histoire ;une vidéo pédagogique sur le thème des liens entre géologie et histoire. Consulter l’offre du BRGM
Manon Baudouin : Enseigner les controverses en sciences
Faut-il imposer une sélection à l’entrée en université en France ? Faut-il autoriser la méthode de CrisprCas9 dans la médecine ? Les exemples de sujets de controverses choisis par les élèves du lycée Germaine Tillion du Bourget (93) ne manquent pas. Enseignante de SVT, Manon Baudouin s’implique aussi dans les travaux personnels encadrés. Ses lycéens doivent réaliser une cartographie des controverses attendue dans la production finale. « La cartographie va permettre aux élèves de représenter la complexité de la controverse sans pour autant l’écraser. » Le moteur de recherche Hyphe Browser développé par Sciences Po est aussi mis à contribution. « Les enjeux sont très enchevêtrés et les élèves doivent démêler ces nœuds ». souligne l’enseignante. Comment définiriez vous cette « cartographie des controverses » menée en TPE dans votre lycée ?
Bastien et Bastienne
Le jeune Mozart écrit Bastien et Bastienne à l’âge de douze ans et y montre déjà son génie en produisant une œuvre pleine de charme et de subtilité. À la charnière du baroque et du classique, l'œuvre est résolument tournée vers une nouvelle conception de l'opéra. Les mélodies simples et éloignées de toute virtuosité vocale se retiennent facilement et le chant alterne avec les passages parlés. Diggi, daggi, shurry, murry, horum, harum… : avec cette formule magique, le jeune berger et volage Bastien pourra regagner le cœur de sa chère bergère Bastienne. Dans la mise en scène de Mirabelle Ordinaire, l’action est transportée dans une fête foraine contemporaine.
